做一个快乐的开心果200字作文

做一个快乐的开心果200字作文

首页写人更新时间:2023-12-11 21:45:27
做一个快乐的开心果200字作文

做一个快乐的开心果200字作文【一】

有人说,儿童是快乐的天使;有人说,快乐是儿童的专利。总之,快乐属于儿童。

你也许会说,每天都要做好多作业,一点也不快乐。那么,我想对你说:快乐要靠你自己去寻找。

有一位伊朗小姑娘说:“我能在书的神奇世界里旅行,跟大树和清泉说话,真开心啊!”“在书的世界里,我可以跟全世界的人交朋友……可以与全世界的小朋友一起玩耍。”不用说,着份读书的快乐,很多同学都尝试过。

一次,我去朋友家,突然听到她大声欢呼:“耶!耶!做出来了!做出来了!”原来是她想了好久好久的一道数学难题终于做出来了。当时,我也被她的快乐感染。哦,快乐是有感染力的。

假如你生病了,有几个同学来看你,你一定觉得很快乐。假如你和同学产生了误会,你肯定会闷闷不乐;当误会消除,你们言归于好,那快乐是不言而喻的。是的,友谊能带给你快乐。

当你帮助了别人,或者为集体做了好事时,我想你的心里更是充满了快乐。

得到是一种快乐,给予也是一种快乐。收获令你快乐,耕耘同样令你快乐。无忧无虑是快乐的,排除烦恼、战胜困难又何尝不是快乐?

快乐是一种感觉,要靠你自己去捕捉,去。 

做一个快乐的开心果200字作文【二】

One day, Paula and Richard decided to make a kite.

First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.

On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.

一天,保罗和理查德决定做一个风筝。

首先,他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家,用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子,把木棍的四个顶端连在一起。然后,他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水,粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角,在风筝中间系上一根长绳。

在接下来的一个有风的日子里,他们就在家附近的小山上放风筝了。

做一个快乐的开心果200字作文【三】

记得初一的时候,上生物课时,老师会问我们一些问题。我回答的时候,明明知道答案,但回答的时候却没有答对。对此,我老是闷闷不乐。有位同学对我说:老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。

其实,我也不知道我为什么会不回答问题了。或许,是因为我明明知道答案却又答错的原因吧!

从那以后,我就想:不管回答得对不对,都要回答。再上生物课的时候,我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题,是不是自己认为对的`那个。果然,我回答错的越来越少了。我也变得开明多了,也没有再闷闷不乐了。

还有一次,也是在初一的时候。那时,我地理成绩并不好,我就会想:上了初二的时候,生地会考该怎么办。从那时起,上地理课的时候,我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转,我觉得挺高兴的。

在初二上学期的时候,好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事,说:曾经有两个人去体检,医生在整理体检报告时,不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时,他说“还好,只是得了肺炎。”(事实上,他得的是肺癌。)而乙看到他的体检报告时却说“什么,我竟然得了肺癌,看来,我是没救了。”(事实上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都会看一些搞笑片,让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐,总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎,而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

这则故事告诉我们:不要老是不高兴,要开朗一点,才能健康,长寿。

做一个快乐的开心果200字作文【四】

有人说:“读一本好书,就是和高尚的灵魂谈话。”还有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”

古时候,爱读书的事件比比皆是。就比如说范仲淹。他小时候读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院读书。累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。后来,为了进一步深造,他又去应天府书院求学。那时,他的生活极其艰苦。但他仍发奋苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,知道夜半才睡觉。一次,真宗皇帝路过应天府,全城都轰动了,人们争先恐后地去看皇帝。书院的书生也都放下书本,跑去观看。可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。最终成为北宋杰出的政治家、文学家。光阴似箭,日月如梭,在这一次次蜕变的过程中,我也读了很多书,但让我印象最深刻的还是《课外语文》。《课外语文》中的“阅读进行时”会为我们插上想象的翅膀,让我们在想象的天空中尽情飞翔。与此同时,还会让我们看到世界名人的'各个事件,使我们明白做人的道理。“作文特训营”这个单元会教我们如何写作文,还会让我们一同分享名家的著作。让我们真正了解作文应该怎么写。

“作文特训营”中还有一个小单元,叫“作文达人”。这个单元会与我们一同分享和我们同年级小学生的作文。

“阳光小书房”中包括‘说文解字’、‘名句出处’、‘古文观止’、‘知天下’和‘课外名著馆’,可以拓展我们的课外知识,让我们收获更多中华文化的果实。

“天天好心情”会进一步加深语文的趣味性,让我们边玩儿边学,使学习更有乐趣。

书籍可以给我们带来快乐,使我们明白许多道理;书籍是我们的人生伙伴,使我们的生活丰富多彩;书籍是我们的好老师,教会我们许多知识。同学们,那么就让我们从现在做起,做个快乐的读书人。

