写摘桃子的作文用五感法【一】
昨天爸爸带我去平谷摘桃子，平谷是我国著名最大的桃乡，有二十万亩桃园。
当我迫不及待地来到了桃园，哇，真大，一眼望不到尽头，桃树上都是结满了又大又红的桃子啊！这是我第一次看到这么大这么红的桃子，太诱人了，我发现桃树一点也不高，我伸直手就可以摘到它。爸爸告诉我今天采摘的是9号桃，是柔软多汁，而且特别甜，原来桃子还分号数，这里的人都说吃多少号桃才叫好吃，真有趣，现在才知道什么桃最好吃。
我兴冲冲跑到桃树底下，跟爸爸比赛看谁摘的桃子大、多，我伸手就摘到一个大桃子，又看到一个好红的桃子，又伸手把它摘下来，哈哈，太爽了，摘着摘着我手臂开始痒了，慢慢的我的脖子、脸都好痒，我在桃树底下跳起来了，难受极了，爸爸看到了哈哈大笑，原来桃子上的毛飞到我身上了，毛茸茸的桃毛扎的我真难受，爸爸说没关系的，你快去拿水冲洗就不难受了，唉！我现在明白了，桃园里的农民伯伯种桃真不容易啊！天天还要碰那么多桃毛。
晚上睡觉时候，我还梦见自己变成一只猴子，摘了好多又大又红的桃子回家，这回我不怕桃毛扎我了，因为我变成一只猴子，身上有毛就不怕桃毛了。
写摘桃子的作文用五感法【二】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
写摘桃子的作文用五感法【三】
星期天，天气晴朗，爸爸。妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽雅山上摘桃子。
一到山脚下，我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲，可把我们开心坏了。
我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个大大小小的桃子，我开心地大叫：“爸爸。妈妈，你们快来看啊，好多桃子啊！你们快点上来啊！”爸爸，妈妈很快就来到桃树林，看着树上挂着满树的桃子，也开心地笑了。
我在桃树林里，转来转去，一下子就摘了满满一篮子的桃子，我提着一篮子桃子出来，激动地大叫：“你们看我摘的桃子，又大，又红的。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说：“先喝点水，休息一下，看你满头大汗的，累不累？”我连忙说：“不累，妈妈你看，我摘的桃子大吗？”妈妈说：“豪豪，你真棒！”听到妈妈的赞扬，我开心地大笑。
不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议论着说自己摘的桃子有多大，有多好。
开心的时间总是过得飞快，很快的，我们都提着自己的战利品下山了。
今天过得真有意思啊！
写摘桃子的作文用五感法【四】
一天傍晚，小猪去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。
小猴子早就睡着了，小猪一进来，用力把门给打开了，大声地喊了一声：“小猴子！“可把小猴子吓了一大跳。
小猪兴奋地对小猴子说：“小猴子，小猴子！你可以帮我摘桃子吗？最近我想吃了，求你了，你最好了，你看可不可以呢？”
小猴子高兴地说：“那好吧，我们这个星期六一起去摘吧！”
“太好了！太好了！”小猪高兴地叫道。
时间一天……两天……三天……四天……五天……六天，太好了我总算可以和小猴子一起去摘桃子了！
小猪急忙跑到小猴子家里去，小猪和小猴子一起高高兴兴地冲进森林去摘桃子了。小猴子爬上树，把桃子丢在篮子里面，一个、两个、三个……小猴子摘了一篮又一篮地装了起来。小猴给小猪一篮桃子自己留一篮，还有几篮是送小狗、小猫它们的。
写摘桃子的作文用五感法【五】
大家一定都吃过桃子，我很爱吃桃子，那么今天我就来说下桃子吧!
桃子的形状不像苹果那样圆，而是像一颗“爱心”。桃子的颜色是我最喜欢的颜色――粉红色，这种红就好像是从肉里透出来的。桃子的皮上有细细的绒毛，摸上去可舒服了!削开桃子的皮，水嫩嫩的肉就露了出来，让你忍不住要咬一口。啊，味道可真甜呀!它不像西瓜一样多汁，也不像苹果一样太硬。果肉好吃当然汁水也就好喝。吃完桃子，剩下的就是像核桃一样的桃核，摸起来有些粗糙。
妈妈常常买来许多果汁：橘子汁、苹果汁、橙子汁。我总是喜欢喝桃子汁。啊，那种带有桃子芳香的汁水真好喝呀!
这就是我的最爱――桃子，要多美味有多美味!
写摘桃子的作文用五感法【六】
你们看过《西游记》吗?孙悟空居住的花果山上就有特别多的桃树，他和小猴子们最爱吃的就是桃子。我的家乡也有许多桃树，盛产桃子。春天，细雨如丝的时候，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。
在微寒的春雨中，叶还没长出来的桃树上就慢慢绽开了粉红的花，田埂边、菜园旁，这儿一丛、那儿一串，他们在雨雾中欢笑着。端午节过后，桃树上挂满了桃子，成熟的桃子的外形就像心脏的形状一样，和拳头一样大小，毛桃先是青色，没有成熟的桃子身上长着一层绒毛，你可别贪嘴!不然，它的毛会刺你的嘴，弄痒你的身体，有时还会起个大红疱。在 桃子渐渐成熟的过程中，毛也就渐渐脱落了、光滑了，手感也变得柔软了。
桃子慢慢长大后，逐渐变红，等桃尖透出淡紫色时，你轻轻掰开它，就见那新鲜红嫩的果肉中间有一棵皱纹很多的果核。没有熟透的桃子非常脆，熟透的桃子香甜可口，吃熟透的桃子你可得当心!不然果肉中的果汁溅到你的身上，湿透你的衣服，沁透在纱纹中，怎么也洗不掉。妈妈常说：“桃饱、杏伤、梨子园里抬死人”，说的是贪嘴的人吃桃子可以吃个饱。
有一次，我吃了特别多熟透的桃子，过了一段时间，我才觉得口里发痒，肚子也疼痛，我这才知道虽然桃子熟透了，毛还是有的，贪嘴的我吃得太多，伤了自己的肚子。听了我的介绍，你想吃桃子吗?每年的端午节，欢迎你到我家乡来做客，来尝尝家乡的桃子，保证让你越吃越爱吃。
写摘桃子的作文用五感法【七】
果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同，各如其面”，肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物，提起笔来，就全是些陈词滥腔儿，写美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活、写真，最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写，却又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写，不但做到了“神似”，还为情节增添了不少新颖和情趣。
