怎么才让我的作文让老师满意【一】
在我童年记忆的长河里，发生过许多事，有高兴的\'，有悲伤的，就象璀璨的星星一样，时常在我脑海闪现。但最令我满意的还是那一件事。
星期二下午科学课，我们正在津津有味地读书。这时，老师走进教室，笑眯眯地对我们说:“同学们，这一节课我们来做一个有趣的实验吧。”同学们好奇地对视了一下。老师接着说:“我做的实验名叫纸锅烧开水。”同学们一听，马上开始窃窃私语了。随即便静静地等待老师做实验，想看个究竟。
只见老师先把纸锅放在两个铁杆上，然后在纸锅下面放一个盘子，再在盘子里倒一点酒精。酒精点燃了，只见蓝色的火苗一下子窜起来舔着锅底，好象一定要把锅底烧穿似的。我们目不转睛地看着锅里的水。大约过了五分钟，锅里冒出了烟似的水气。老师说:“你们过来摸一摸。”我迫不及待地走过去一摸，呀，真烫!
好奇地我问老师:“纸碰到火为什么没燃烧?”老师微笑着说:“酒精点燃后，热量经纸传递给水，水将热量吸收了，所以纸锅不会湿，也不会燃烧。你们可以自己亲自做个试验。”同学们这才恍然大悟。
回到家，我按老师的步骤去做实验，果然，纸锅把水烧开了，我欣喜若狂。
这件事深深地印在我的脑海里，它让我感受到了成功的快乐。
怎么才让我的作文让老师满意【二】
城市是一个很熟悉的名词，没错，我们所居住的就是城市。可是，你做为一个小小市民，有没有去想过要维护，美化这所美丽的城市呢？这的确是一个棘手的问题。在当今社会中，许多人早已忘了自己是一个市民，应该为城市去做什么，反而，许多人为了自己利益着想，破坏公共财物，不讲公共道德，并且心胸狭窄地没有想过要去帮助别人。宽容别人。这些不好的现象早已违反了一个市民应做的。
我认为，一所好的城市应从自我做起。保护环境，便民和端正良好心态是我们所要做的。我建议，出去时尽量少用一次性餐具，应自带餐具；看到有垃圾时尽量少用一次性餐具，应自带餐具；看到有垃圾时应自觉捡起来，并提醒路人不要乱丢垃圾，还要号召别人加入保护环境的队伍里。
当然，美化城市不仅要美化物质上的，还要美化精神上的。我建议，出去时如看到有谁需要帮助时应自觉伸出援助之手；如看到破坏公共财产与不讲公共道德的人应耐心去劝说他；如遇到一些芝麻大点是与别人争吵时，应学会包容别人。城市就像一个家，每个市民都是你的家人，你应学会去帮助别人，谅解别人，而不是去嘲笑别人，冷落别人。
在这么大的家庭里，我们不仅应保护公共财产，维护公共秩序，还应互相扶持，互相团结，每个人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市终于有一天会变得鸟语花香，人们的心灵将变得纯洁，“人人为我，我为人人”的崇高精神将在世界发扬光大！
怎么才让我的作文让老师满意【三】
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
怎么才让我的作文让老师满意【四】
一天，我起的很早，而且一起来就欢呼雀跃，这是为什么呢？因为今天爬山总动员小玥玥要出发啦！
一吃完饭，好妈妈就带着我去了文体中心，我们在那里等车，一来到文体中心，我就看见了许多小朋友，这令我很高兴，我心里想：有这么多小朋友，到了山上我们就可以玩个痛快了！
车终于来了，我迫不及待的上了车，在车上，我就像屁股上长了钉子一样，根本坐不住，一会儿跑到这儿看看风景，一会儿跑到那儿和小伙伴分享零食，妈妈看到我这么调皮，对我说：“你看你，像一只小猴一样，东跑跑西跑跑，到时候来个急转弯，摔倒了怎么办？”一听到这个，我就怕了，连忙回到座位上坐好。
