描写琴声的作文500字【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写琴声的作文500字【二】
转眼间，秋色正在一点点蔓延。秋，这个我最喜欢的季节，她又来了。也正是在九年前的秋天，我结识了人生之中第一个好朋友—钢琴。
手指轻轻抚摸这些熟悉而陌生的琴键，并冷却又温暖，生涩却又熟悉。这样复杂的情感交织着，像是在淡淡诉说着一段往事：那个埋藏在心底的画面又出现了，画面中的小女孩在木讷地弹着琴，她一遍遍地练，一遍遍地重复，但得到的还是老师一次次无奈的摇头和妈妈大声地呵斥。她终于忍不住了，趴在钢琴上好长时间，只能看到她身体剧烈地抖动，却从没有听她说过要放弃；终于，女孩的坚持得到了回报，她获得了老师的认可，得到了很多的奖项。同时，她也发现自己已深深陷入钢琴之中，钢琴在她的眼中，早已不是一个乐器，而是一位知心的朋友，开心的时候弹，难过的时候也弹。她曾经许多次对自己说：“从前对钢琴充满恐惧和厌恶的我，也会真正喜欢上钢琴，钢琴真的有这样强的魔力哦！”正是在她对钢琴有着无限喜爱和希望的时候，升初二的压力又让她不知所措，面对紧张的初中生活和父母的劝阻，她选择了放弃钢琴，这个大家看来合理的选择，对她来说是多么的`困难和伤心。在突然失去琴声的生活中，她感到每一天都是那样的空洞，她对自己说：“没关系的，习惯就好了。”但她又总是情不自禁的走到钢琴前弹奏。此时此刻，她又坐在了钢琴前……
画面中的那个女孩就是我，我和钢琴的故事不是最精彩的，但我对钢琴的感情却是最真挚的。此时，熟悉的夜曲已经响起，琴声如诉，也许在真正体验之后，才会发现，每一个音符下，都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵。愿悠悠的琴声永远回荡在我的心间，永不停息……
写后小记：我从四岁开始练琴，如今钢琴已陪伴了我九年，这九年来，钢琴就是我的知己，与我共同成长。即使如今我不得不放弃它，但在我心中它依然陪着我。
描写琴声的作文500字【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写琴声的作文500字【四】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写琴声的作文500字【五】
转眼间，秋色正在一点点蔓延。秋，这个我最喜欢的季节，她又来了。也正是在九年前的秋天，我结识了人生之中第一个好朋友—钢琴。
手指轻轻抚摸这些熟悉而陌生的琴键，并冷却又温暖，生涩却又熟悉。这样复杂的`情感交织着，像是在淡淡诉说着一段往事：那个埋藏在心底的画面又出现了，画面中的小女孩在木讷地弹着琴，她一遍遍地练，一遍遍地重复，但得到的还是老师一次次无奈的摇头和妈妈大声地呵斥。她终于忍不住了，趴在钢琴上好长时间，只能看到她身体剧烈地抖动，却从没有听她说过要放弃；终于，女孩的坚持得到了回报，她获得了老师的认可，得到了很多的奖项。同时，她也发现自己已深深陷入钢琴之中，钢琴在她的眼中，早已不是一个乐器，而是一位知心的朋友，开心的时候弹，难过的时候也弹。她曾经许多次对自己说：“从前对钢琴充满恐惧和厌恶的我，也会真正喜欢上钢琴，钢琴真的有这样强的魔力哦！”正是在她对钢琴有着无限喜爱和希望的时候，升初二的压力又让她不知所措，面对紧张的初中生活和父母的劝阻，她选择了放弃钢琴，这个大家看来合理的选择，对她来说是多么的困难和伤心。在突然失去琴声的生活中，她感到每一天都是那样的空洞，她对自己说：“没关系的，习惯就好了。”但她又总是情不自禁的走到钢琴前弹奏。此时此刻，她又坐在了钢琴前……
画面中的那个女孩就是我，我和钢琴的故事不是最精彩的，但我对钢琴的感情却是最真挚的。此时，熟悉的夜曲已经响起，琴声如诉，也许在真正体验之后，才会发现，每一个音符下，都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵。愿悠悠的琴声永远回荡在我的心间，永不停息……
写后小记：我从四岁开始练琴，如今钢琴已陪伴了我九年，这九年来，钢琴就是我的知己，与我共同成长。即使如今我不得不放弃它，但在我心中它依然陪着我。
描写琴声的作文500字【六】
那声音不是我们正常人发出来的，却是一个耳朵有疾病无法欣赏音乐的人用自己的心灵发出来的。毋庸置疑，他就是--------贝多芬。他无缘欣赏音乐，只能用心灵去倾听，但是他却给人世间留下了一首首最坚强的音乐。他不为自己的残疾而伤感，自卑自弃，而用坚强的毅力，赢得万人瞩目。
我为什么喜欢他的琴声？因为他的\'歌曲中，饱含着坚强，每一声琴音，都铿锵有力，深深打入我的心灵，使我难以忘却。他吧命运彻彻底底地踩在脚下，也把病魔完完全全打回地府；命运给他设下了重重障碍，他却一个个地跨越，他用残疾的生命出演了一场完美的人生，也教会了我们如何面对不平等的命运。
每当我沮丧失落的时候，总会想起他的琴声，我们就没了抱怨，想方设法渡过难关。他的一首首歌曲，与我风雨同舟许多年，我忘不了那些琴声，更忘不了他。
描写琴声的作文500字【七】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
