劝说同学在班里设立生物角的作文(说服同学在班里建立图书角作文)

劝说同学在班里设立生物角的作文(说服同学在班里建立图书角作文)

首页写人更新时间:2023-09-04 23:02:18
劝说同学在班里设立生物角的作文(说服同学在班里建立图书角作文)

劝说同学在班里设立生物角的作文【一】

你们好!马上就要小学毕业了,六年小学生活中,我最难忘的是你们那辛勤的汗水和你们努力奋斗的样子。

你,自尊心很强;你,好胜心很重。所以,到了今天,胜利乖乖的跟你走了。你还记得吗?二年级时,我和你一起走入舞蹈室,我们便一下子爱上了舞蹈。在家里的时候,你努力练习,老师教的时候,你用心去看。而我,不想为那些东西付出自己的任何一点心血。四年级的时候,我便走出了舞蹈的台阶。五年级,由于我们同时考了第一名,你很伤心。因为你没有做到超越第一的成绩。下学期,你便飞一般的超越了我。到了今天你保住了第一,第一也就成为了你的,无法夺走。今天,我们已经成为了班里出了名的姐妹,但老姐还是要送你一句话:“如果我得不到第一,你一定要记住,成功,是你的,你一定要坚持下去,永保第一。”—致孟涵涵

你,跑步的速度很快;你,跳绳跳得极棒。令全班同学羡慕的,还是你的体育。你应该记得吧!五年级上册的时候,学校举行了一场“春季运动会”。那时,班里的同学都在操场上练习。老师也在细心的选人。开选的时候,老师先让男生跑一百米。你是当中年纪最小的一个,但凭着你的努力和坚持,你跑了第二名。我很怀疑,你这么瘦,怎么会跑得这么快,直到有一天,我终于知道了:那是一场令人大开眼界的“趣味运动会”比赛,你参加的是当中最需要坚持的一项比赛:双摇。开始比赛了,你用最快的速度在跳,一直没败,仅剩最后十秒的`时候,你快忍不住了,便“啊”了一声,那声音简直是震耳欲聋。“停!”随着裁判的一声喊,你停了下来。“Yeah”!同学们大声欢呼。你得了第一。这就是你最后的努力与坚持换来的。我还是不忘说上一句:“兄弟,记住,努力、坚持,不容易做到,既然你今天做到了,我祝福你!希望你以后可以成为学校的体育明星,加油!”—致范雨豪

啊,辛勤的汗水,奋斗的样子,成功的来临。让我知道,老天让我认识你们,是我们有缘分。毕业以后,我也会记住你们的。

祝学习进步、身体健康。

你们的好朋友:孟文琦

20XX年5月

劝说同学在班里设立生物角的作文【二】

华尔街日报重要新专利的专栏里描述美国农业部和岱字棉公司的研究人员发明了一种方法,通过修改控制生长的基因片段,可以阻止植物产生能够发芽的种子而这项新发明加强了对种子的商业控制,使得农民必须每年从种子公司购买所需要的种子。国际农业发展基金称这项新技术为“终结者”,是对农民,生物多样性和食品安全的一种全球性威胁。如果终结者技术得到广泛应用,将赋予种子和农业跨国公司以控制世界食品供应的前所未有的,极其危险的能力。

当孟山都宣布收购岱字棉之后,孟山都和岱字棉公司的交易最终被政府反垄断管制否决了。

劝说同学在班里设立生物角的作文【三】

说真的,班里头的新鲜事还真不少,你看,这就有了一件。

叮呤呤……下课铃响了,我们班中的“班头篮球”队员又开始活跃起来了,毛锐恺和余金炼这两个队的队长,又开始在班里单挑了,很多人都来围观,我也不例外。他们的规则就是无规则,想尽一切办法,只要把手中的饮料瓶扔进对方背后的垃圾桶里,就算得分。

比赛开始了,毛队长先发球,他先是一个转身,晃过了余金炼,然后准备“投球”了,但是余队长也不甘示弱,从后面紧跟上来,偷偷地把毛队长的球夺了去,然后直冲垃圾桶,以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零!”,裁判叫道。观众也在欢呼着,毛队长却在一边嘟嘟囔囔。

“第二局开始!”,裁判宣布。毛队长发球。毛队长拿到“球”后,像离弦的箭一样向前冲去,余金炼忙把毛队长拦住,不让他过,只见毛队长身子往左一偏,一个急停,突然转身从右侧闪过了余金炼,稳稳的把“球”投了出去,正中“靶心”!

“一比一!”,裁判叫道。毛锐恺和观众们拍手欢呼起来。

在欢呼声中,上课铃响了,同学们都回到了座位上,不敢出声,而老师全然不知这里刚刚发生过一场激烈而又有趣的比赛。

劝说同学在班里设立生物角的作文【四】

“蛇,教室里有蛇!”你也许不相信,教室里怎会有蛇呢?我可要告诉你,这是千真万确的事。

今天上午第二节课下课后,同学们都在做着自己的事情。可没过多久,在教室后面玩耍的一个女同学突然叫了一声:“蛇,教室里有蛇!”我们看了她一眼,都认为她在逗我们玩呢!我心想:教室里怎会有蛇呢?

