这个星期,我要出去培训,所以由英语老师,王老师来做代班主任,你们有什么事可以去找她。还有,这周的物理课,也由5班的老师代课什么,班主任不在,那班里岂不乱了套?男生们听到这个消息,都开心得乐开了花。
然而班主任不在的这几天,并没有我想象得那么糟糕,因为王老师是个严厉的老师。
英语课上,有位男生因为一边上课,一边嚼口香糖而被王老师发现后,被批评了。我还以为你在读英语呢。嘴巴里吃的是什么东西,给我吐出来那位男生吓得赶紧吐出了口香糖。以后的几节英语课,我们都认真地听课,做笔记,不敢懈怠。因为一开小差,就会跟不上老师的节奏,而王老师好像会读心术一样,一眼就能发现哪位同学不在听课,然后点名让他回答问题。而班级里在这时会静得连一根针掉下来也能听得一清二楚。被点名回答不出来的同学只能尴尬地站着,默默地低下头。我以为老师会发火,但她并没有那么做。只是提醒那位同学上课要专注听,动脑思考。原来,王老师也没有想象中的那么严厉。相反,她却是一个温柔、关爱学生的老师。
一节英语课下课后,我还在为课上王老师讲的题目而感到困惑时,一句温柔的话传入耳边:孩子,课上有讲的不明白的问题吗?王老师弯下身子,亲切地问我。我一下子说出了一直困扰我的难题。王老师看了我的题目后,耐心地向我解释题目的意思以及解决问题的方法,我豁然开朗,明白了自己的错误点。
不仅如此,王老师每天都会早早地来到教室,督促我们打扫卫生,告诉我们如何利用早读和晚读的时间。晚上,她会在我们完全进入学习状态后再回家。
就这样,我们在王老师的教导和督促下,充实地度过了没有班主任的日子。
有一天,我正吹着空调,看着电视。突然,没电了。
没了空调,不一会儿空气就开始闷了。后来越来越热,我开始出汗了。我想到了用扇子扇,这样也能环保一些。要吃饭了,可是电饭锅不能用,所以只能去饭店吃。吃完午饭,我就回家了,一进门,我就像往常一样把冰箱打开,拿了一瓶冰饮料。但饮料已经不冰了,这时我才想到:冰箱已经不能用了。最后我想看书,可是家里太热了,只能去书店看了。
从这次停电事件中,我知道了电对人们生活很重要,除了电器,工厂和医院也要用电,所以大家要节约用电。
最近,我的同桌生病了,好几天没来上学。
“你的同桌没来呀?一个人坐,真爽!”几乎每一个经过我座位的人,都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的,没有同桌,我霸占整张桌子,写作业可以舒展双臂,而不用担心碰着谁,感觉真不错!然而,后来发生的一件件事,却让我苦恼不堪,没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候,老师让同桌分角色朗读课文,可是,我的同桌不在,该和谁分角色朗读呢?老师话音刚落,同学们就开始练习,你一句我一句,好不热闹!我对着空荡荡的座位,像小孩过家家—样,一人演两个角色。
金欣雅离我最近,我无助地叫了她一声,金欣雅刚搭了腔,她的同桌就不高兴了。我只好装作没事,嬉笑地说:“你们读得挺棒!”
我又叫了刘雅婷,希望他们能够捎上我,果然,她善解人意地招呼我跟她们一起读,但她的同桌却反应冷淡。于是,我故作轻松地说:“没事、没事,你们读完了吗?瞧我,一个人读两个角色,还蛮有意思的,呵呵!”其实,只有自己知道,这是打肿脸充胖子!
数学课,老师要求同桌之间互相讲解题目,怎么又是同桌合作!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!
没有同桌的日子真难受!现在,真希望我的同桌早日康复,快点——不,马上就回来!
于猴年马月,我那颗大门牙向我提出辞职,虽然我没同意,但它还是“光荣下岗”了。(其实就是走路时不小心磕断颗大门牙。)
NO.1
"小妹妹,读几年级哪?”“快读初中了。”我漫不经心地回答道。“啊,不会吧,你还在换牙呢!”“哎,你不知道,我是神童呀!”虽然我外表体现出无所谓,其实我多么想要颗牙!!
