欢欢老师教作文

欢欢老师教作文【一】

他们先来到了春王国。只见那里百鸟争鸣，许多花儿居民跳着优美的舞蹈，呈现出一幅迷人的景象。欢欢提议去街上逛逛。来到街上他们惊奇地发现：这里的房子都是用鲜花做成的.。于是两个好朋友走进了“百花齐放”商厦，这里有各种鲜花味道的香水，还有许多美丽的衣服。他们一人买了一身美丽的衣服继续旅行。路上，他们想：春王国可真棒，我们得劝说国王把秋王国修建成春王国的样子。

他们又来到了夏王国，只见这里树木郁郁葱葱，许多雨点居民蹦蹦跳跳地上街去。而且还有西瓜、葡萄等美味的、可以解暑的水果。他们每人买了一个西瓜和一串葡萄，又继续旅行了。他们又想：夏王国也不错，如果春夏王国结合在一起一定会更棒!

最后，他们一起来到了冬王国，这里洁白的雪花居民和晶莹的冰块居民都在快乐地溜冰。这时，欢欢和乐乐看到了雪花飘飘。两个人高兴的迎上去，请求飘飘给他们当导游。飘飘带他们去她家院子玩。他们发现这里的房子都是用冰块砌成的，就像传说中的水晶宫。在回家的路上，他们想：冬王国可比春夏王国好多了！

一年后，他们回到了秋王国。这里落叶纷飞，许多落叶在荡秋千，好不自在!再看看果园里，果熟蒂落，呈现出一片繁忙的景象。他俩齐声说：“还是我们的王国最好！说完，他们高兴地回家了……

欢欢老师教作文【二】

一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。

（一）观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3

（二）观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4

（三）一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5

如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。

欢欢老师教作文【三】

它有一间小卧室，那就是我家的小阳台，那有一张床和它的小食盆，那虽小，但很暖和。

欢欢很懒，每当人们在工作时，欢欢却在呼呼大睡，整个白天除了吃就睡，总是懒洋洋的缩着身体，用尾巴遮住脸部。你若执意要让它醒，180分贝的声音都very难，真是一个不折不扣的懒狗呀！但是，说它懒也不对，每当我们进入梦乡时，只有欢欢在用炯炯有神眼睛四处扫射，一点风吹草动足以让它进入警戒状态，活像一个雷达在工作。

欢欢也很淘气，有一次，我拿排骨逗欢欢，他居然上当了，只见他双腿立着，前进、后退，样样动作都可以，还不时交叉求我呢。“汪”随着一声惨叫，欢欢被我事现设好的“暗器”绊了一跤，我一阵狂笑，笑到一半时，才发现欢欢在颤抖着身子，还在呜咽呢！我忙拍拍它的背，肉进入“危险区”。突然，欢欢竟然来了个后空翻，准确地咬住了肉。当我回过神时，欢欢已经舔了好几回嘴了。

人们都说：“狐狸最狡猾。”但我认为：欢欢更狡猾！

欢欢老师教作文【四】

议论文范文1——并列组合结构

近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。

捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。

发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。

弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？

“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，血脉里翻滚着长江黄河的波涛。

显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>

议论文范文2——对照式结构

镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。

这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。

议论文范文3——观点与事例之间的过渡

我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。

这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。

议论文范文4——多论据的归纳

疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。

这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。

议论文范文5——“演绎推理法”

万丈高楼平地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。

这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。

欢欢老师教作文【五】

\"来，干杯！\"我首先提议。大家举起了装满饮料的杯子，喊着：\"干杯，干杯！\"之后，开始了一对一的祝福，我先对妈妈说：\"感谢妈妈对我的养育之恩！\"妈妈也对我说\"祝龙龙学习进步。\"我酒杯一转：\"祝爸爸工作顺利，步步高升。\"爸爸也祝我天天向上……整个餐桌洋溢着温暖与开心。

