小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【一】
五四青年节那天，我第一次学游泳。教练教我怎样潜水，通过练习，我能潜水15秒，教练对我大加赞赏：小子，不错啊！能潜15秒。我的游泳兴趣很高。第一次游泳很快结束了，我期待着第二次游泳的赶快到来。
母亲节的前一天，我兴高采烈地直奔游泳馆。这是我第二次学游泳。今天会有什么故事发生呢？
这一次，教练似乎对我更加严厉了，不但要求我的动作必须规范，练习强度也增加了。开始，我还有些不以为然，可渐渐我发现，教练一反常态，表情冷酷，不苟言笑，并不住的对我发射枪林弹雨式的袭击。把腿拉直、屁股下去、手向前伸、放松、游过去，不要停，经过这么一番折腾，我身心俱疲，痛不欲生。恨不得马上从游泳池里跳出来，心想：下次我再也不来了……
我抬头看了看妈妈，她在一旁似乎也有点儿着急，但还是面带微笑地鼓励我说：张子龙，相信自己，你能做到，加油！
于是，我仿佛被重新注入了新的`力量。我努力克服自己沮丧心情的同时，刻苦地练习着，教练也会偶尔表扬一下我：不错，继续。坚持！我在水中不停的挣扎着，心里不住地想：快点结束吧！教练好像看出了我的心思，对我说：张子龙，再游三个来回就可以上来了。三个来回……天啊！现在我就已经游不动了！恐惧感笼罩着我，我感觉自己随时都会晕过去似的。教练却丝毫不加理会，只是不住的吆喝：快，游过去！快啊！我深吸了一口气，也只强撑了一会儿。教练无奈地说：你太胆小了，我给你点儿装备吧！带上装备，我感觉轻松了很多，但游了2个多来回后，我又一次感到手、脚甚至全身都变得沉重无比好累啊！我有些沉不住气了，发狂似的一直向前游，可好像越游越远。我一脸哭相地望着妈妈：妈妈，我游不动了。妈妈似乎明白我的地狱处境，帮我央求旁边的一位大哥哥，请他把我拉上岸，可那位大哥哥只是笑笑，无动于衷。这下，我彻底崩溃，只是不停的在水中打转转，甚至还在往后退。
妈妈焦急地围着游泳池打转，教练走向她似乎向她说了什么。妈妈安定下来，并神情关切地望向我。她一句话也没说，但我知道她还是希望我能坚持下去。
我在水中晃悠了好一会儿，积蓄力量，最后拼命游回了岸边。胜利完成了任务。
游完后，妈妈问我：是什么让你游到最后的？对妈妈的爱与坚持我不假思索地答道。妈妈顿时拍了拍我的肓膀，望着我：在水中游泳最忌的是中途放弃，停下就意味着放弃生命。这可不是危言耸听。之前你不能坚持，是因为你没有看到目标；之后，你坚持着游过岸，是因为你看到了目标。任何时候，当你有了目标和追求时，只要再坚持一会儿，成功就不远了。
听了妈妈的话，我恍然大悟：是啊！坚持就是胜利。
难忘啊！我的第二次游泳……下一次游泳虽然没有那么期待，但我还是会坚持下去的，为我加油吧！
小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【二】
一个大活人竟和鸡比输了，我一肚子的气。于是，第二回合，开战。我从厨房里拿了一根细棍子，伸进鸡圈去打那两只公鸡。谁知道，它们飞到母鸡下蛋的'桶里，我打不着，打到了母鸡身上。母鸡东跑西跑，乱成一团。两只淡定鸡乘机飞下来，一直站在棍子上，一直咬着棍子，咔嚓一声，棍子断了。两只鸡“咯咯”叫着，似乎在说“哈哈，你斗不过我的。”第二回合惨败。
小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【三】
C罗：不得不说巴萨对C罗的防守很成功，C罗完全得不到冲刺的机会，马迪诺确实对于C罗这个点做足了功课……安胖这场让C罗更多的向中路靠，这个战术也非常成功，C罗一方面把左路让给天使，一方面在禁区内牵制皮克，虽然没什么发挥空间，但是其战术作用还是很明显的……但是对于C罗来说，今天的表现显然是不够的……
奔马： 本场比赛进了两个球，对于一个前锋来说已经很不错了，但是，作为皇马的正印中锋，对于机会的肆意挥霍还是让人不能忍受，如果把握机会的能力再强一点，开场半小时大四元完全没问题，这场比赛，奔马的表现，只能是一般。
大圣：一直在努力，但是很可惜，动作还是略显迟钝，对于边路的冲击还是明显不够，可以看出来，大圣还没用完全适应皇马……
天使：皇马的队内最佳， 毫无悬念，这场比赛的天使无所不能，而且我感觉左路的天使比在右路更具威胁，他的表现真的不用多说……
魔笛：可能是期待魔笛成为皇马的齐达内，对于魔笛的要求总是很高，本场比赛的魔笛已经做得很好了，中后场的转移衔接都做得很不错，作为一个后腰，魔笛的表现已经是无与伦比的`了，但是作为我心中的”齐达内“，进攻端的表现还需要加强……
龙哥：从今年的比赛已经可以看出，安胖已经逐渐的在弱化龙哥的战术作用，本场比赛也是如此，他已经不再是后场的组织核心，更多的是负责拦截和接应，从这方面来看，龙哥做的还是不错的……这给安胖点个赞，从上赛季开始就有各种的龙哥的接班人，但是龙哥的精确长传有几个人能够做到呢？既然找不到，那就让他不需要吧……中场补一个好的拦截型后腰已经足够了……
队宠：表现中规中矩，水水的红牌要付一定的责任，其他的话真心没啥好说的……
卡瓦哈尔：今天的卡瓦哈尔纯粹是在交学费，第一个失球完全是他的责任，几次处理球都不是很好， 但愿卡瓦哈尔能在各种被爆中成长，就像现在皇马的那个”成熟“的耶罗接班人一样……
水水：好了，终于到了黑水水环节，上面说的那个”成熟“的耶罗接班人在今天又拿红牌了，不冷静的禁区犯规，让我团又一次陷入被动……不得不提，曾经的水水先后被小罗，亨利，梅西爆，有人说水水实在被爆中成长的，但是其不冷静的脾气还是没有丝毫长进，说实话，作为中卫，这点很致命……可以这么说，皇马今天的输球就是水水一手造成的，按理说，水水还需成长……由于对于水水的偏爱，实在不忍黑他了……
