会飞的母亲三年级300字作文【一】
一看到书的名字《会飞的教室》，您一定会感到奇怪吧，我和您一样也觉得奇怪，教室怎么会飞呢?带着好奇，我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!
原来《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，讲得实在一所小学里，有很多男孩子，他们一年回家一次，又到圣诞节了，这些孩子们都坐火车走了，只有戴马亭没有走，那是因为他们家没有钱，所以只能在学校了，这件事让他们的老师知道了，老师帮助他回了家，他的父母知道后，非常感谢老师。
这本书之所以让我感受很深，因为书中有很多个性鲜明的小男孩，如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯……还有很多，在书中我最喜欢的是马提斯，他在书中虽然很鲁莽，但是他和胆小怕事的物理交上了朋友后，他帮助乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人，对朋友热心帮助，我从心里佩服他，喜欢他。
这本书让我懂得了同学之情，师生挚爱，朋友之谊，在学校应该互相团结，对待同学要宽容，不这样，就会和同学产生矛盾。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事情，我想，如果双方都能让一小步，这个事情就不会那么糟糕了，这样，我们的学校不就文明和谐了么 ?
教室会飞，这并不是现实，他只是小主人公们的想象罢了。如果我们展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
会飞的母亲三年级300字作文【二】
蜗牛乔乔望着天空，自言自语：“熊大熊二保卫森林，吉吉国王维持秩序……我多想像他们一样为森林做出贡献。”它想着想着，身体越来越轻，慢慢腾空了。“哇！我飞起来了！”
乔乔在空中自由地飞行，松鼠蹦蹦见了，大吃一惊：“哇，你居然能飞了，好羡慕啊！”“来，我拉你飞。”乔乔热心地说。它们飞在森林上空，蹦蹦感叹：“我们的森林多美呀，如果没有光头强的破坏，肯定会更好！”
“不好啦，不好啦！光头强又来砍伐树木了！还带了一个很厉害的机器人！”森林里传来吉吉国王的呼救声。
熊大熊二连忙赶来：“保护森林，熊熊有责！你们快躲起来。我们来对付光头强！”
“哈哈，让你们见识一下我的超强机器人！你们死定了。”光头强连续出击，只见机器人左右攻击，上下夹击，熊大熊二累得气喘吁吁。渐渐地，他们没有力气了，败下阵来。乔乔和蹦蹦急得团团转，怎么办才好呢？乔乔飞到机器人上方，看清了原来机器人是需要光头强操控的。它灵机一动，有办法了！
“不好，熊大有危险！”蹦蹦看见光头强瞄准了熊大，它惊叫道。在那千钧一发之际，乔乔飞到光头强的脸上爬来爬去，痒得光头强晕头转向，一分心子弹打偏了。“原来是你这个捣乱的蜗牛！”光头强摊开手心看着乔乔，“看我不把你捏死！”他气呼呼地喊道。“我是坚决不会再让你破坏森林了！”乔乔立马飞了起来，光头强顿时吃惊得张大了嘴巴，好一会儿才回过神来。“你以为你会飞就了不起了吗？让你尝尝我超强机器人的厉害！”光头强全神贯注地击打着乔乔，乔乔以退为进，一步步将他引到悬崖边。只听“轰”的一声，机器人坠毁了。光头强没了机器人的.保护，落荒而逃。
乔乔打败了光头强，保护了森林。动物们齐声欢呼：“乔乔你可真棒！你是森林的大英雄！”
会飞的母亲三年级300字作文【三】
最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者(德艾利克 卡斯特纳写的《会飞的教室》，使我懂得了不少道理。
它的大意是：圣诞节的前夕，吉奇斯蒙中学被大雪所覆盖，校园里充满欢声笑语。而一幕幕温馨的场面也同样在校园上演着：听说葛洛迪被绑架，听写薄也被职校生抢走了，班长戴马亭立刻带着塞巴修，姚尼，邬理等人去解救。回到学校时天已经黑了，高年级的纠察队二话不说就把他们带到佩克老师那里。但老师听了事情的经过后，并没有批评他们，反而给他们讲了一个关于友情的故事……胆小的邬理为了证明自己，从高梯上跳下来，把腿摔骨折了，马提斯立刻决定不回家过节，在学校陪着邬理……
而在我的生活中，就有一位像马提斯，戴马亭这样的朋友。
在一年级的国庆节时间，我因游戏时的大意，不慎将耳朵挤流血，去医院缝了好多针，随后又要住院。邻居小朋友刘颖当时也在现场。第二天，就在我觉得无聊时，刘颖来了，她还给我买了零食和书。
那些礼品看似不起眼，却饱含了她对我的关爱，关心。书本可以让我在无聊的住院期间找到乐趣……
出院后，刘颖还专门跑到我家，告诉我一些院子里发生的事，我俩的友情更深一步了……
愿我们俩的友谊天长地久!
会飞的母亲三年级300字作文【四】
最近一段时间，我把《会飞的教室》读了一遍。这本书围绕着学生自己编排的《会飞的教室》而写的。读完之后，我有特别多感受。
读到第七章的 “老师，您看，我抓到了几个偷出校门的人。”刚一进门，戴奥德就迫不及待的邀功。 我感觉戴奥德太讨厌了，还没问清楚情况，就向老师打小报告。
读到第十章的 原来，班里有几个调皮的学生趁班长不在，就拿胆小的邬理开心。他们强行把邬理捆绑起来，又把他塞进垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上。马提斯本来想出手相救，可他被几个同学使劲儿按在椅子上，眼睁睁地看着好朋友被人欺负。 我觉得那几个欺负邬理的人太讨厌了，竟敢趁班长不在，欺负同学。
读到第十二章的 培克老师见学生们心情不再那么紧张了，就问：“邬理为什么要这么做?你们谁知道?”
“因为他胆小。”
“还有人说他是胆小鬼。”
“还有人嘲笑他，经常嘲笑他。”
我觉得嘲笑邬理的人太讨厌了，我认为每个人都有天生的性格，他们是不同的，有的害羞，有的胆大，有的谨慎，有的落落大方……但是不能说害羞就是胆小，大胆就一定勇敢。邬理待人真诚，心地善良，但是这样就有那么多人欺负他那就太不公平了!
以后我要邬理学习，做一个待人真诚，心地善良的人 。