吃完饭后，爷爷首先说道：\"来拜年，得红包哟！\"我马上跑过去，大声说：\"祝爷爷寿比南山！\"\"来，拿红包。\"\"耶！得红包了！\"欢喜的情绪尚未平静，爸爸和幺妈那里又开始发红包了。我急切切跑过去一鞠躬，一做揶，哈哈，红包到手啦！就这样一来二去，我得了好多的`压岁钱，心里可高兴啦。

\"噼里啪啦\"，窗外一串串鞭炮欢快地唱歌起舞。我和黎志翔马上提议\"下楼放鞭炮！\"今年是解出禁放烟花爆竹令的第一年，我一定要放个够。刚开始我还有些害怕，由大人来点。爸爸点了一个\"地老鼠\"，只见\"地老鼠\"喷射出许多彩色的火花在地上快速旋转，火花正中心是绿色的，四周是五彩斑斓的，和着一股股轻烟，显得煞是好看。我不由得兴致大发，壮着胆子点了一支\"响声魔术弹\"。一颗颗无颜六色的\"魔术弹\"伴着火花喷出来，直冲夜空，把漆黑的夜空映照得如同白昼，可还没等我看够，转眼间，火光变弱，就在我以为灰飞湮灭时，\"魔术弹\"发出巨响，\"砰砰，啪\"，这声音真悦耳。

放完鞭炮，我们回家看\"春晚\"。伴着\"春晚\"倒计时，新年——到了！此时此刻，夜空礼花齐鸣；此时此刻，全重庆，全中国，全世界的华人都在欢呼\"新年好！\"

欢欢老师教作文【六】

一个个绚丽的烟花，映红了整个世界;一个个灿烂的笑脸，传递到每个人心底：一个个火红的灯笼，燃烧了湛蓝的天空。——题记

春节已过，但是每个人都在回味着春节的欢乐，就像我。春节，短短的假期，一个接一个的惊喜，一个接一个的祝愿，充盈着我。

镜头一：欢欢喜喜闹除夕

当当当，厨房里传出一曲曲交响乐，爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶台前，我和妹妹早已坐在餐桌前，准备着享受一顿美味的大餐。窗外一个个烟花不断的绽放，不断的陨落，屋里的笑声不断。当十二点的钟声敲响时，我们一家人抱在一起，我们又平安的度过了一年，迎来了又一个春天。

镜头二：快快乐乐拜大年

一句句“过年好”，一张张笑脸，大年初一的早晨，到处洋溢着笑容，我也穿上了新衣服，跟着哥哥姐姐到处拜年。糖果、花生塞满了我的口袋，脸上笑着，心里也乐着。一些爷爷奶奶都说我长高了，也越来越懂事了，变成大姑娘了，我听了，心里更美了，而且我还收到了很多红包哦，太高兴了，不过妈妈说我得好好利用这笔钱，不能乱花，别辜负了长辈的良好心愿。是的，一分一元，每一份的压岁钱，所有的角角票票里，都含着长辈沉甸甸的祝愿。

镜头三：团团圆圆闹元宵

正月十五晚上，妈妈煮好了汤圆，我们一家人坐在阳台上，吃着汤圆，看着远处天上绽放的一个个烟花，彼此说着这一年的快乐、辛酸。吃完元宵后，我们决定到路上走走。走在路上，耳边不断传来鞭炮的响声，爸爸给我们猜着灯谜，妈妈说着冷笑话，弟弟蹦蹦跳跳的，走在了前面。我呼唤着他的小名，追着赶着……就这样，一路昏黄的光，一家人安安静静地沐浴在静谧的夜里。远处，绽放的烟花，近处，宁静的乡村，眼前，一家四口的交流……

转眼又一年……

平平安安又一年，快快乐乐又一年，我相信去年的阴霾已被我甩掉，但是那份快乐不会像那随即而逝的烟花，轻轻划过无人的天际，它会一直追随我到永远。

欢欢老师教作文【七】

您好！

时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的\'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。

王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，

身体健康，天天开心！

您的学生：林睿冰

2xxx年4月13日