做一个快乐的开心果200字作文【五】

有可能是客人在家,我们不知该说什么,所以谁也没说话,各做各事。蒙龙艳正坐在凳子上看作文书。弟弟耐不住寂寞,就先开口问:“蒙龙艳,我们来玩游戏。”蒙龙艳停止翻页,抬起头问道:“玩什么游戏?”弟弟翻箱倒柜地找出一些带有拉口的空罐头和带有拉环的金属盖。在火钩上拴了一条约有两尺长的线绳,回答说:“我们来玩钓瓶子。”说完,接着讲规则:“在三分钟内手提线绳钩住拉口或拉环,谁钩得多就算谁赢。一切准备好后,计时开始三分钟。游戏开始了,先是弟弟上常只见弟弟心慌意乱,一下子想要钩住地上放着的一个金属盖。可是那金属盖好像跟弟弟作对似的,偏偏不让弟弟钩祝弟弟好不容易钩住了,刚提上来金属盖就掉了,谁叫弟弟急呢?刚宣布两分钟到了,还差最后一分钟时,弟弟就变得手忙脚乱的了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没等火钩稳定下来,就猛地向拉环中间甩。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”最后时间到了,弟弟一个也没钩着,气极了。

弟弟刚才的猛甩火钩让我和蒙龙艳不禁笑了起来。不过也不能太笑了,因为下一个就是我了,说不定我也向弟弟一样一个也没钩祝但我还是有信心,不会一个都没钩着的。蒙龙艳不知什么时候不笑了,立马宣布开始计时。这让我有点惊慌失措,但我立即把火钩稳定好,尽量心平气和地钩。我知道,要玩好这个游戏,不能心慌,要冷静。虽然这样,但我的心还是“咚咚”地跳个不停。很高兴,我顺利的钩住了一个金属盖。我不慌不忙的.,随即钩第二个、第三个……时间一分一秒的拉口,却没想到把那金属盖弄翻了,拉环朝下,抵着地面。这下可麻烦了。这是最后一个了,我一定要钩祝我想。我先小心翼翼地把火钩移动到拉环侧边的一个空隙里,然后向左移一点,刚好对着拉环。我再慢慢地往上钩,钩住了!我憋住心中的喜悦,灵活地把金属盖提到了我手上。我舒了口气,总算钩完了。蒙龙艳说:“没到三分钟。”我心里的喜悦释放出来了,我一下蹦一下跳的。我钩完之后就到蒙龙艳了。她一会儿钩一个,和我一样,三分钟没到,她就全钩完了,真厉害!第二个游戏是投球,要在指定的地板砖上把一个小球投到杯子里。这项游戏是考验眼力的准确性。我们轮流去投,几乎都是败下阵来。倒是弟弟,在这项游戏中总算挽回了面子。

接下来我们玩了一连串游戏,比如打“保龄球”、抽奖等。不知不觉快到傍晚了,我们很累,没有精神再玩了。于是,我们个个靠在沙发上坐着。我提议成语接龙,大家纷纷响应。我先来出:“五彩缤纷,该你。”“嗯,纷纷扬扬”“扬扬得意”……

夜幕渐渐降临,蒙龙艳要回家了,我们欢迎她下一次再来我们这儿玩。小星星眨着眼睛,今天下午真开心!

做一个快乐的开心果200字作文【六】

      他,小小的个子,一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情,小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑,他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。

为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸,经常能让人捧腹大笑,有时甚至能笑破肚皮呢!

有一次,我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸,痛得眼泪都快掉下来了,几个队友过来安慰,可是都没用。就在这时,邹杰说:“我做一个猩猩脸,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴发起进攻,做了一个猩猩脸,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候,邹杰总是能安慰别人,不是做猩猩脸,就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。

我们班这个著名的“开心果”,不仅能给大家带来欢乐,他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评,邹杰不但没有不高兴,反而对我们说:“老师批评我,说明老师非常关注我,为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了,那才伤心呢。”要是换成其他同学,那早就满肚子不高兴了,也不会说出这么多道理。

邹杰的话让我深深地明白,对待生活,只要心胸开阔,乐于奉献,不斤斤计较,你就可以成为一个快乐的人,也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样,成为一个超级乐天派,将快乐带给大家!

做一个快乐的开心果200字作文【七】

我的妈妈是一个快乐的人,认识妈妈的人都说她乐观向上,积极奋进,是一个乐天派。

7月的时候,我放暑假了,可爸爸自己的公司没有放假,妈妈也还要忙着批改大学试卷,于是放暑假的.前一段时间,我一直跟着妈妈上班。妈妈要一连批改几个班的试卷,然后填成绩表,再一一把成绩登到武汉大学网站上……妈妈的许多同事都在抱怨,觉得太麻烦……但是,妈妈却非常乐观,没有抱怨,还说一些趣事、笑话,让同事们高兴起来,鼓舞大家……

我的妈妈不仅工作上乐观向上,在生活中,她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口,每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时,我们只好每天很早起来,然后由爸爸开车送我上学。可是有时,就算很早出发,还是会迟到。这时,爸爸就非常急躁,常常把车开得非常快,说是我耽误了时间,动作太慢……妈妈却不会这么说,她从不因为堵车去烦躁,生气,每次我迟到,她就对我说:“没有关系,下次起早一点,就不会迟到了,别着急,慢慢地周晓欧,别摔跤了!”

说到上学,妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的,我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班,而妈妈却并没有逼着我干任何我不想***事情。当然,这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好,妈妈就会全力支持我。但是,我妈妈也不会完全放纵我,我犯了错误,妈妈也能乐观,告诉我哪里错了,让我及时改正。

这,就是我妈妈,一个快乐的人。 

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