弟弟特点的作文300字三年级【一】
到了时间，老师把我们领进操场，等待着比赛的到来。作为参赛队员之一，我的心情是忐忑而紧张的。比赛开始了，体育老师口中哨子一响，我便感到一股大力从手中绳子传来，连忙拼力拉扯，将绳子扳回一线，约莫僵持了十秒钟，我方队员一起发力，拉响了胜利的\'号角，赢了第一局。
交换场地，第二场开始了。我们准备一鼓作气将绳子拉回，却发现力气如泥牛入海一般消失不见，拉不回分毫，可能是第一局把力气都用光了吧！而敌方可不管这是不是趁人之危，用力一扯，胜利的天平就向他们倾倒。
略作休息最关键的一局开始了敌方的强大出乎意料一开始就把绳子拉去大半。我们拼尽全力一点一点的把绳子拉回。这局比赛持续的最久当我们用尽圣境圣的力气把绳子拉到胜利现钱去吃。敌方似乎气馁了。绳子一轻，我们几乎集体一个趔趄摔倒在地，我们赢啦！
一个强大的对手，是促使你成功的关键。因为它能激发你的潜力。而当你战胜一个强有力的对手时，心中那份成就感更是无与伦比的。
弟弟特点的作文300字三年级【二】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
弟弟特点的作文300字三年级【三】
我是一个三年级的.学生，因为爸爸妈妈常年在外地工作，到了我上学的年龄，妈妈把我送到外婆家上学。
外婆是妈妈的妈妈，“慈母手中线，[子身上衣”外婆对我的爱就像是三月里的小雨，连绵不绝。日复一日，年复一年，我享受着外婆对我无微不至的照顾。
回忆刚刚上学的时后，我离开了妈妈的怀抱，所以对外婆特别的粘乎，外婆总是牵着我的小手送我去学校，放学了又早早的等在外面。现在我已经三年级了，外婆为了锻炼我的独立，就决定让我自己一个人去学校上学，放学，开始我有点害怕过马路，外婆总是用眼神鼓励我，让我不要害怕。
外婆能作一手的好菜，每天放学回家我和表哥都能吃到美味可口香喷喷的饭菜，而且每天的菜都不一样哦。连早餐也一样，我最喜欢吃外婆的手工饺子，真是百吃不 腻。外婆还喜欢做运动，每天吃过晚饭就带着我去散步，现在我的身体特别的棒。每次爸爸、妈妈回家看到我，都是笑眯眯的夸我身体棒、懂事。这个时候我就说爸 爸、妈妈要夸就夸外婆吧，这个都是外婆的功劳啊。
啊，我亲爱的外婆，您那慈母般的爱我永远记在心里。
