《接力》作文开头【一】
10月深秋，我校五年级举行了一场接力比赛，我们班荣获第二名，这次比赛让我更加明白“友谊第一，比赛第二”的含义了。
比赛之前，操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子，踢踢腿，在做准备活动；有的手拿接力棒，一个传一个，有秩序地练着；有的紧张地来来回回地走……拉拉队的同学坐在草坪上，手里举着一个牌子，上面用鲜红的大字写着：“XX班必胜”，“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验，说：“接棒要快速，要在内道袍，手里要紧握着接力棒，千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话，一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了，操场上的气氛一下子紧张起来，我的心怦怦直跳，像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样，手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道，他显得一点也不紧张，只听“嘭”的一声，大家飞快地跑了起来，小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来，他的头发被风吹得根根直竖，像一个刺猬。他的嘴巴紧抿，面红耳赤，两手有力地摆动着，快得像一阵风，连衣服都鼓了起来。不一会儿，六班的一位同学慢慢地向他逼近，最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他，啦啦队的同学大声喊了起来：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上，接过棒后，我大步跑了起来，四周的声音仿佛安静了，耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着，一定要为班级争光，便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名，班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名，但老师依然鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，下次我们努力，再把第一抢回来。”
窗外，树叶发出“沙沙”的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我们说：“你们真棒！”
这次接力比赛永远令我难忘。
《接力》作文开头【二】
今天是六年级团体接力的日子，不仅同学之间的情绪特别激动、高昂，空气中还弥漫着一股格外凝重、缄默的气氛，就连知了都等着裁判的哨音响起，准备谱出嘹亮的乐章。当比赛哨音像个愤怒的狮子大吼，第一棒选手纷纷尽自己最快的速度飞奔出去，跑得比风还快。比赛以迅雷不及掩耳的速度在进行，但高潮才正要开始。
有人说：“人生的无常与挫折往往是生命中最珍贵的老师。”噩耗的发生虽然总让人措手不及，使人看得怵目惊心，但却能令人有所增长。转眼间，第十棒选手已就位，霎时，突如其来的意外发生，选手在接棒落空时摔倒，不仅如此，膝盖、手肘、小腿外侧上都是一道道伤痕，即使掺着鲜红血丝的伤口与泥泞的衣服遍布他全身，但他仍忍痛，以自己的力量爬起来，带着遍体鳞伤，跑完全程，实在是勇气可嘉。直到现在，每当有意外产生时，那一刻好像历历在目，在我心中烙下永难抹灭的伤痕。
生命的舟子飘泊在无常的人生当中，时而风平浪静，时而下着倾盆大雨，任谁也不知道下一秒、下一刻会有什么意外发生，但古人云：“在山穷水尽之刻，反倒可以看见人性更光辉的一面。”每个人或多或少都会经历一些风风雨雨，但“刀就是要愈磨愈利，人就是要愈磨愈韧。”经过意外、绝望的洗礼，才能感受到生命的甘醇、可贵。
《接力》作文开头【三】
我们来到跑道旁，这里人山人海，我们拉拉队员分成两队，一、二组一队，三、四组一队，一二组站在东边跑道旁，三四组站在新教学楼旁。这时参赛队员正在做热身运动，汗珠一串一串地掉下来，在阳光下闪闪发光，看着他们紧张的表情，我们拉拉队员也跟着紧张起来。
