学生跳楼家长小作文造谣【一】
我所敬爱的爸爸、妈妈：
你们好!
第一次以这样的形式与你们交谈，我心中半是兴奋，半是担心。或许有写得不妥之处，敬请予以包涵谅解。
这次，我想说说自己的缺点和不足。人无完人，金无赤足，我也并非十全十美，在性格、处事方面都难免有些缺陷，希望你们能够原谅并帮助我改正。我的缺点有三：
一、没有耐心，脾气性格不好。这点是我最近半年来出现的。或许与我那以前脾气同样火暴刁蛮的方某同桌而受“熏陶”的缘故吧!经常性的受气让我性格开始变得不太稳定，弄得现在我与同学发生一些小打小闹而发火。虽然想改，但抑制不住自己的情绪，希望你们能帮助我改掉这个让我自己也痛恨的坏毛病。
二、不细心。这是我已经说过不知多少次的事了。记得从一年级开始，我便做题不细心，经常因错题、空题等，而“一失足成千古恨”。后来，爸爸您不断地给我做习题，才让我细心起来。不知您还能不能帮助我改正呢?
三、骄傲。不知这毛病是怎么患上的，而且一患上便摆脱不了“臭美”、“自大”等称号。或许说是成绩比他人稍好，或许说是我身体不大好吧，所以有些事落在我的头上，老师的惩罚便轻了许多。许多同学看不惯，开始说老师偏心等等。后来所有矛头对着我，什么“自恋狂”、“不要脸”、“自夸自大”等如导弹般轮番对我击射，纵然我有千张嘴，也不能“舌战群儒”。因为“秀才遇到兵，有理说不清”啊!久而久之，我干脆采取“坚守不攻”的战略，但心中难免有些影响，反倒觉得自己真的很骄傲。慢慢的，便让自己真正有些骄傲了。而那些好生事的同学却越说越厉害，弄得我心里越迷茫。如此一个恶性循环，倒是让我有苦无处诉了。爸爸妈妈，这点你们一定不知道，你们能有办法帮助我吗?
“吁——”心里话说出，总算好过了些。看了我的肺腑之言，您有办法帮助我摆脱那些烦人的缺点吗?
祝您们：
身体健康、万事如意!
爱您们的儿子：
11月21日
学生跳楼家长小作文造谣【二】
这部剧讲述了方一凡、乔英子、季杨杨等几个高三家庭进入高考备战期的焦灼状态。本来是孩子们的高考，家长们也不敢松懈一丝一毫。随之而来的教育问题就如同决堤的洪水一般泛滥。毫不夸张的说，这是一场艰苦的战役。每个家庭的环境背景不同，面对高考，家长们也是使出浑身解数让自己的孩子争分夺秒学习，仿佛胜负就在那过去的每一秒决定。业余爱好该放弃的也逼着孩子放弃了；该搬的家也还是二话不说地搬了；该刷的题也总是一大摞一大摞地刷着。于是，那些考生的高考生活就这样在装上了隔音墙的小房间里啃着书度过了，所能张望世界的途径也就只有那一扇小小的观察窗。
对于那些备考学生的家长来说，这一切都是为了孩子好。这是中国普遍存在的`中国式教育理念——“以爱为名”。也许，家长认为这样是对孩子好，是爱孩子，可是孩子们却未曾感觉到快乐，他们在家长的期待下负重前行，可能内心已经伤痕累累了。他们会认为，这样的爱，不要也罢。
这部剧之所以会让人感受到它的真实，就是因为它还原了我们学生的日常学习生活。或者说它就是我们生活的写照。家长逼，孩子学。在我们努力的过程中，家长却仍然无法真正看到我们努力，又换句话说，他们是视而不见。《小欢喜》这部剧中曾出现多少家长与家长之间“比孩子”的剧情，或说你家的孩子学习好，或说他家的孩子性格好。日常生活中的家长又何尝不是这样呢？在一群家长中，他们普遍认为；为什么别人家的孩子总是比自家孩子优秀呢？却不曾看见自己孩子身上的优点，似乎是他们总能把缺点放大好多倍，所以屏蔽掉了他们寻找优点的能力。也许，对于他们来说这样比一比可以激励孩子改进，但是他们却不知道这样对孩子来说是扼***他们“做好自己”的天性。
我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话：“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”这句话是真的特别耐人寻味。其实他说的一点也没错，每个家庭有每个家庭的教育方式以及生活方式，而在不一样的环境中生活的人所养成的一些习惯、性格以及特点当然都不一样了，自然也没什么可比性。而家长们却还总是愚昧地“攀比”。
我从别的地方看到过这样一句话：这个世界上没有任何一个完美的角色，残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸。把这句话铭记在心里，坚信“做好自己”最重要。