NO.2
某天,几个好友约上一起去照大头贴。到了照相馆,一个灿烂的微笑。“喀嚓”,哟,不好,露出了“缺口”,重拍。从此,我在也不嘻嘴笑了,有时实在难过,就自我安慰:蒙娜丽莎的微笑可是出了名的,她那样笑,说不定也是和我一般情况。自我安慰后会好受些,但我确实想要颗牙。
NO.3
“女儿,快,妈妈给你买了好吃的苹果。”我迫不及待想尝尝鲜,一口要了下去,哪知--不但果肉没能咬下来,反而,我的牙却疼了好几天。天啦!神啦!救救我吧!我想有颗牙!
NO.4
在学校我“王璐瑶”的名字不翼而飞,“缺牙巴”就成了我的“昵称”。同学叫,也就算了,就连一年级的小弟弟、小妹妹也追着赶着叫我“缺牙巴”。更气人的是连老师也这么叫,你说这是什么事儿呀!
大门牙呀大门牙,你不在的日子里,我好苦呀!“你快回来,我一人承受不了。你快回来,生命因你而精彩……”
“这个星期,我要出去培训,所以由英语老师,王老师来做代班主任,你们有什么事可以去找她。还有,这周的物理课,也由5班的老师代课”什么,班主任不在,那班里岂不乱了套?男生们听到这个消息,都开心得乐开了花。
然而班主任不在的这几天,并没有我想象得那么糟糕,因为王老师是个严厉的老师。
英语课上,有位男生因为一边上课,一边嚼口香糖而被王老师发现后,被批评了。“我还以为你在读英语呢。嘴巴里吃的是什么东西,给我吐出来”那位男生吓得赶紧吐出了口香糖。以后的几节英语课,我们都认真地听课,做笔记,不敢懈怠。因为一开小差,就会跟不上老师的节奏,而王老师好像会读心术一样,一眼就能发现哪位同学不在听课,然后点名让他回答问题。而班级里在这时会静得连一根针掉下来也能听得一清二楚。被点名回答不出来的同学只能尴尬地站着,默默地低下头。我以为老师会发火,但她并没有那么做。只是提醒那位同学上课要专注听,动脑思考。原来,王老师也没有想象中的那么严厉。相反,她却是一个温柔、关爱学生的老师。
一节英语课下课后,我还在为课上王老师讲的题目而感到困惑时,一句温柔的话传入耳边:“孩子,课上有讲的不明白的问题吗?”王老师弯下身子,亲切地问我。我一下子说出了一直困扰我的难题。王老师看了我的题目后,耐心地向我解释题目的意思以及解决问题的方法,我豁然开朗,明白了自己的错误点。
不仅如此,王老师每天都会早早地来到教室,督促我们打扫卫生,告诉我们如何利用早读和晚读的时间。晚上,她会在我们完全进入学习状态后再回家。
就这样,我们在王老师的教导和督促下,充实地度过了没有班主任的日子。
前些天,我的同桌生病了,好几天都没来。
“你的同桌没来,一个人坐,真爽!”几乎每一个经过我座位的人都会非常羡慕。刚开始我也觉得没有同桌真好,可以霸占整张桌子,不因为“出界”而发出争吵,写作业时也不用担心会碰到对方,中午休息时可以躺在两张桌子拼成的小床上………
你瞧,我正把同桌的椅子往外一推,把自己的椅子摆到课桌的中间,又把书包放在同桌的椅子上,舒舒服服的坐下来听老师讲课,真是自由呀!
然而后来发生的事情却让我感觉变了味儿。科学课上,大家正在快快乐乐地做实验。只有我孤零零一个人,一会儿点蜡烛,一会儿测温度,一会儿做记录………忙的手忙脚乱,恨不得再长出两只手。再看看别人,只见同学们个个配合默契极了。一个人做实验,一个人记录;有的在互相讨论碰到的难题;做完的同桌互相击掌,为实验的成功而欢呼雀跃,互相庆祝………我开始羡慕他们了!实验结束,老师把记录表传给我们登记。这下我惨了,要负责两组的收和传。为了不拖我们组的后退,我就先传我们一组的,谁知另一组的人就开始“抗议”了。我只好不管三七二十一,飞快地往后传同桌一组的表。忙乱中忘给同桌记录了,我就又跑到后面要了一张回来,累得我直喘气,这才知道什么是“独木难支”!
数学课上, 吴老师让同桌合作,摆小正方体。我只好傻呆呆的坐在椅子上,看别人拼搭图形。
下课时,我自己一个人画画,也没有人欣赏了,无聊极了!
盼星星,盼月亮,同桌终于来了,我一定要珍惜这宝贵的时光。
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