最美的风景在校园作文【一】
2月9日元宵节，也是我盼望已久的节日，因为这一天我可以吃元宵，放爆竹，看烟花。“吃元宵啦!”妈妈手里端着热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着：“元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样蜜甜。”我嚼着绵绵的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃过元宵，我们一家人便怀着高兴的心情来到公园看烟花。公园的人真多呀，像潮水一样从四面八方涌来，各个脸上洋溢着节日的喜悦。我们随着人流来到公园空地，这里是看烟花的好地方，只听见“嗖”的一声，一朵礼花在空中骤然开放，天空中火树银花，从花芯中绽放出无数个色彩斑斓的花瓣，顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩。人们不约而同的发出赞叹声;紧接着一朵朵色彩各异的礼花在空中竞先绽放，争奇斗艳;又听见“砰”的一声，一个小圆点爆裂了，迸出无数个小圆点，接着无数个小圆点消失了，又出现，好像在眨眼睛。接着，它们从空中飘落下来，消失在深邃的夜空中，人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。
看完烟花，我们随着人流开始观花灯。小街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、米老鼠灯、脸谱灯、神六飞天灯、奥运福娃灯……加上霓虹灯，把整个公园装扮得更加美丽。2009年是牛年，也是也开了奥运会，所以花灯的主角是福娃和十二生肖中的牛，一个个金牛显得神采奕奕，它那股劲真让人好笑，它们好像在说：我老牛今天也该扬眉吐气了!彩灯绽放着绚烂的色彩，好像也在共庆元宵。
嗯，元宵之夜，是最美的风景!
最美的风景在校园作文【二】
因为我还是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快脱光了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的却是笑意，眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的`身子，走起路来总是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难，“天冷了，你自己穿吧，我不冷。”“我撑得住，没关系的。”老奶奶听了脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，深深的皱纹好像也看不见了。朝阳洒在老爷爷的满头银发上，显得神采奕奕，同时吹乱了老爷爷得衣角，也吹乱了我的心。
我惊呆了，为这眼前的老夫妇之间那深沉而又无私的爱所感动了。此时他们之间的爱已经化成了一股相依为命的亲情了，他们在人生的最后时刻依然不离不弃，依然互相扶持着。虽然他们终究会离开人世，但他们还是把自己最后的爱奉献给对方。
老爷爷紧紧地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一只手轻轻的拍着老爷爷的手，他们的眼里似乎都闪着一样的光彩。
阳光，洒在我的身上，暖洋洋的。
最美的风景在校园作文【三】
我的家乡在福建建瓯，那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城。黄华山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些，还有我家附近那条窄窄的小巷子。
清晨，天刚蒙蒙亮。此时走进巷子里，就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张了，缕缕柔和而又朦胧的淡黄色的灯光下，是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒暄声“你早啊”“去锻炼身体了”……相视一笑，一丝暖意涌上心头：小巷子里的人们，在用自己的双手创造美好的未来！
中午，整条巷子活跃起来了。此时走进巷子里，就像走进了一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“卖糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏，仿佛一招一式都符合音律。看拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂，那拉面如苍龙一般在空中翻腾，师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面，很快一个面团就像变魔术般变成了粗细均匀的拉面了。轻轻颤动鼻翼，一股由炒菜、煎饼、炸豆腐等混合的味道弥漫在空中，气味丰富极了。突然间明白：小巷子里的人们，在用自己的方式展示着活力与热情！
黄昏，巷子里灯火通明。此时走进巷子里，就像走进了一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手，欢快地穿梭于各种卖小吃的推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放，激起了许多金黄的油泡泡；看那老爷爷迅速地把蘑菇用竹签穿起，往大锅里一烫，香味扑鼻而来；看那年轻的阿姨热情地挥着手，甜美的声音响起：“卖冰淇淋啦，卖冰淇淋啦！”一切的一切，都让人觉得：小巷子里的人们，在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致！
有人说，黄华山是建瓯的血脉；有人说，建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中，那条窄窄的小巷子才是真正的建瓯，才是家乡最美的风景，她是那么的勤劳，富有活力而又极为别致。
最美的风景在校园作文【四】
它是个历经风霜的老人，皱纹里充满了沧桑，缠绵的白云常与它作伴。我喜欢把所有烦恼都与它诉说，生活中的琐事、考场上的失利，毫无肆忌地丢出来让它与我分担，它偶尔会默不作声，让我独自领悟“不经历风雨，怎能见彩虹？”的真谛；它偶尔会吹来一阵清凉的微风，温柔地抚平我紧皱的眉头，让我平息下那烦躁的心。无声胜有声，沉默的陪伴便是最忠实的倾听。
最美的风景在校园作文【五】
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。
上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。
老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可是同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可是他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动，原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许是他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。
看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢？
最美的风景在校园作文【六】
我喜欢久久地注视着它那张饱经风霜的脸，企图能够寻找到最初梦想的痕迹。记得，为了能够考上重点中学；为了能够在知识的海洋里遨游；为了能够看到更加绚烂多彩的世界；它默默地倾听着我的英语朗诵，它静静地陪伴着夜灯前奋战的我，它用清风为我轻轻的为我掠去忧虑。当真的拿到录取通知书的那一刻，我的脸上溢满喜悦，被风吹动的茂绿的枝叶无不在随风摇摆，为我梦想的实现而道贺。而它，正是我努力奋斗实现梦想道路上的陪伴者。
最美的风景在校园作文【七】
山是墨绿色的，青树翠蔓为它披起的绿衣，使它看起来威严而又冷静。迷茫时，内心时常会感到徘徊、犹豫，慌了自己。静静地站在阳台上，望一望那雄奇的山峰，它那墨绿的素妆会让你冷静片刻，它会消去你前进路上的雾霾，让你看清路，那么你就不会再感到迷茫，继而能够向胜利的方向前进。而它，就是迷茫时的引导者。
雾气退去，它墨绿而又挺拔的样子完全显现，柔软的小草和嫩绿的枝叶是它的装饰，偶尔几只燕子成群飞过山顶，发出欢快的欢叫声，我想，这是最美的风景了。