学生跳楼家长小作文造谣【三】
您好！生命高于一切，安全重于泰山。让孩子“高高兴兴上学来，平平安安回家去”是学校与您的共同心愿。多年来，我们一直把学生的安全工作当作学校的头等大事来抓，采取了多种措施，以确保学生安全。因为您的'孩子不在身边，在小餐桌食宿，健康安全问题尤其重要。为此，我们特向各位家长提出如下建议：
（1）请您嘱咐好孩子严格遵守学校纪律规定，不要在上、下学途中围小摊买东西，并严格控制孩子的零花钱。
（2）嘱咐孩子放学后立即跟随路队回到住所，切忌不要和陌生人接触，提高警惕，以免上当受骗，或走失。
（3）严格控制孩子上学的时间(上午7：20、下午1:30以后进校园，避免聚集在学校周围居民区附近喧哗、耍闹，影响周围居民的正常休息，甚至围小摊在墙壁上乱写乱画等。
（4）孩子有事有病不能上学，请及时向老师请假；电话、住址若有变更，请第一时间让学生本人通知老师。确保学校与家长联系畅通，准确掌握孩子的到校情况。
（5）请您随时关注孩子的饮食卫生，不吃不洁食品，确保孩子身体健康。
（6）对于家长自愿租用车辆接送学生的，请注意所租用车辆必须手续齐全，年检合格，司机有驾照，必须按定额载客，严禁超员行驶，酒后驾车，超速行驶。确保您的孩子上下学安全。
让我们携起手来，为孩子营造一个轻松、祥和、平安的学习环境。我们衷心希望您的孩子能够在实验小学这个大家庭里健康快乐成长。期待着您的支持与合作。
家长签字：
学生签字：
学生跳楼家长小作文造谣【四】
她的名字叫琳琳。琳琳是一位身材高挑、性格开朗的女孩儿，是她所在学校的校花。因为她的美貌，她遭到了很多人的嫉妒，所以朋友也不是太多，这就造成了她十分珍惜她的朋友。
事发的那一天，被琳琳原本视为最美好的一天，因为她很久不见的好闺蜜约她出去吃饭，而这一天也正是她与男朋友订婚的前一天。一切都看似那么美好，而琳琳不知道的是，她的噩梦正悄悄来临。她来到了与闺蜜约定的地方，而令她惊讶的是原本说好的两人聚会竟然会多出两个身材高大的男生，但“来者为客”的道理她还是懂得。经过了解，她认识了这两名男子，其中一位是闺蜜的男朋友小明，而这两名男子也是好朋友。这样一了解，琳琳就完全放了心，和他们交谈起来。夜幕降临，他们也来到了其中一位男子小方的家中吃饭。酒过三巡，小方突然将琳琳快速拽到屋中，企图侵犯她。这时，琳琳也反应了过来，拼命地挣扎。因为小方的力量远远大过琳琳，琳琳最后也难逃噩梦。而令琳琳真正心寒的是自己的好闺蜜小红。她没有为琳琳说句什么，只是和自己的男朋友平静地回到了房间。琳琳这时也留下了悔恨的泪水，她内心也坚定下来：我要逃出去！我一定要逃出去！
第二天醒来时，她再次被小方侵犯了一次，她感到了屈辱和绝望。小方出门了，她知道自己从门口不可能逃得出去，所以她在屋子里环视一周，最后将视线定格在了窗子。她快步上前，打开了窗子，三楼！这是三楼啊！跳下去不死也要脱层皮！是留在这里继续受到侵犯，还是勇敢跳下去，维护自己的清白？琳琳选择了后者。她要回去见父母，她还有自己的男朋友，就是这样的信念鼓舞着琳琳，面对遥不可及的地面，她毫不迟疑地跳了下去。
事后，可喜的是琳琳的生命保住了。但三楼的高度也让她毁了。她丧失了运动能力，只能终日躺在床上，她美丽的脸也因为跳楼时脸正朝下而毁了容，不复原来的.倾国倾城。男朋友也因为这事儿抛弃了她，幸好父母还没有。但这一结局也正是令人悲伤的。
我们实在不愿意看到这种悲剧发生。总结起来有如下原因造成了此次悲剧：
1、交友的不慎。青少年交友的好坏影响着他的未来。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。琳琳正是因为交了这样一个墨者才陷入了危险的境地，也造成了不能挽救的悲剧。
2、自身的危机意识不强。身处社会时我们要有强烈的危机意识，学会保护自己。而琳琳恰巧缺少了这份意识，如果当初她能在第一时间向自己的闺蜜说明情况，并坚定的迅速离开，她可能就早已经和男朋友过上幸福的生活了。
因此我们应该吸取琳琳的教训，总结起来如下：