桐柏山到了，我第一个下车，一下车，我就被眼前的美景惊呆了，只见潺潺流淌的小溪清澈透明，水中的鱼儿像美人鱼一样，跳着华尔兹舞，正冲你笑呢！放眼一望，连绵起伏的群山更是壮丽，山上种满了树，远看就像一座绿色的城堡，那儿的瀑布更是雄伟，像是山妹妹的围巾。
到了山上，我兴致勃勃，不停的问导游阿姨，比如“这是什么植物？”“这水能喝吗？......等，导游阿姨很有耐心，一一给了我解答，我活力十足，个子不高的我总是走在队伍的最前面。
爬到了半山腰，我的活力就化为乌有了，相反，我反而还累的气喘吁吁，豆大的汗珠像断了线的珠子一样，慢慢的从我的脸颊上流下来，我喘着粗气，心想：一定要坚持，坚持就是胜利！不能再让妈妈背了，那是小时候，现在你长大了，不能再这样了！
妈妈看见了，问我：“累了？我背你吧？”我摇摇头拒绝了，说:“妈妈，今天我要打破我的个人记录！你不是说过吗，坚持就是胜利,我一定要坚持下去！妈妈笑笑说：“好吧。”
快爬到山顶时，我的身体终于像软面条一样，倒在地上了，妈妈看见了说：“宝贝，妈妈相信你！”我听了妈妈的鼓励更有劲了，终于爬上了山顶。
通过这件事，我明白了：一定要坚持，坚持就是胜利！
怎么才让我的作文让老师满意【五】
我都快九岁了，还不会梳辫子，平时，都是妈妈给我梳。妈妈戏称我是幼儿园：“宝宝班学生”。
今天是周日，妈妈一早就出门买菜去了。我醒来之后，从镜子里看见自己的头型活像一个“稻草人”。“对了！今天我就自己梳辫子”，我在心里说。说做就做！我先从前往后，再从后往上，三下五除二地梳起来，不一会儿就梳好了两个小辫子。“梳小辫并不难嘛”，我心里得意地想。可是照了镜子之后我发现，自己简直就像一个漫画书里处处搞笑的“傻丫头”于是我又重新开始梳。这回我觉得自己看准了才动手，梳完了之后我再照镜子一看：梳是梳好了，可怎么看都有点怪。我仔细一瞧，噢，原因找到了，原来我自己分的缝像羊肠小道一样弯弯曲曲的。我生气了，觉得自己什么都做不好，不想再努力了。可是想起妈妈每天给我梳头很辛苦，我就又有了初生牛犊不怕虎的劲头。
这回我先让自己冷静下来才开始行动。我一边梳一边回忆妈妈平时给我梳头的动作，学着妈妈的样子，不慌不忙一下一下地梳起来。扎好辫绳之后，我看了看表，好家伙，整整用了十分钟！虽然用的时间长了点，但是看看镜子里面满意的“作品”，我的心里比吃了阿尔比斯奶糖还要甜。
等妈妈回到家，看见我就惊喜地问：“今天的小辫是谁梳的呀？”我自豪地说：“是我自己梳的！”
妈妈夸我长大了，我满意地笑了。
怎么才让我的作文让老师满意【六】
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的***、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心!
怎么才让我的作文让老师满意【七】
去年二月的一天，我去考围棋三段，这是我盼望已久的日子，因为学棋的时候老师说过：“三段是小棋手们学棋的一个坎，过了这个坎，就可以向围棋高手进军了。”
三段的比赛，是十二盘赢八盘才能过关的。由于小棋手们棋力都有不差，比赛非常激烈。我接连赢了前六盘。下第七盘前，我知道每盘的对手都有一定的顺序，所以我先看了一下前六轮的对手的成绩，发现他们的水平都一般，又看了一下下一轮的对手的成绩，发现他是个低手，我就放心了。没想到的是：可能那人觉得自己没有希望了，就退出了考场。更麻烦的是：国家有规定，凡是轮空者，必须抽签补棋。这轮抽签抽到了一个高手，我输了。下第八盘前，我又去看了一下成绩表，发现后面的几个人都是低手，我心想他们可能都不会来了，又要面对高手了。没想到，后面那几个人都坚持来了，我把他们都赢了，顺利地晋升三段。
围棋三段的比赛，是我成长过程中最满意的一件事。学围棋的过程很辛苦，但在这个过程中我能不断收获成功的喜悦。
