五年级关于教师节的作文提纲【一】
一个实现梦想的人，就是一个成功的人。——4.5班刘嘉鹏老师，是辛勤的园丁，老师，是燃烧不息的蜡烛，老师，是为我们吐织的春蚕，老师，是在你人生最暗处的一缕朝霞……如果，我做为一名老师，会如此吗？于是，我又游入了我无限的思潮中……
啊！转眼间，我已大学毕业了，这使我感到异常兴奋。因为，我有机会可以当老师啦！果然，我被一所名牌小学录用了，当了一位小学语文老师。看着一张张稚嫩可爱的脸庞，我好似面对着一片翠绿的秧苗，要怎样才能让“秧苗”们结出硕大而饱满的果实呢？这个问题使我陷入了沉思……
也许是孩子们看到我思考时的愁眉苦脸，那一张张花朵似的小脸凑了上来，关切地问：“老师，你不舒服吗？”“老师，你怎么了？”一连串温润的话语使我的心暖流涌动，同时也明白自己该怎么做一名老师了！
首先，一定要培养好他们的爱心啊！让他们明白作为一位小学生最基本该做什么！做人第一！要让他们知道随手扶起一名小学生，治疗一直受伤的小鸟，那都是一种美德！一种优秀的品质啊！
其次，就是抓好他们的学习。小学生的责任就是学习，我会如我的老师一般，每天给我们班的同学打导学案，进行五读预习，让他们把每一篇文章读得更透彻，让他们明白每篇文章中的道理，如果同学有讲了一次听不懂的，我就会给他们再讲，不厌其烦地讲，并从中体会给学生传道授业解惑的乐趣。
如果我真的当了一名老师。我应该要做的还有很多很多……
我告诉自己：好好学习吧！长大了，我就要当这样的一名老师！好好负责，可以带出既学习好，而且品德又很棒的好学生。我要向我的梦想，前进！
五年级关于教师节的作文提纲【二】
她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的\'。
她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。2011年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。
她曾因工作受伤，却带病工作。2012年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一辆酒驾的摩托车撞到在血泊之中。当时深度昏迷，多处骨折，脑震荡，头皮血肿及裂伤，工伤鉴定为九级伤残。出事后几天，为了不耽误学校的创建工作，她就请丈夫把手提电脑拿到病床前忍着剧痛工作，每敲打一个字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠诚教育，奉献教育的感人写照！
这些感人的故事让人泪流满面，使我深深地到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，每一位都令人尊敬！老师，你是最美的，我们永远尊敬您。
五年级关于教师节的作文提纲【三】
“快关灯，睡觉！”“哦”。我随手关了灯，进入了甜美的梦乡。但是白天的作文题目我还是忘不掉《假如我是一名音乐教师》还不会写怎么办？……
咦？我怎么长大了，我听见老师说长大的我要成为一名音乐教师了！名副其实的音乐教师。
我把我的学生们带到大自然的课堂，我带着他们一起郊游。走进森林里，去听那蝉鸣蛙叫，去听那黄莺歌唱，告诉他们世界到处都有音乐，在音乐世界是多么的美好！
我带着我的学生一起去河边，听那河水天天歌唱，那么动听的声音，是多么的美妙。
我会教他们怎样弹钢琴、拉提琴，提琴为什么要分大提琴、小提琴。教她们认识乐理知识，知道名人贝多芬、莫扎特、车尔尼、海顿，教她们世界各民族舞蹈。我会培养他们的音乐天赋，让每个学生都有着婉转的歌喉。让他们觉得世界是多么的美好。
我一定不会去大声叫喊，打骂我的学生。我一定不会吹胡子瞪眼：“去去，一边去！我会引导他们互动学习，在游戏中学习，在学习中游戏。
在音乐课上，我用三份严厉，七份的和蔼。让我的学生会喜欢我，觉得我是多么的和蔼可亲。
“当当……”小闹钟敲了敲，把我从睡梦中拉醒，我揉了揉惺忪的睡眼，心里想：到那个时候，我一定会做那样的音乐教师。
