描写红石谷的作文【一】
走进彩虹谷，首先映入眼帘的是一座假山，泉水欢快地流淌，只见最顶部刻着几个大字：不经历风雨，怎能见彩虹？我一点也不明白这句话的意思。
接下来我们要去这里最有名的区域“彩虹谷”，我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去，道路蜿蜒曲折，我们小心翼翼的潜心前行，瞬间下起了倾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷吗？是来见彩虹的呀，那来这么多雨呢？我问爸爸，爸爸说：“你还记得假山上的那几个字吗？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原来意思是：不经历种种困难，怎么能有好的回报呢？这里的“风雨”指的`是黑暗而曲折的道路，“回报”指的是彩虹。但是在学习或生活中那“风雨”就是种种困难，“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。
看看近处云波助澜，山峦像大海上连绵起伏的波浪；遥望远处的景色一片朦胧，依稀可见那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。
啊！彩虹谷真美啊！我爱你秀丽的景色，更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨，怎能见彩虹。
描写红石谷的作文【二】
早晨，我们一家人乘着车子从遥远的於潜开到了临安的天目石谷。爸爸把车子停到了天目石谷的停车场里。我们在门口买了四张票、三个水枪，高高兴兴地踏上了游玩的旅程。
我们走进峡谷中，首先看到的是一道大瀑布，大瀑布四周围满了人，连蜻蜓也飞过来看热闹，泉水哗啦哗啦，人群拥拥挤挤，泉水好像在给人们伴奏呢！看到那儿那么壮观、热闹，我多想叫妈妈拍张照片下来，可是妈妈没带照相机，唉，真是可惜呀。既然妈妈没带照相机。我们就带着水枪下去玩。我们站在同一个地方，目标是远处的那块大石头，看谁先喷到它，我们一起喷，结果都喷到了那块石头上，然后我们就去第二个地方玩了。
我们来到了水上铁索桥，我看见水面上挂着两排铁索桥，这也许就是水上铁索桥名字的由来吧。我还看见来路过往的人们手拉着铁索，一步一步向前走。看到他们顺利的过了河，我也迫不及待地想去试一下。我先踩到第一个木板上，再把右脚放到另一个木板上，然后左右手拉住铁索，接着把左脚跨过去，就到另一个木板上了。但是由于我的速度太快了，连着三下摔倒了水里，衣服、裤子都湿了，可是我不甘心，决定再试一次。第二次，因为我经过上次的教训，这次我可不一样了。我的心里想着：要等木板平稳了再走，不要太心急了。我每跨一步就用这句话来提醒自己。终于，经过一步步的提醒我走完了这座铁索桥。
离开了水上铁索桥，我们来到了划皮艇的'地方。我和爸爸一起上了一艘小皮艇，我们决定绕着水塘游两圈。一开始，我和爸爸配合不协调，小艇不是在原地打转就是撞上了别人的船。站在岸边的妈妈大声喊：“方向要一致，动作要一样”。哦，原来要这样呀！有了妈妈的提示，我和爸爸一起学着船老大声喊着“1、2、3、1、2、3……”号子起劲地划起桨来。小艇像一匹听话的小马一样向前奔去。
不知不觉，三个半小时的游玩时间结束了。因为爸爸还要赶着回去上班，我们只好依依不舍地离开了天目石谷。在回家的路上，我暗暗发誓，下次再来玩的话，我一定要玩个太阳不下山不回家。
描写红石谷的作文【三】
我去过繁华的上海，秀丽的苏杭；游览过举世闻名的长城，金碧辉煌的故宫；跨过奔腾的长江，咆哮的黄河……而给我印象最深的是以山清水秀而驰名中外的桃花谷，它那壮丽多姿的容颜，曾使多少游客陶醉、流连忘返！
今年的国庆节 ，我和桃花谷有了第二次的亲密接触。那里群山连绵不断、高大雄伟，有的像沉稳的骆驼，有的像可爱的乌龟，有的像机灵的小狗，有的像温柔的绵羊……真是多姿多彩，形态万千！来到桃花谷入口处，我仿佛被一种熟悉的力量拉扯着，迫不及待地扑进了她的怀抱。
顺着山脚下的小溪一直往上走，一路上林壑优美，溪水淙淙，鸟声清脆，犹如置身于仙境一般。猛然间，我想起了陶渊明笔下的世外桃源，与世隔绝，怡然自乐，好不痛快！溪水的源头是一个大瀑布，瀑布泻出于两山之间，水哗哗地流着，碰到石头上溅起一朵朵美丽的水花，白色的水花绽开在碧蓝的湖水中，在阳光的照射下，显得格外迷人。
瀑布从一座大石桥下流过，石桥的上端是极陡的阶梯，走在陡而险的阶梯上，真让人胆战心惊。
接着，我们来到了九连瀑，它是由九个小瀑布组成的，所以得名。九条大小不一的瀑布，从天而降，气势壮观！小的只是一股水流，大的却有一丈多宽，大大小小的瀑布从山顶倾泻而下，让我不由得想起了大诗人李白的千古佳句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
爬上峰顶，我居高临下张望着，感受着凉爽的风、清新的空气与悦耳的鸟鸣带给我的快乐。登桃花谷，真有点儿“心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”的感受。
繁华的上海，秀丽的苏杭；举世闻名的长城，金碧辉煌的故宫；奔腾的长江，咆哮的黄河……唯有山清水秀、壮丽多姿的桃花谷让我陶醉，令我难忘。
