我看了一下手表,我和森林约定的时间马上就要到了,于是我就加快了步伐,快步来到森林边。茂密而无边的森林里穿梭着许许多多的鸟儿,它们在空中飞快的掠过,发出一声声婉转的啼叫,好像在奏起一曲曲悦耳动听的清逸,赞颂着大自然的美景。一阵微风吹来,树木随风飘动,它们的.脑袋在风中摇摇晃晃,好像在对人们诉说:“我们是大自然的美容师,是人间的绿色银行。有我们的存在,世界才如此美丽,才有地球上的万物。为了人类的生存,为了地球上的万物,赶快行动起来,保护我们吧!”
成群的鸟儿在树的上方飞过,给树木增添了许多生机,就连美丽的蝴蝶也伴随着这些音乐家翩翩起舞。
正当树木、鸟儿和蝴蝶愉快地开着音乐会的时候,一个年满十岁的小孩同他的父母来到这里野餐,他们走后,在枯黄的树叶堆上还有一个烟头没有熄灭。树木、鸟儿们见到了,就立刻停止了演唱会,目不转睛地看着那个烟头,因为稍不注意,就会引发一场大火灾。我见了,立刻走过去,将烟头踩灭,树木的眼睛里又有了昔日的那种生气勃勃的目光。它又摇动着那鲜绿的脑袋,在风中翩翩起舞了。
妈妈说,今天要带我去二一九公园玩,我开心极了。因为我和妈妈去旅游的时候非常少,我一定要好好珍惜。
今天春光明媚,春暖花开,满园春色。看着这么好的天气,我也情不自禁的变得很兴奋。坐在车上,我唱着小调,脑海里装满了幻想。
到了鞍山,我看见了我的小妹,我和她一起去二一九公园。
公园里,人山人海,我们先去看老虎。老虎在吼叫,我非常害怕,躲在妈妈的后面。我们又去看猴子,猴子非常机灵,和人们很亲近,我和小妹都给可爱的小猴子吃香蕉。最后,我们又要去看“森林歌王”,鸟儿们,它们看见我们来了,好像在说:“欢迎你们,你们好。”听着鸟儿们的歌声,我不由自主的浮想联翩。
接着,我们又去了游乐园玩。我们先坐过山车,只听吱的一声,我的头发都吹起来了,太刺激了。我们又去坐摩天轮,我去买了两个棉花糖,又排了很久队。终于轮到我了,当我们坐到最高处的时候,看地下的人就像小蚂蚁一样。最后我们去坐木马,我和妹妹手拉着手,感受大自然带给我们的快乐。
天慢慢黑起来了,我和妈妈的旅游要结束了。我和妈妈的这次旅游十分开心,在我的记忆力里永远不会忘掉你的。
《狼王梦》以母狼紫岚为主角,讲失去了伴侣的母狼紫岚在广袤的尕玛尔草原上,一场飞砂走石的大暴雨中,在与猎狗的厮***中艰难产下五只小狼崽,而其中一只刚出生的小狼崽在受到暴雨的侵袭后死去,紫岚倾注了全部心血来培养这四个狼崽。为了下一代,为了实现狼王的梦想,紫岚对四只狼在庆祝了全部的母爱。
这本书让我感受到了母爱的伟大,然而,给与我更深刻启发与触动的,是人类的思索方式。我静静的想了。
换一个角度去想,我们会发现,平时我们憎恨的、狼生存的概念——活着就是一匹狼,死了就是一堆肉。这个理念或许对于人类来说不近人情,可却符合狼情。正如紫岚所想——对死者废物利用,拯救众多活着的生命,或许还是一种慈悲呢!
以前,我憎恨狼,总感觉它透着一股***气。并出奇地喜欢猎手那种豪爽的风格。但现在,我就连看到屠夫***鸡都都感到残忍。人类啊人类!难道,你们就为了一顿美餐,一张珍贵的.狼皮,而残***一个生命吗?如果你们无缘无故被一个生命残害,你们会愿意吗?你们的灵魂会愿意吗?
动物也是有感情的,就像凶狠而残暴的狼。他们对任何一个幼小的生命都不会放过。两匹公狼会因为争夺一匹母狼而厮***、而拼搏,甚至两败俱伤。可母狼们在保护幼仔时爆发出母爱的力量却大得惊人。这是为什么?我不知道。
人是有生命的,他们要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他们同样需要食物。或许有人会说:“那狼群不还残害过人类吗?”我会反问他:“你们没残害过狼群吗?”
要知道,狼是动物,是凶残的动物,是上帝赐予了他们这种天性。可人类,是有情有意的、高一等的生命,怎么能无辜屠***生灵呢?屠***狼群不要紧,鸡、鸭、鹅,鸟,这些可爱的动物,不都是死在人类手下吗?
前几天,我在电视上看了一部关于保护动物的电影。当看到一名名猎手为了得到珍贵的鹿皮,而活剥一只只无辜动物的皮时,我彻底惊呆了——没想到,如今世上竟有这样的人!他们为了钱财,屠***生命、滥***无辜,这是多么可耻!当我看到一只只动物血肉模糊的倒在地上时,心里萌发出一种说不出的愤慨。
《狼王梦》,一本不可多得的好书。是它,让我整理了思绪,重新学会思考!
生活中的确需要换个角度去看看,也许你会发现一些有趣的现象,那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧,就说数学。它是一种科学,是脑筋急弯,有时候还看似不符合常理,但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能,理由是这不符合逻辑思维。对此,我只能无奈地表示:这只是因为标准量,也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点,这类问题在一年级也学过,譬如说9比5多4,所以9比4多5。但是,“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”,也就是说,甲比乙多乙的而在第二半句中,是指甲是单位“1”,即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的,那么吗?呵呵,我笑了,就这么简单,也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的,有些问题,看似不符合常理,换个角度仔细想想其实是很正常的,不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李,他平时有些调皮,成绩也不怎么好,但是热爱班级,经常为班级做贡献,钟坏了,是他修的,地板脏了,也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理,其实完全没有必要这样,小李并不是个坏人。看人,就要换个角度去看,要看全面,专门只关注一处,结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题,其实我们想出来的也不一定正确。有一天,我稍微修改了平时用的方法,做一道题,那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我,说我做错了,我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说,在大家都做对的同时,也应该允许人做错;在大家做出来不一定对时,更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错,就算做错了,也因尊重别人的尊严。
思想是自由的,我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天,应该杜绝群众性思维,千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维,学会用不同的方法做题,不同的角度看物,不同的方式处事,只有这样,我们才有可能取得新的突破。
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