下棋不但提高了我的技艺,也提高了我的观察能力。这学期开始,我经常在课余观察同学们的动静,发现我班刚转入的马赛赛特别爱干事,而且也很卖力。如中午拖地、背水,还帮助残疾同学梁嘉诚去上信息技术课。这让我感动,也让我一下子来了灵感,写了一篇习作《夸夸我班的马赛赛》,居然被绍兴县报刊登出来了。
下棋还让我的数学成绩上来了。以前,我不太喜欢数学。解数学应用题更令人感到头疼,两步以上的应用题,“中间问题”往往找不出来。可现在就不一样,旁边的同学还向我讨解题的诀窍呢!
看看这么多的收获,我不禁感叹:“下棋的好处真多!”
今天,我和姐姐下跳棋。
姐姐棋艺非常高超,我心里一直在担心:“我能不能赢姐姐呢?”
正当我想的时候,姐姐有一颗棋子下到我这边了,我急忙反应了过来,急中生智找到了一个好位置,下到姐那边了。与我姐打成了平手,然后我好运连连,姐紧追不舍,我的棋子已经有五颗棋子到了姐姐那边的营地里了。姐姐见状,眉目紧锁,眼睛盯住了棋盘,思考着怎样进行下一步。我发现了一步好棋,迫不及待地催姐姐快点,心里想着:“不要堵我的路。”姐姐走完之后,我马上去看那颗棋,幸好,这颗好棋没有被堵住。我很高兴,我马上把那颗棋下到了姐姐的营地。然后,一颗一颗的棋子陆陆续续的到了姐姐的营地。姐姐那边边的进度很慢,就差最后一颗棋了,姐姐走完这一步后,我迅速把那颗棋子走进了姐姐的营地里。
就这样,这局棋我赢了,我高兴得手舞足蹈了起来!
星期天,我做完作业闲着没事,就和舅舅下起了象棋。
一开始,我立刻发起进攻,可是还没等我进入阵地,就少了一兵一马了。舅舅设计了一个陷阱,我发现有一个漏洞,就让“车”冲进去,结果舅舅把袋子一收,我的“车”就没了。就这样,第一场,舅舅很快就赢了我。
第二场开始了,我又开始了进攻,舅舅使用了防守术。我用尽了全力也没攻破。突然,我又发现了舅舅的一个漏洞,我连忙发起猛烈的进攻,可还是没冲进阵地,只是干扰了舅舅的队形。我继续发动猛攻,但是舅舅早有准备,我很快又被舅舅挫败了。第二局又以我的失败而告终。
舅舅告诉我,只用猛攻是不行的,还要有敏锐的思维和认真的分析。舅舅还告诉我:下棋一定要有耐心,仔细观察棋局的变化,先保护好自己的棋子,再发起进攻,这样才会获胜。我牢记舅舅的教诲。第三场又开始了,我首先布置了阵地,以攻为守全神贯注,密切注意舅舅的一举一动,终于,我和舅舅***成了平局。
这一次,我输了,但我学到了很多,我相信:只要我坚持不懈地努力,终有一天我会打败舅舅,我一定会赢的!
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