那位女生看我们有点不相信,又惊叫到:“蛇,是真的有蛇!你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真,走过去一看,也尖叫起来:“教室里有蛇!”他们这一叫,把其他的同学也引来了。大家议论纷纷,有的说:“那那不是蛇,是蚯蚓。”有的说:“是蛇,我见过蛇的样子,肯定是蛇!”我挤进去一看,那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里,好像并不欢迎我们。

没过多久,教室里被围的里三层,外三层,但谁也不敢靠近。幸好班主任来了,叫大家后退,又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候,五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕,轻轻地把蛇铲走了。

唉,这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。

劝说同学在班里设立生物角的作文【五】

是你,给了我知识的源泉,给了我逆境的明灯,给了我生命的光辉。

——题记

时间如白驹过隙,年华似水的流,多年来,我一直被幸福,被团结包围,一直沐浴在阳光之下。

班级是一个温暖和煦的仙境,有时班级就像一个热闹的菜市场,尖叫声,呐喊声,样样俱全;有时班级就像一群猴子,活跃的气氛使班级更具生命力;有时班级就像一群蚂蚁,“该出手时就出手啊!”不信,你看:

“调皮鬼”的雨伞

天气就像小孩子的脸,说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话,这不,放学了,竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里,用羡慕的眼神望着回家的同学。最后,只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’,我刚想走出教室,‘调皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩纸’啊,咋走的这么晚啊?啥情况啊。”还没等我反击,他又说:“没伞吗?用我的吧,你们女孩子啊,臭美,可别让雨浇了,不然就丑啦,丑了就没人理了,没人理了就……”我还没反应过来,他早就冲出了教室,跑在雨中……

拥挤的‘车站’

我们班是一个寄宿班,每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐,在离下课最后后几分钟时,我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃,……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外,挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束,来到食堂门口,我们站成一排,跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队,后面的几个女生不干了,喊:“喂,你们太无耻了,不带这样的,不知道女士优先啊……”男生也不服:“插队无耻,不插队更无耻,都什么年代了,还女士……”不知从哪冒出“校长来了!”一瞬间,鸦雀无声,都沉浸在无语中……

“69”分

一年一度的春季运动会又到了,我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上,我们女生业余时间,写了好多稿,为了就是能使播音员多年写,然后多加些分。那天,风很大,我们板着凳子坐在了跑道边,等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边,我心‘扑通’一下子提了上来,紧张不安。同学们安慰我,给我鼓励,每当我跑到他们面前,他们都会给我助威。比赛完之后,他们又给我披上衣服,端来热水,给我让座。最终,我们用汗水迎来了69分,有年级第二名的好成绩。回到教室,班级里充满了欢呼。

班里的事太多太多了,我因这个班级而自豪,因友谊而骄傲,我很荣幸能拥有这样的班级,在这里,我学会了团结,友爱,坚强。

班里那些事,已是我挥之不去的影片,它会一直是我拥有前进的目标,取得闪亮的明灯。

劝说同学在班里设立生物角的作文【六】

我们五年级二班是一个很团结,很友好的班级,我们这个班,是一个互帮互助的班级,在这个班里我有很多好朋友,课间一起玩耍,上课一起学习。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,你想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

天气渐渐转凉了 ,白天的时候太阳暖黄的光洒在我们的身上,微微带着一些凉意。同学们有的穿上了毛衣,但是有人还是穿的很少。结果发生了一件很好笑的事情,可能是因为我们太爱活动,课间就没想着喝水,这几天我们很多同学的嘴巴就很红很干燥,慢慢开始裂开,还有的起了皮儿,那个样子就像是嘴里含着两根红肠,哈哈,太可爱了!好几天了,我们同学之间相互开着玩笑,相互监督着喝水,那场面真热闹!

王老师 也加入了我们的这个队伍,在家里拿来香油,每天中午我们吃饭的时候都会放在饭菜里,只要是嘴巴上有伤的同学,老师就把香油给我们抹在嘴唇上,我们同学都十分感动!

看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,会和我们一起成长!

劝说同学在班里设立生物角的作文【七】

那一天,是广播操比赛。尽管我们每一个人都尽力了,尽管我们在比赛的时候想的都不仅仅是个人,但最后的成绩始终不为我们的努力做出满意的回答。

老师走进教室,她没有做出任何的评价。班里安静得出奇。大家忍受着着难言的痛苦,忍受着如同千万蚂蚁一点点吞噬心灵的煎熬,忍受着仿佛地窖般的冰冷。老师察觉到了,但她依旧一言不发,只是匆匆点开一个视频文件。

那是我们刚才做广播操的视频,映在大屏幕上。队伍整齐有序,像是一个个训练过的军人。从入场到做操到退场,所有的人的心都仿佛连在一起,一人心动,众人皆知,队伍形式变化那样有序,动作高地移动那样整齐。大家都认真看起来,没到精彩的时候,大家总会不约而同地鼓掌,声音那么响,然后,大家笑了,会心地笑。

我突然发觉,其实每一个人都是天使。他们的笑容,是天使的微笑。看屏幕上的视频,所有人的手臂舞出道道金光,散发出耀眼的光芒,他们脚步的移动,像是天使留下的痕迹。每一个人都用心了,他们尽自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻,他们都在想班集体的荣誉,他们创造了前所未有的奇迹。他们的那份心,那份爱,足以去做一个纯洁的天使。即使评委没有给高分,但他们已经散发了人性最闪亮的光辉,做到了人所应该做的,这一点,足够了。

短短的视频结束了,没有人再抱怨什么,没有人再多么沮丧,大家相视一笑,早已心照不宣。在我们为了共同的目标去努力的过程中,我们真的做得很出色了,我们知足。

故事发生在我们班里。从那一天起,每次走进教室,我都会感受到天使的气息。

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