作文勇敢的吴大爷【一】
我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。
我知道王大爷卖的早饭最好吃!
王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。
“王大爷!老样子来一份儿!”
进门的人大多要喊这么一句，就像打招呼一样点一份早饭，然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸福的样子。不消几分钟，他就要向在座的告别“你们慢吃”，再给王大爷来个预订：“我明儿还来啊，您忙!”然后快步走了——去上班。
王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水汽好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该好吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此!
吃客们有周末不肯做饭的，也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。
“王大爷，店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”
“哈哈，我给你们搬个小凳坐外边吃!哈哈……钱全给你们做粥吃了，哪有闲钱啊?”
对，王大爷的粥里头有肉，价格还不贵哩!难怪，难怪!
“那你提个五毛一块的价，我们还能不来啊?”
“不行不行，都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说，良心还是有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈，我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”
“那大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。
“你大妈啊，陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝，有人说话，干啥不满足?想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足!你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话，我也知足啊，哈哈，你说我这傻不傻?”
我听了，眼睛忍不住眨巴了两下，多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我大声地说，“我以后得等粥冷点再喝!”
周围的人都笑了，王大爷也笑了，这种没有任何做作的笑真好听。
王大爷，你一点也不傻，你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大，都会时常来看你的，陪你说说话，就像这些陪你的人一样!我心里想。
周末的早上总是让人放松的，阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……
作文勇敢的吴大爷【二】
“车停了，到了吗？”游客们七嘴八舌地问吴导。“新昌到了，但离景区还很远呢！”吴导慢条斯理地告诉大家。十五分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……大巴一动不动，丝毫没有前行的机会。游客们的心在煎熬着。“我们还是下车走过去吧。”听了游客们的话，吴导好像得了圣旨似的`让驾驶员开车门，“咦，吴导呢？”下车的游客们发现吴导不见了。“吴导跑到交警那里去了！”我大声地把看到的情况汇报给大家。一会儿，吴导气喘吁吁地跑过来，高举导游小旗，“大家跟着我，我们走二十分钟路就到景区了！”大家紧紧地跟着导游，走了一程又一程，“那边是景区吗？”哥哥问导游，“大概是吧。”然后，导游认真地用手机导了一下。“是的，我们快到景区了！”
终于到了第一个目的地——千丈幽谷。导游买好票分给大家，让我们走了一个很长的隧道，一出隧道口，“导游呢？”“吴导呢？”大家叽叽喳喳地响成一片，又找不到吴导了。“吴导，宁波的吴导在哪里？！”有一位叔叔大声地喊了两下，吴导不慌不忙地从一个角落里钻了出来。“告诉大家，因为景区游客量多，我事先托人买到了十四张去玻璃栈道的票，其它的游客只能自己碰运气排队买票了，但是到了上面有票也不一定能走玻璃栈道。”“有票也不一定能进，这才上午，这是什么景区！”游客们愤愤地说道。就这样，有一部分人去了，有一部分人就自由活动不去了。
走啊，走啊，只看见一批一批的人流像潮水一样朝山上涌来。阿平阿姨疑惑地问走上来的一位叔叔，“二点半开始不卖票了，买了票的都能上去。”“啊！那吴导不是骗我们吗？！”这时，我们才恍然大悟，原来吴导在误导我们！
“现在，我已经走了两万六千多步路了！”妈妈看了下手机，“累死了，累死了！”没去的游客纷纷抱怨。我累得精疲力尽，连话都不想说了。“这个吴导肯定第一次来，误导我们，要投诉！”“三个景点一个都没走，不懂装懂的书呆子！”游客们恨得咬牙切齿，纷纷向自己的旅行社打电话投诉。
五点多钟，吴导带着六七个人回来了，听着大家的骂声，吴导还想强词夺理，这时，吴导的手机响了，吴导下车接电话。
“对不起各位游客，由于景区人多，我又是第一次带队，今天的行程大家不太满意，我向大家道歉！回去后两个景点的门票退还给大家。”一上车，吴导红着脸向大家道歉。
唉，吴导的误导，实在是让我难忘！
作文勇敢的吴大爷【三】
一、审准话题
审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的`隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新
古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立
作文勇敢的吴大爷【四】
盛夏的一天中午，火辣辣的毒太阳无情地烘烤着大地，路上的行人寥寥无几，只有路边的树木顽强地挺立在阳光下，知了在树上吱吱吱地叫嚷着，树的身下留下了一片阴凉，让劳作得又热又累的人们稍微休息一下。
我手里拿着刚买的\'一本《水浒传》，急匆匆往前走着。衣服早已湿透了，脸上汗珠滚滚，喉咙彷佛在冒烟，我难受极了。
树荫下，一位年过花甲、白发苍白的老大爷不停地吆喝：雪糕、奶油雪糕我不由自主地来到老大爷身边，喂，我买根冰棒！我把五个一角的硬币，往冰棒箱上一扔，四个硬币落到冰棒箱上，就势躺下不动，还有一个硬币淘气地在冰棒箱上跳了一下，滚落在地上，还钻进了石缝里面躲猫猫，小朋友，你少了一角钱呢。老大爷和蔼地说。钱在地上，你没看见！？我气呼呼地。老大爷看了我一眼，似乎想说什么，但却咽下去了，只好慢慢地弯下腰从石缝中取出那个硬币，拿了一根冰棒，剥了纸递给我。
我边吃冰棒边悠闲地走路，走了约莫一百多米，忽然听到后面在喊道：小朋友，小朋友我回头一看，是那位老大爷，只见他气喘吁吁急急向我追来，我很纳闷：难道我又少了钱？我犹豫了一下，停下了脚步。老大爷走到我的跟前，递给我一本书，笑着对我说：小朋友，这是你的书吧？
我恍然大悟，接过书，红着脸：是的，老大爷，我，谢谢您！当学生可不能丢书哦。老大爷仍然笑眯眯地看着我，转身走了，我呆呆伫立着，望着他的背影远去，此时我惭愧地低下了头，一句话不说
这虽是一件小小的事，却深深烙印在我的脑海，使我久久不能忘怀。