佩大师：从比赛表现来说，真的很好，防守端很稳。
学霸：今天替补出场，表现的也令人放心，比赛中曾有一个念头一闪而过，不如，学霸和佩大师搭档中卫，水水替补？想想水水的队长袖标，不太可能……
章鱼哥：扑出了所有该扑出的球，没扑出所有门将无能为力的球……
这场输球看完感觉也没啥， 可能因为踢的还不错，可能因为输了并没有那么严重，可能因为那啥……不管怎样，我还是支持皇家马德里……HALA MADRID！！！
小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【四】
带着一份好奇，一份新鲜，我认真地阅读了每一篇文章，被文章中所展示出的人的智慧、真诚和细腻所感动，同时也被文章所表现出来的才气，锐气，大气深深折服。只有“不像一般的人一样生活的人”才会有如此深邃的思想和高远的目标。所以喜欢，并不是书里的语言有多优美，论述有多深刻，而是通过这本书我们能看到作者怎样脚踏实地地改变着他周围的教育现实。
在一切以“以人为本”为先进理念的当今社会，“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这一句话无疑是对教育人本化的高度的经典的概括。在每个教育工作者都奉其为教育的最高境界，最终的.追求，无人有疑义时，我手头却捧着一本《学生第二》。“学生第二，那谁第一，难道是教师？”在“以学生为中心”、“学生至上”的高呼声中，谁敢提出“学生第二”？这似乎有些“叛逆”的书名，激起我的好奇。封面上一段浅灰色的，小得几乎看不清的文字——“一个时期以来，有不少似是而非的东西确实给我们的许多校长带来了思想上的混乱，以至于使他们战战兢兢地面对着眼花缭乱的‘新理念’而迷失了自我，在一些学校里，看起来，他们是在直接服务于学生了，似乎把着眼点也全都放在学生身上了，但是他们却往往很不理智地抛开了教师，我们需要反思，当强调学生主体，学生中心的时候，我们应当把教师放在一个什么位置上？”
小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【五】
我站在鸡圈前，乱吼乱叫。“呜......”，“吱”“啊”。谁知，大公鸡把头一埋，直接无视我。我一着急，“啊哈呜吱”乱叫起来。结果，大公鸡只是把头一仰，‘’咯咯‘’叫了几声，完全歧视我。第一回合失败。
小兵张嘎第二回合摔跤400字作文【六】
当我从家里跑出来时，我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。
前几天，他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话，从农村里来的他，理科的成绩远远在我之上，而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是，在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后，他便央求我借书给他。
趁着星期六放学回家，我答应在小区门口把书给他。那天，不知怎么搞的，我们俩在门口聊了好多事情，从文学到数学，我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。
走进家门，我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来，刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时，已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查，就劈头盖脑说我心思野什么，还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。
今天早上，妈妈竟然又向我提起他的名字。看来，妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命，故意说：“如果他是我男朋友，我还求之不得呢！”
妈妈呆了一下，说：“啊，一切都被我说中了！怪不得进入初三以来成绩就下降了！”
“原来你老早就怀疑我？我是你女儿，你怎么不相信我？” 我更恼火了。
妈妈吼道：“只要你能考上一中，我什么都相信你！！”随后，妈妈恨恨地瞪着我；而我则摔门而去。
现在，我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切，妈妈说：“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟，这两次“母女冲突“，表面的导火线是“他”，而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的`学习状态？我曾经希望妈妈能坐下来，听我说一说，帮助我分析一下初三的学习现状啊，提供一点学习方法。而我的确需要学会应试，因为当许多同学反复做题时，我可能还在看小说，可能还在谋划文学社活动，可能还
“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦，我就不理她。
“女儿，我们坐下来谈谈好吗？其实我是希望
”
我的眼泪又不争气的流了下来。
这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望
