好好说再见的小作文【一】
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
好好说再见的小作文【二】
写说明文必须抓住事物的特征，这就好比写记叙文要抓住人物的
个性一样。什么是事物的特征？事物的特征就是这个事物区别于其他事物的不同之处。因而要抓住事物的特点，这就要从以下三方面入手：一是要细致观察，熟悉说明对象。养过蚕的人来介绍蚕，肯定比没养过的同学容易写好。二是要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。通过分析思考，学会比较，就能知道所要说明事物的特点。三是要查阅有关资料。说明文要求介绍准确，材料充实，有些说明文还需要查阅有关的资料作补充。介绍《南丰蜜桔》，最好能查阅它的习性、功用等，这样，写作起来就更容易全面把握事物特点，不查阅资料，就很难写全。
好好说再见的小作文【三】
课前放映《魅力绍兴》视频，激趣导入，并让学生猜猜这是哪里？有哪些特产？接着让学生在欣赏了绍兴的美景后，说说其中的特点就是水多、桥多、船多。从而引出说明对象乌篷船，并引领学生进行口头介绍。
开头引入视频，主要是为了营造氛围；让学生口头作文，目的是为了调动学生的知识积累，便于教师掌控学情，进一步设计导入。
好好说再见的小作文【四】
这节是美术课，大家都在低下头画画。我抬起头循声望去，哦，原来是一向画画很好的小贾，有一位同学不知道该怎么画树，就谦虚地问她。
只见小贾的本子上已经将老师留的作业画好了，画得真不错，颜色搭配的也很好。于是我就问问她：“小贾，这个公路该凃啥颜色呢？”
“可以用灰色的.，喏，就是这个颜色。”她马上接应过来，并给我把灰色的笔找了出来。“谢谢。”等到没有人问她了，她就安安静静地画起了美丽的画。
记得还有一回，我们在课下玩耍。好几个女孩儿聚在小贾的桌子旁，正在欣赏许多小纸片上画的卡通人物。“哇！小贾，你画的画可真好看，什么时候画的呀？”突然有一个同学问她。“有的是在我们特色班画的，不过最多还是在家画的。”小贾对他们说。
“这么漂亮，我可以要一张吗？就一张，好不好？”“嗯，你拿去吧，你们也可以拿啊。”“那我两张。”许多双手开始在桌子上挑选小贾的作品。
此刻，小贾就像是在给女孩子们卖东西似的，她画的作品很快就被抢购一空。看来小贾对画画真是下了功夫。
这就是一个画画很好的小贾。
好好说再见的小作文【五】
1、说明的方法有：下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用。
举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
作比较：这里拿和作比较，突出(具体说明了 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等。
列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了 (列举了的数字，准确说明了其作用是使说明准确无误，令读者信服。
分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。
打比方：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
作诠解：用于解释被说明内容的成因及内在联系。
下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
画图表：可使说明内容直观形象。
摹状貌：使说明生动形象，使文章更具可读性。
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。
好好说再见的小作文【六】
说明的条理体现在正确的说明顺序上。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在一篇文章中，应以一种说明顺序为主，必要时可穿插其他说明顺序，但决不可不分主次。
时间顺序——按事物发展的时间先后顺序来说明，多用于说明实体事物的制作过程，事物的发展演变过程。如：介绍生产流程、工艺制作、某项事物的发展史等，均可按照时间顺序来介绍。厨师在传授菜肴制作方法时，运用的就是典型的时间顺序。
空间顺序——按事物空间结构顺序来说明，多用于说明建筑物，说明实体事物的形状。描写校园、工艺品等可用这种顺序。注意写作时选择好参照物，让读者对说明对象清晰明了。常用由南到北，由上到下，由前到后，由内到外等方位词，使读者由局部了解达到整体感知。初中教材中的《故宫博物院》就是运用空间顺序，把复杂的建筑群介绍得明明白白。
逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。多用于介绍事物的性质、原理、功用的事理说明文。逻辑顺序可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途六类。初中教材中的《向沙漠进军》《大自然的语言》都运用了这种顺序。
好好说再见的小作文【七】
说明文的语言特点是准确、真切。写作时不能说没把握的话，否则就会误导读者。表示时间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。但说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明文语言的准确性。如：《菊花》一文中有这样一段话：“菊花，多年生菊科草本植物，是中国十大名花之一，在中国已有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初开始。中国人极爱菊花。”这段话中文字，“约在明末清初开始”的“约”字，用的就是约数，说明对菊花何时传入欧洲没有确切考证。写说明文一定要尊重事实，用准确的语言来表达有特点的事物。
总之，写说明文必须做到：抓住特征，写出条理，借助说明方法，拥有准确的语言。但必须注意，写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心，围绕中心去写。
