万里无云,烈日当空,阳光穿过窗户,撒下一地金黄,翻书本和做笔记的声音不时响起,台上老师口沫横飞的讲解算式,台下学生低头忙写笔记,这种使人想夺门而出的上课方式正是现在的教学做法。但,只有这种无趣、无味的教学能让学生学到东西吗?不一定吧。
假若我能当一天的老师,我想教导学生,做人做事都不该划地自限,做错事后也不要找借口,不肯面对自己。许多人一生中,都一直在寻找不同的借口好敷衍老师和家人,却从来不想想自己到底做错了什么,而一错再错;假若我能当一天的老师,我想让学生学习到做人要知足惜福。我会带他们到植物人关怀中心,跟学生们说说这些植物人的故事,告诉他们这些植物人也曾和他们一样幸福,后来却误入歧途。当一天的老师,我盼望我的学生能用不同的眼光看世界,多去爬爬山、看看海,看看平时眼睛长在头顶上的人类,其实是多么的渺小。
当一天的老师,我由衷盼望我所教导的学生能有所改变,我希望学生能知道——自己有多幸福,所以要更知足常乐。另外,自己并不是唯一的,有许多比我们更伟大的人事物。最后,我想让学生们知道,做错事后,不会只有逃避这条道路,而有其他的道路,但那一定要靠自己去寻找。
倘若,我能当一天的老师,我想教导我的学生——世界要以不同的角度去看才会美丽,生活要以不同的方式过才会有趣!我希望、我盼望他们能透过我的眼睛去看这世界的美,生活的有趣,和人那虽各异其趣却各放光彩的心!
一阵凉风从左侧向我吹来,顿时使我神清气爽、心旷神怡,望着窗外明媚的阳光普照大地,我真想说这是多么美好的一天啊!再看看讲台上为我们推心置腹讲知识的老师,我陷入了沉思:如果有那么一天,我也能当一天老师……
如果我是一位老师,我会要求同学们每一天都面带微笑,怀着一颗乐于学习、天天向上的心来上学。如果没有好的心情来上学,那么那一天都会无精打采的,那样只会与其他学生的成绩拉开距离,所以我必须要求我的学生怀着开心的心情来上学。而我呢?我会在校门口高高兴兴的迎接他们,我会努力把他们当成自己的朋友,共同进步。
还有,课程是非常重要的,我会努力根据同学们的唱出来调整课程,这样才能使他们的长处充分发挥,但是如果只偏重一种性质的课,那学校就会不复存在了,所以我会想一些与他们长处合二为一的游戏,让他们在快乐中学习。
当然只一味地玩耍和学习是绝对不行的,我还要培养我的学生具有生活能力,如果一个人只读书,不会生活,那样也白搭。所以我会培养他们一些生活常识,至少能让他们以后不会饿着他们自己,不会伤害到他们自己。
“古之学者必严其师,师严然后道尊”。当一名老师真不容易,要整理教材,要批改作业,还要为我们苦口婆心的传递知识……我们也应当尊重老师,要以上课专心听讲和取得好成绩来回报老师。
一天早晨当我醒来时,猛然发现自己变成了一位满腹经纶的老师,我兴奋极了,匆忙地洗漱完之后,来到了魔法学校,开始了我新的一天。
我担任学校四年级乙班的班主任,来到班级,同学们恭敬地起身问好,接着开始上课,我站在讲台上严肃地讲课,几个尖子生都聚精会神地听着,忽然教室里传来一阵笑声,飞进我的耳朵里,我感到莫名其妙,原来是几个学习成绩差劲的同学眉飞色舞地聚在一块儿用橡皮刻小人,我气急败坏,走到他们的身边,严厉地斥责到:“身为魔法学校的学生上课要认真听讲,何况你们的成绩简直就不值一提,那更应该好好学习,怎么能在上课时随便刻小人呢!”那几个学生听了,满不在乎,还慢悠悠地说:“是是,老师大人,我们不刻了。”没想到过了一会儿竟然又刻了起来,没办法,我只得把他们的橡皮没收了,第一节课就这么过去了。
第二节课上课了,那几个学生怕我毁掉小人,于是,也第一次奇迹般地认真听课了,顿时,我望着全班53双纯真的面孔,满意地笑了,这节课上的很顺利,我用法术接连上了10课,虽然快,但是效率高,同学们都深深地印在了脑海里。
我本以为一切都过去了,没想到麻烦的事还在后头呢!下午第一节课,我给他们上魔法课,教他们骑扫帚,教完方法之后,那些调皮的学生居然趁练习之际飞进办公室拿走了我没收的人,真是气死我了,他们打破了四扇校长用施过魔法药水制成的玻璃,结果,我被校长训了一顿,他们却幸灾乐祸地哈哈大笑。
唉!真拿他们没办法,以前我看着老师在讲台上神气的样子,以为老师很好当,没想到今天尝试了一番,发现竟是一盘酸甜苦辣一应俱全的菜肴,真是不当不知道,一当吓一跳啊!
我今年十岁了,从小生活在城市里,是爸爸妈妈的宝贝“疙瘩”,每天都过着幸福的生活。但我又是一个十分善良的小女孩,每当我在电视上、报纸上、互联网上,看到农村里和我同龄的孩子,因为贫穷、天灾人祸等原因而无法上学的报道时,我的心里每次都会不自觉地感到不舒服,是一种说不出的感觉。尤其是摄影作品《我要上学》中的那个女孩,她那双水汪汪的大眼睛,深深地时时震撼着我。她长得如此讨人喜爱,只是因为学费太高而无法上学;她的`眼神疲倦,但却充满了对学习的渴望和期盼;她那无声的目光似乎一动不动地盯着她的父母,一遍又一遍恳求着:我要学习,给我上学。目光无声却如哭声凄凄。第一次在报纸上见到这张照片时,我不由得流下了同情的泪水,也就是从那时起,我就有了要到农村去,一定要给那些失学的孩子上课的愿望。
假如让我当一天老师,上课的那天,我想我的心情一定很好。我会带来许多的生活用品送给来上课的孩子,为他们困难的家庭送去一丝帮助;我会精心购买许多书籍送给孩子,让他们的爸爸妈妈不用为没钱购买而发愁;我会认真地备课,神彩飞扬地给他们讲《安徒生童话》、《格林童话》等有趣的故事;我还会和他们玩起快乐的游戏。我想过不了多久,教室里就会洋溢着“朗朗”的读书声,“沙沙”的写字身和刨根问底的提问声……
虽然只有一天的时间,但我相信,我教的农村孩子一定能学到许多的知识,重新拥有做人的自信,扬起新生活的风帆。
昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。
同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。
我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。
我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!
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