四篇小学作文450字【一】
文明，道德是看不见，摸不着的，凭空说教不如“言传身教”，我要给孩子做个好榜样！在上下楼时我会主动谦让他人通过，有年纪大的长辈搬抬东西时，我会主动凑上去搭把手......日子久了，儿子开始仿效我，学会了谦让，学会了尊重他人。记得有一次，在楼前的拐弯处，有一个母亲骑着电动车带着孩子，也许是拐的有些急，一不小心摔在了地上，儿子不由分说的连忙跑过去，抱起了小弟弟，那位母亲站起来感激的搂着我的孩子亲了又亲！我很欣慰的看在眼里，美在心里。
四篇小学作文450字【二】
本学期，我担任二年级的英语教学工作。这半年以来，可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些经验，当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。
四篇小学作文450字【三】
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的`表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
四篇小学作文450字【四】
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
四篇小学作文450字【五】
儿子最为享受的就是坐在我膝上，听我声形并茂地朗读故事，所以我就有意地挑选一些具有教育意义的故事绘本。比如：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等，这些童话故事让孩子懂得了人与人之间要相互帮助，乐于助人，从故事中悟出真善美的正确道德标准。
四篇小学作文450字【六】
四篇小学作文450字【七】
??与四小同成长的写人作文时间过得真快，眨眼之间，我已在母校——鱼洞四小学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的四年光阴，我从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了，我深深感谢母校。
我从一走进校园就闻到扑鼻而来的花香，走进学校大门，花儿来迎接我了，小草也来迎接我了，乐于助人的同学们也来迎接我了，热情的老师也来迎接我了，和蔼可亲的校长都来迎接我了。让我无比感动。如果你一走进我们的校园就会让你感到仙境般的美丽。
有一次，我在学校上体育课，老师让我们投篮，老师说投进30个就可以休息了。过了不久，许多同学都休息了。可只有我和李馨渝了，李馨渝投进了22个，可我只投了13个，我心想差距那么大，我一定是不行的，可是，李馨渝在对我说：“别灰心，杨雨蒙，你一定可以的。”于是，我又开始投球了，我隐隐约约的听见“杨雨蒙加油！杨雨蒙加油！”结果，是李馨渝在旁边为我加油，那时我感动极了。大概过了10分钟，我和李馨渝各投进了30个。下课铃响了，我们一起高高兴兴地走进了教室。
这期，我参加了学校俱乐部的\'书法毛笔组，这是我第一次参加学校的俱乐部会有一点紧张。教我们写毛笔字的老师叫刘海峰，他是中国书法家。协会的，很有名的一位老师。开始训练了，老师先在黑板上写了一个“左”字，表明了我们今天要学“左”字。我拿起了毛笔沾了点墨，可是，小手还有一点抖，于是我就写了一个我自以为很难看的“左”字。这时，老师忽然走过来对我说：“你是练过毛笔字的吗？写得这么好。”我说：“老师我没有练过。”看着老师微笑的面容，我自信大增，一笔一划的按老师教的方法来写着。时间过得真快，训练结束了。从此我有了写好毛笔字的信心。我依依不舍的离开了母校。
能成为母校——鱼洞四小中的一员，同学和老师的鼓励使我进步，也感到幸福！是啊！母校陪伴我们一起度过了四年的美好时光。
四篇小学作文450字【八】
儿子入学了，学校的“2+3”育人模式（2张通行证：学习习惯的优秀+行为习惯的优秀；3张王牌：少年军校+国学经典+特色教育）让我很庆幸选对了学校。学校让孩子们背诵《弟子规》《孝经》等国学经典，目的不就是既要授知识更要育人吗？如今孩子不仅仅对这些国学琅琅上口，还能时时以这些经典约束自己，比如“亲爱我，孝何难”“路遇长，疾趋揖”“长者立，幼勿坐”等等一些礼节。通过学习，儿子已初步意识到了生活中我们需要相互帮助相互关心。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，为了孩子长大一些，或者是长大以后用不着补习“文明守则”之类的道德规范，真正做一个有着良好涵养的文明学生，文明公民，我想我们做家长的应该给孩子从小就烙下文明道德的记号！