跑道两旁挤满了加油助威的同学，他们七嘴八舌，议论纷纷。有的同学对着参赛的同学大喊：“一定要赢啊！要为我们班争光！”快做一些热身运动把！比赛快开始了！“有的同学们极恭敬的站着等待比赛的\'开始！“有的同学们前面的大同学挡住了光线，只能从小小的空隙中看到比赛。我们的老师脖子上套着照相机，准备拍下精彩的瞬间。
“啪“枪声响了起来，场上运动员就像离弦的箭一样往前冲去。我们班跑第一棒的是XXX，只见他咬着牙，一只手紧握接力棒，另一手紧握拳头，两只手拼命地前后摆动，他那双飞奔的脚就像安上了弹簧似的，刚一着地，就被弹起来，迅速向下一棒冲去。我们拉拉队在一旁呐喊助威：”加油！加油!”接下来第二棒，第三棒……大家配合的非常默契，接力棒在运动员手中稳稳地传递。到了最后一棒，是XXX接棒，重点就在眼前，在这千钧一发之际，XXX不愧是我们班的运动健将，只见他来个奋力向前，大跨两步，猛一挺胸，第一个冲过了终点。
男生队以迅雷不及掩耳之势，飞奔而出，他们拼命地摆动着双手，两只脚“噔噔”跑得飞快，眉毛紧皱着，上牙咬着嘴唇，圆溜溜的眼睛盯着前方，恨不得一口气跨到下一棒，跨到终点。
比赛结束后，老师急急忙忙地跑到我们拉拉队那里，兴奋地说：“女生得了第X名，男生得了X名，成绩很不错。”我们听了一蹦三尺高。
今天，我们班都很开心，在教室里欢呼雀跃，运动员为我们班争光了。
《接力》作文开头【四】
《生命接力》写的是一对父母在危急关头，用自己全身，甚至超越自身数倍的力量保护自己女儿的事，结果只有这个小女孩逃过了危难，她的父母却死了，应该来说，如果是大人，特别是小女孩的爸爸，单独逃出来是没有困难的，但他却选择了救女儿，这是一种多么伟大的亲情啊！
一个家庭，有爸爸、妈妈、孩子才算是一个完整的家，而在一个完整的家庭中，孩子更是受到父母的无限宠爱，那是多么幸福的事情。只是有些爱的表达方式不同罢了。有的爱偷偷隐藏在心里，不轻易表达出来，这是深沉的爱；有些爱一直挂在嘴上，儿女想要什么就给什么，那就是溺爱。一些父母因为在自己身上没有实现的理想，变强迫在自己孩子上实现，于是不断强加给孩子压力，孩子便不断的抱怨，可这也是父母给孩子的一种爱，不是吗？
还好我很幸运，我的父母从没给过我压力，只是总在我耳边说：“读书一定要读好，现在已经初一了，不考上好的学校，怎么考大学，将来靠什么吃饭？”尽管我知道父母是为了我好，可我还是嫌他们太唠叨。我想很多父母也是这样教育子女的吧但，好象从没有一位子女为父母的这种举动感动过。其实这不正是父母对孩子爱护的一种表现吗？爱不正在父母的一言一行中表现出来吗？可就是因为这种事太平凡，所以我们视而不见，还认为是应该的。每个父母都爱自己的孩子，希望子女成龙成风，超越自己，他们为了子女有一个灿烂的明天，可以情愿以自己的生命作为代价，他们并不希望子女成为多么伟大的人，他们只是希望子女可以好好地活着，没有遗憾，永远幸福地活下去。哪怕是忘了父母为他们所做的牺牲。
他们愿意无怨无悔地把生命的棒子传给子孙。这大概就是所谓生命的接力，爱的付出。那么明白这个道理的我们，是不是应该重新认识一下父母，做好自己的事，不让父母失望呢？
《接力》作文开头【五】
比赛准备开始，班长拍拍我的\'肩膀，说；“加油!我们一起赢得胜利。”我点头表示同意。第一棒同学已在就位了，全校师生等待着枪声。“轰!”一听到枪鸣了，我们班的飞毛腿马上往前冲，使我们暂时领先第一，全班跳起来欢呼!我也情不自禁的喊叫。 我们班就这样顺顺利利的一棒接一棒，一直维持第一，转眼间，下一棒就是我了!我告诉自己我可以，并尽量克制自己紧张。看到队员将棒子传到我手中了，我便想像后免有恶狗在追我，连忙往前冲，听到同学的加油声，让我更想赢得胜利。但不幸的事情发生了，可能是因为我跑得太快了，突然我的鞋子飞了出去，我也因为重心不稳而摔倒，那时我耳朵听到的是同学的嘲笑声，而我眼里看到的则是别班同学超越我了!我不知道为什么，好像那时的丢脸转变成我勇敢站起来往下跑的力量，我不顾膝盖以流血，往前将棒子传给下一位同学。到了终点，我不知不觉哭了出来。
我原以为同学会骂我、不理我，没想到他们不但没这样做，还帮我把鞋子捡回来，并安慰我，叫我别自责，我十分感动，但是我还是担心比赛成绩。比赛结束后，奇迹发生了!我们班居然得到了冠军，全班兴奋不已。 经过这件事后，全班只要提到接力赛，就会想到那件趣事，而我也认为那是件“趣事”，往好处想，也是因为我，比赛才会有小笑点嘛!不然只是单单跑步，那多乏味呀!