1、谨慎交友。不要对朋友轻易的许下什么，当然也不能轻易的欺骗朋友，以自己的真诚打动朋友。而最重要的是我们要谨慎地择友，对于多年不见的朋友切忌没有提防心，毕竟多年不见，不能确定他是否变了。搞清楚后，再表达自己的真心也不晚。
2、树立危机意识。在一个未知的环境时，我们应时刻保持警惕，保护自己。在危机来临时，也不要慌乱，保持冷静，以保护自己为主。
学生跳楼家长小作文造谣【五】
1、艺术团成员需5—16岁少年儿童，热爱主持表演，具备本专业基础；
2、团员须通过主持表演专业测试及面试；
3、团员须参加活动中心组织的各类公益性演出及对外交流活动；
4、时间定于20xx年4月份；
学生跳楼家长小作文造谣【六】
《小别离》之后，终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。汪俊导演执导，黄磊和海清这对夫妻cp继续出演，又有陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等一众熟悉的演技派演员加盟，为这部剧的高口碑奠定了坚实基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久，《小欢喜》就频上热搜，收视更是连续登顶，豆瓣口碑突破了8.3。
《小欢喜》通过普通家庭的教育经历，以及关于亲情支撑的温暖记忆，再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考，其中，剧中三个截然不同的家庭，更是以“一考定终身”的教育方式，生动地演绎了中国式家长的众生相，反映出一些共同的问题。
高考是中国普通家庭的关键战役，但两辈人的沟通不能忽视，只有互相尊重，代与代之间才能求同存异，朝着同一个目标努力。就此而言，《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画，尤其是对乔家这条线的创新描绘，让整部戏跳出了观众的刻板印象。
通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受，因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱，每一个家长都体会过。
但为什么孩子就是不领情呢？教育观念虽然不同，三家中国式父母的爱子初心如出一辙。
方家妈妈前面还在为孩子学习垫底大发雷霆，后脚就为了保障孩子睡眠的充足，搬进了月租过万的学区房；乔家妈妈为把女儿送进北大清华，不惜辞职照顾，发明了“生吞海参”的食疗方法以让女儿能多背20个英文单词，但窒息式关怀和兴趣干涉让女儿喘不过气；季家区长爸爸为不让儿子受冻，逼其穿上秋裤，为了跟孩子亲近，去尝试孩子喜爱的赛车……
我们爱子女，只是毋庸置疑的。但我们是否也要反思我们爱的方式是否正确呢？
当父母强制性地将自己的意愿寄托在孩子身上时，孩子不仅不堪重负，很可能适得其反；
教育并不仅仅体现在孩子的分数上，更应体现在孩子的品德、素养、良知上。可能很多人认为，教育问题就是孩子的学习问题，可实际上，教育问题与亲子关系紧密相关。
父母拥有怎样的教育观、如何对待孩子，都会深刻影响着孩子的学习观念、学习状态，乃至孩子的性格人品、身心健康。否则，如果孩子成绩上去了，身心却受到损害了，与自己的关系却崩塌了，这不是得不偿失吗？
胡适曾在日记里写道：“我生了子女以后，从来不敢自居有什么恩情，虽然给了他生命，养育了他。孩子高兴，那我就心安理得，如果孩子生活的不开心，我就会很内疚，因为是我把他带到这个世界的。”
学生跳楼家长小作文造谣【七】
一、4月份，《小新星艺术团》团员专业考试录取，以个人表演形式，要求：个性突出；
二、6月份，参加“六一”文艺汇演，以集体表演形式，要求：基本功稳定，整体性强；
三、7月份，参加暑期公益演出(社区联欢或福利院慰问，以艺术团形式，要求：提升质量；
四、8月份，参加第七届新加坡国际音乐舞蹈比赛，参赛形式：童声合唱，要求：更高标准；
五、10月份，参加《丰台区中小学生十项技能大赛》，根据学员个人特点选定和训练参赛作品，参赛项目包括歌曲演唱、朗诵、故事演讲，要求：舞台与竞争力强；
六、12月份，准备参加云岗科技站第二届学生春节联欢晚会。
希望孩子、家长与我们一起努力，向着更高的目标共同迈进！
