我们班的下课不但有“跳绳一族”,还有“贪玩人群”呢!他们只要出了教室的门,就聚在一起,商量着今天要玩什么游戏。他们为了节约时间,就每天玩一种游戏,不一会儿就在操场上散开了,在学校里嬉戏,打闹,在欢声中度过课间十分钟。
我们班还有爱学习的“读书群体”呢!他们通常都在爱玩的同学离开之后,三五成群地聚在一起看书,讨论读书心得,一拿起书就放不下来,好像和书本有浓厚的感情似的,在别人玩的时候学习,在读书中度过课间十分钟。
哈哈,这就是我们班千姿百态的课间,你们班呢?
星期天一大早我就起了床。
早上的云有点发黄,它一会儿变成了又肥又大的绵羊;一会儿变成了一个大大的棒棒糖;一会儿又变成了一只正在鸣叫的鸡。真是一群活泼的小云朵。
上午的云慢慢变白了。云朵又有了新的变化,这次的变化让我精神了起来。瞧!有一朵变成了一只正在吼叫的老虎,对着那些变成兔子、小鸟、乌龟等各种幼小的小动物大吼,吓得小动物们立马变回了原样。那只“老虎”又变成了一个哈哈大笑的小男孩,他是多么地可爱啊!
转眼间已经中午了,有一半的云变成了床,一半的'云变成了男女老少,在“床”上躺着,进入了甜美的的梦乡。我吃完午饭后,发现天上的云又都变成了小孩子,在天上打打闹闹。我情不自禁地再次坐下来,连眼睛都不眨一下地看着天空。只见这些云有的变成了树,上面挂着几条“蛇”;有的变成了熊,在树林中奔跑……这好像是天空中的森林舞会,“小动物们”都十分开心。
天上的魔术师果然厉害啊!
我多么希望自己也变成一朵云——一朵活泼可爱、自由自在的云啊!
此派很常见,均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事,随便谈起某个话题,前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的,一会儿谈谈某个明星的八卦,一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名,一般不受他人的喜爱。
一年一度的跳绳比赛就要到了,我们班也加快了练习的脚步,每当下课铃响了的时候,许多同学拿起跳绳,像一阵风似的冲到楼下开始训练,在“啪啪”声中度过课间十分钟。
“每天笑一笑,活到九十九”,这节课我们就笑了,而且是千姿百笑。刚上课,老师就带我们来玩“笑脸热身操”。第一个是微笑,我们班好似都不会笑,一个比一个笑得可怕。接下来是哈哈大笑,这谁都会。看看旁边的同学,像一个个小傻瓜似的在那笑。整个教室都充满了欢笑声。
做完了热身操,接下来比谁的词汇量大。每个同学都埋头写着,我心砰砰直跳,生怕自己是最后一名。我急得跺脚,头上大汗淋漓的,然后又翻翻书看能找到什么和笑有关的词语或成语,可怎么也找不到。趁老师不注意,我转头看了看后面同学写的词语,并迅速抄上。“停!”老师说道。“让我们先听听其他同学写的关于笑的成语和词语吧。”老师又开心地说道。我不情愿地嘟囔了一句:“这么点时间哪里足够,我才写了十五个词语。”
第一个同学踊跃地举起了小手。“我知道!我知道!”老师让他站起来说,他流利地回答道:“关于笑的词语有:傲笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、狂笑……”他一下子就说了十几个,还想再说时被老师打断了,给别的同学留一点机会。我以“迅雷不及掩耳”的速度把他们说的词都抄下来。然后第二个,第三个,第四个同学……越说越带劲,越说越兴奋,最后我数了数大约有三四十个词语。我心想:啊,原来笑可以组成这么多词语呀!
接下来的这个环节是同学们最期待的`环节“笑词竞猜”了!到表演的时候每个人都不愿意上去,老师只好一个个地叫上来。第一个上去的同学是个“小白脸”,个子矮矮的,穿了件绿色大衣。他表演的是“捧腹大笑”,非常形象生动,捧着肚子,发出“哈哈哈”的笑声。第二个上去的是我,我的心“砰砰砰”地跳个不停。我拿到的词语是“笑里藏刀”,我刚开始不知所措,后来老师提醒我说:“你只用这样……”我恍然大悟。最后被一个叫吴的同学猜了出来。
同学们一个比一个表演地好,一个比一个猜得准。不知不觉要下课了,大家还在兴致勃勃地讨论,欢笑着。
我祝愿所有人都生活在欢声笑语中。
青葱的岁月,大部分时间都是在校园度过的,繁忙的学习生活似乎快要把我们压得喘不过气,以至于我们会抓紧课间在仅有的10分钟里各自逍遥。纵观课后,班里出现四大门派,各派争相展示自己的“功力”。
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