作文七年级致老师一封信【一】
尊敬的家长：
您好!您的孩子结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后(发放寄出，敬请查收。如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫地感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。
那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒的躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。
但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。xx的教育从未否定学业和成绩的作用，xx的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出xx以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。
他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。中国台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?
一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!
春节将至，在此也祝您及家人万事如意!
作文七年级致老师一封信【二】
亲爱的祖国妈妈：
您好!
今天和您通信，是为了告诉您：您的子孙是好样的!
在过去的2008年里，上苍的阴霾一直笼罩着您。春节将至的一月，本应该张灯结彩，喜气洋洋地过个节，亲人相聚，游子归来。可百年不遇的冰冻魔爪给了您重重一击，无情地勤使您的躯体。交通受阻，水电中断，湖南，广州等19个省份急告，春节的气氛也不再浓厚。但您的子孙没有被冰雪冻住，而是向冰雪宣战，打响了这场抗击自然灾害的战役。战士们来了，志愿者们来了!大家送来了食物，送来了衣物，更送来了希望!大家将血液化为暖流，把冰雪融化的无影无踪，恢复了往日平静的生活。
然而，平静没有持续多久，地震的恶魔再度炫耀武力。在5月12日那天，8.0级大地震直袭四川汶川，震动了整个神州大地。您的肢体再次受到重伤!在短短的一瞬间，神州大地被撕开一大个口子，房屋建筑化为瓦砾，多少生灵危在旦夕!我知道，您一定悲痛欲绝，您的13亿儿女何尝不是一样的泪流满面。因为我们失去的是我们的同胞呀!此刻，我遥望着大地。仿佛看到您又增添了许多白发。祖国，您是不是哭泣了?妈妈，您是不是憔悴了?我知道是不会的，我们伟大的祖国是坚强的!当年的八国联军，日本侵华战争，唐山大地震……不是一样挺过来了吗?因此，您的子孙没有被震垮，而是万众一心，众志成城，齐心协力，博弈这场没有硝烟的战争!瓦砾上，废墟边，闪烁着鲜艳的生命“彩虹”：绿色的将士，白色的天使，红色的消防员，各色的志愿者，从五湖四海赶来，共援灾区，托起一个生命的希翼。虽然岳震一次次袭来，但我们一次次将他赶跑，地震被我们彻底打败了!
盛夏七月，肆虐的台风又一次喧嚣。“海鸥”、“凤凰”，“飞”袭神州，也被我们刚毅“吓飞”。
2008年自然灾害通通被我们赶跑。回顾几年来我们新中国的辉煌成就感到无比自豪!
想想1949年10月1日，我们的新中国刚刚成立，这是一个辉煌历史的一个出发点。看看今年的10月1日，我们的新中国越来越辉煌!62年来，您经历了多少风雨;62年来，您饱受多少磨难!新的一年里，我们的脚步更加憧憬着幸福的未来。让我们翻开您历史崭新的一页，期待谱写更精彩的片段，迈向新的时代!
我要郑重地对您说：您的子孙书好样的，我们没有让您失望!
作文七年级致老师一封信【三】
赵老师，首先请您原谅我的无理，其次是我的希望：您快点回来！老师，我和王怡帆很想您，很想很想。老师，希望您能快回来，我们想您，我们想让您快点回来！
赵老师，我和王怡帆等不及想见您，请您快点回来吧！您的.口才是那么好，您的脾气也是那么柔。我们需要您，我们想您，我们希望您能快快回校。您教的课是最棒的，拜托了，赵老师，您真的很棒，教的很棒！
赵老师，我们想您，我们想让您快快回校，快快返校。我需要您的笔记，这样才能让我更好更快地记住英语重点。赵老师，我们需要你，您，快回来吧。那位黄老师，也教的很棒，不过，说句实话吧，我和王怡帆还是觉得您教的好。黄老师是新老师，第一次教学，不过，在这儿，我还得说句实话：黄老师的口才也非常好。您们两个的口才都很好，只是我们和您有了深厚的感情，这已足够让我们想您了。
赵老师，快快回校，快快回校。我和王怡帆好想您！拜托您了，快快回来吧。您是三年级肯接纳我们的老师，当时，我记着换了好多的老师，还是您接纳了我们班，我们班怎么闹，您都没生气。但您的脾气，却被我们气得越来越暴躁。
赵老师，快快回校，快快回来吧！我们想您，恳请您快回来！我们需要您，您，不管到天涯海角，天南海北，我和王怡帆，永远是您的学生，您也是我们的老师！永远的老师，最棒的老师。Wemissyou！！
写信人：
日期：2018.3.8
作文七年级致老师一封信【四】
您好，我是你的小女儿，刘盼。在我的记忆中，你是一位严母。打我的时候，我怨过您，恨过您，甚至偷偷在心里骂过您。可是我是一个不记打的女孩，每次犯错您总是劝我骂我，而我总是不听。
妈，对不起！其实有一句话藏在我心中很久了，我不敢说，我害羞，每当鼓起勇气想和您说时，心就蹦蹦的.跳，心中一阵羞涩，愣是说不出口。这句话就是“妈，我爱您。我会听话，会乖，妈，我爱您，真的很爱很爱您。”当我重新发现我在您心中的地位，不由得一阵激动。
我也许十分坏，常做坏事，常气您。我不就是故意的，我的心里总没有一丝爱来滋润，我的心田早已干枯。因为在我的记忆中，除了被一些虚伪的朋友欺骗、您打骂的记忆之外，就没一个快乐的时刻。我什么事都放在心中，不会和任何人说。我与友情亲情边有一个很长的代沟，深不可测。
我无心做坏事，只想找到一种被人爱、关心的感觉。正因为这样我才不断的做坏事，可我不想让您生气，也从没想过让您生气。我埋怨您不给我时间、空间、自由、隐私直到现在我才明白。您不给我时间，是因为怕我玩物丧志；不给我空间，是怕我弄的乱七八槽；不给我自由，是因为想我多看书；不给我隐私，是因怕我走上邪道。
每每当我看到您头发中夹带着银丝，心中一阵揪疼；每每当我想到您5点起床做事，晚上11点回来睡觉，心中越发心疼；每每当您生日快到来，你却不记得，可我去无能为力。今年我一定要给您过生日，我会努力投稿、努力赚钱、努力读书，妈，准备个快乐的生日吧！
祝你身体健康！
