我战胜了考试作弊500字作文结尾

我战胜了考试作弊500字作文结尾

首页写人更新时间:2023-10-31 20:54:29
我战胜了考试作弊500字作文结尾

我战胜了考试作弊500字作文结尾【一】

这件事发生在期末考试前的一个晚上,那天傍晚我做好期末考的准备。可是天有不测风云,人有旦夕祸福。

到了深夜,我感到浑身不舒服。怎么也睡不着。这时我妈妈发现我睡不着,就起床问我怎么了。我支支吾吾地答道:“我浑身不舒服,睡不着。”说完妈妈摸了摸我的头。结果发现我发烧了。于是赶快给我穿上衣服,让爸爸带我去医院。

我们来到医院门口,结果发现已经关门了。于是爸爸把我带到了一个小药铺买了一些感冒药。然后就回了家。回到家后吃了感冒药。可是无济于事。我既头昏脑涨,又上吐下泻。就这样爸妈陪我熬过了一夜。

第二天早上,我的病情还是没有一点好转。我妈妈害怕我的病情加重,劝我请假,不要期末考试。但是我还是准时的到达了考场。我在考场想吐、头痛。但是我还是咬紧牙关坚持着。因为我不想让父母失望。就这样我硬着头皮考完了这场既艰难,又难受的考试。

我自己的坚持和父母的爱战胜了可恶的病魔,于此同时也明白了一句话:坚持就是胜利。也悟出了一句话:病魔其实不可怕,可怕的是没有胆量对付病魔,因而失去宝贵的生命。所以让我们不再惧怕病魔,联合起来对付病魔,让那些被病魔困扰的人们自信起来吧!

我战胜了考试作弊500字作文结尾【二】

我最怕高,就连平时站在大车上向下看都害怕。令我最难忘的是今年的一件事,让我一直念念不忘。

这件事情的来龙去脉是这样的:我和父亲去爬山,我们使劲地往上爬,爬呀,爬呀……爬了一会儿,我往下一看觉得很害怕,我就不想继续爬了,我就坐在那儿,玩了起来。可是我一眼向山上望去,离山顶还很远呢,该怎么办呢?这时父亲在山顶鼓励我说:“要加油啊!不要半途而废。”我心想:不行,我绝对的不能半途而废,我要坚持到底。于是我鼓起了勇气,又开始爬山了。不一会儿,我爬到了山顶,气喘吁吁的,我再次向山下看,但是,这次我没有向刚才那么害怕了,我高兴地站在山顶上呐喊:“我不怕高了,我再也不恐高了……”!

我慢慢地站起来,向山下走去,一边唱着,一边跳着……,但是一不小心摔了一个跟头,可是山上全是嫩绿的小草,我没有摔疼,慢慢地站起来,我发现我不怕高了,我再也不恐高了,这回,我得小心了,不一会儿,就到山脚下了。

这就是我经历战胜恐高的事,看似平淡,却对我有很大鼓励。从这件事中,我知道了:只要坚持,就能战胜一切困难。

我战胜了考试作弊500字作文结尾【三】

已过去很多年了,我依稀还记得那件事。

三年级时,我幸运地进入了尖子班。从那时起,我开始厌倦那种永无宁日的学习,总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。

风划过时间的水纹,迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下,大家换了座位,还隔开了一个位置。但黄天不负有心人,我周围的全是好伙伴,这次大难不死,必有后福。考卷发下来,我目瞪口呆,头都快晕了,还哪有闲情逸致思考啊,真伤脑筋。老师刚走出教室,我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦,他们经不住不教我。老师来无影,去无终,从教室走了进来。我咬住笔头,假装思考。汗!

一段风波过后,又一段波浪。老师把我领到操场,和我聊天。“这次考得不错啊,比以前有了很大进步啊”我面红而赤,说道:“老师,其实这次我”老师抢先一步,说:“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的,哪有不懂人的心思呢!”我眼睛瞪得大大的,出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师,谁料“老师有一个答案本送给你,要不?你想要怎样的答案都有。”“好好!!老师万岁,老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事,把这些书每天晚上看一点,好吗?”“恩。”“你看看蓝天,把你不懂的问题思考,看是不是有答案。”我看了又看,还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师,您别哄我啦。”老师没再说什么,就走了。

夕阳无限好,只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小,以为蓝天真的是答案本,原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过,在不懂的时候望着蓝天思考,还是有别样的味道。三年级后,我与老师就告别了。我离开了家乡。

对于我来说,这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的`感情,语言说不出我的心声,对老师的爱无法表达。

或许从那时起,我就喜欢上了蓝天,喜欢它的深邃,喜欢它的奇妙,喜欢它的舒服,更喜欢它给我的答案。

如今,我一有什么不懂的地方,就会请教那无所不能的蓝天。

后记:本文纯熟是为了表达自己的心声,请大家多多指教!

我战胜了考试作弊500字作文结尾【四】

“分、分、分,学生的命根”。考试成绩是衡量一个学生学习效果的一项十分重要的指标。考试,是学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁都由考试而起!然而有哪个学生不想考试得高分呢?

考高分有两条途径:第一条途径是平时好好学习,课上认真听讲,课后认真复习,多看课外书籍,注意积累应用;第二条途径就是考试时使用各种方法作弊。

现如今,学生作弊形式多种多样,有的趁监考老师不注意时抄书、抄笔记,有的相互传纸条,有的想方设法提前探听考题,还有的`使用手机发信息传递答案,更有甚者就是请“抢手”代替去考试……真可谓投机取巧,无奇不有啊!

学生考试作弊是有原因的,一部分学生是因为考试成绩差受到别人的嘲笑,从而想到了作弊;一部分学生是因为看到别人因作弊得到高分,非常羡慕,从而加入了作弊的行列;还有一部分学生学习成绩平庸,不被人们重视,看到那些学习好的同学非常受欢迎,心里羡慕,可是自己又没有能力,于是也加入了作弊的大军中……

其实,考试作弊是一种不诚信的表现,xx提出的“八荣八耻”就包括“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条,诚实守信是中华民族的优良传统,我们小学生每一次考试都可能面临是非荣辱的选择,比如,考试时碰到了一道难题,是作弊得高分,还是承认自己的不足后努力去补习,刻苦去攻关,以勤去补拙呢?我认为,还是应该选择后者。这是因为,考试只是检验学习效果的方式之一,而不是唯一,作弊只能在欺骗别人的同时坑害自己,归根结底,学习本身是为了掌握知识、提高能力,尤其是目前的教育体制已经越来越重视学生德智体美劳的全面发展,高分低能儿终将被社会淘汰。

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