《接力》作文开头【六】
在这个喜气洋洋、生机勃勃的日子里，华阳实小第三十届田径运动会就要开幕啦！
早晨，全校师生排着长龙般的队伍，井然有序地迈着坚定、自信、潇洒的步伐进入学校的操场上，异口同声地喊着各班的口号。当操场上被一千多名学生“占领”时，董校长满面春风地说：“现在我宣布，华阳实小第三十届田径运动会开幕成功，下面举行接力赛。”
过了一会，小运动员们做完热身运动，比赛开始了。小运动员们有的像一只善于奔跑的小猎豹，冲到指定的地点，把接力棒交给下一位小运动员；有的小运动员太紧张了，不慎把接力棒掉在了地上，他连忙拾起接力棒，继续向前冲刺；有的小运动员像一支离弦之箭，拼命的向前跑去；还有的小运动员拿到接力棒向前飞奔时，还是并驾齐驱，几乎是笔直的“一”字型，可转眼间就拉开距离，形成了不规则的曲线……
拉拉队那儿更热闹非凡，喊声如雷。只见他们清了清嗓子，乌黑的发令枪刚响，拉拉们就不约而同的呐喊道：“XX班，加油。XX班加油。”拉拉队的助威声让小运动员们更加全力以赴。这震耳欲聋的呐喊声，在几十里以外的地方都可以听得一清二楚。
比赛结束了，有的同学兴奋若狂；有的同学汗流满面；有的同学无精打采，像“霜打的茄子——焉了”，好似一名战败的将军。
生命在于运动，运动重在参与。
《接力》作文开头【七】
我们的趣味运动会的最后一个项目——投篮比赛结束了，令我们惊喜万分的是，梁老师给我们弄了个“加时赛”——运球接力赛。
我们到了操场，只见身材高大的体育老师邓老师从器材室里大步流星地走了出来。他让我们站在一条50米跑道的中间，然后在跑道的尽头放了五个橙黄色的雪糕筒，声音洪亮地向我们宣布比赛规则：每个组拿一个篮球，第一个组员拍着篮球跑到雪糕筒前，用手把篮球抱住，围着雪糕筒绕一圈，然后抱着篮球跑回来，把球传给第二个同学，一直传下去。哪个组先传完球哪个组就赢了。
“哔！”随着邓老师一声哨响，吉尼斯组、日新组、乐乐糖果组就像离弦的箭一样冲了出去。我们团结友谊组的李泽灵和蓝色梦幻组的黄梦垛接着冲了出去。跑着跑着，李泽灵超过了黄梦垛。我们都在大声地喊：“李泽灵，加油！李泽灵，加油！”在我们的呐喊助威声中李泽灵跑得更快了。离雪糕筒一步之遥时，李泽灵紧紧地抱住篮球，飞快地绕过了雪糕筒，抱着球冲了回来，交给了我们组的第二个同学郑钰婷。
跑了一会，球传到了郑妍昀的手里。她拍着球走到转弯位，她虽然平时转弯有点不熟练，但是她抓住球，稳住身体，顺顺利利地从弯位转过。她把球传给了薛泽扬。薛泽扬马上抓住篮球，拍着球跑向雪糕筒。但这个时候，蓝色梦幻组的周翔宇接到球后，不知道为什么迟了几秒钟才冲出去。我们两组的距离拉开了五、六米远，为我创造了一个千载难逢的好机会。
薛泽扬跑回来了，我马上接过球，拍着就跑。但球不知道为什么有点不听话，一下子就弹起三尺高，我跑得很不方便。我赶紧用手把球压低，继续跑，果然好跑多了。到了转弯处，我用力地抱住球，生怕球从我手里溜走。我一步跨上前，另外一只脚绕一个弯，把身体给转了过来。这时候，我看到蓝色梦幻组的苏钰童刚接过球，正在竭尽全力往前跑呢。我一手抱着篮球，另一只手使劲摆臂，快到终点时，我往右边一闪，用手把球递给了陈冠佐。最后，我们组得了第四名。
这个加时赛紧张又激烈，真有趣！
