假如我有这样的朋友:你做伯牙,我做子期,我们共听高山流水,共赏花香鸟语。
假如我有这样的朋友:风和日丽的时节,我们一边走一边说说笑笑,仿佛生活从来都是那么的怡然而惬意。
假如我有这样的朋友:是我一转身时身旁的那道风景,静静地守在我身边,默默地注视着我的行程,默默地解读我的悲喜;累了的时候给我带去一丝绿意,心绪沉重的时候,送我一片宁静的天空。
假如有这样的朋友:走过了万水千山,读尽了世事沧桑,当人生的风景倦了你我的心情,当我们漫步于人生的黄昏,你还会想起我。
假如我有这样的朋友:是一杯淡淡的清茶,没有酒的浓和烈,在我需要的时候,飘起那一抹淡绿,静静的把我陪伴,给我解渴。
假如我有这样的朋友:能读懂我,能穿过层层面具,如入无人之境的走进我的心灵,用一种彼此都懂的语言来和我进行灵魂的对话和交流。
假如我有这样的朋友:不在乎对方的相貌,也不在乎对方的身份地位,无须刻意隐瞒自己能容纳对方的\'所有瑕疵,肯为对方付出关爱能为对方舍弃自己的欢愉。
假如我有这样的朋友:缮生笑语随旭日,愉快开心乐茂年。依灯而坐,侃侃而谈,无拘无束,与知音相知,细心分享内心深处的每一句心语。
假如我有这样的朋友:开心时,为我锦上添花,失意时,在我空间默默,留下安慰我的话,悄悄离开的人!陪我走到最后的人。
假如我有这样的朋友:彼此欣赏,彼此倾慕,彼此的关注,并渗入彼此心灵的最深处,能给我无穷的力量和勇气,是我倾诉的对象,是我的一件衣服,寒冷时,会给你温暖,炎热时,会给我又是一丝凉爽。会分担彼此的快乐与痛苦,让我知道被人彼此牵挂,难以言语的那种感动与幸福,从而使自己的生活得充实而快乐,使得人生更精彩。
而我,真的很幸运因为我拥有这样的朋友。可以牵念,可以偶尔想起,可以心灵相通,灵魂对话的朋友。不见面也会有聊不完的话题、说不完的乐事。享受这种温暖,永远记得,珍惜
我们的班主任,看起来是那么的和蔼,又带点可爱,让人好亲近。要是接近起来,你会发现,他比你看起来更加好接触。我们5班,总是为有这么一个好班主任而骄傲。
他对我们是尽心尽力,总是不辞辛劳地为我们灌溉知识。课上,他津津有味地讲解,课后,他更是为我们着想。他自己买打印纸、墨水,每天都为数学比较弱的同学打印试题,一个一个为他们讲解,为的就是让他们能学得更好。请大家计算一下,每个班有15个需要补强,有两个班,也就是一天至少需要打印30张,一个礼拜大概150张,一学期大概有18周,也就是说,他一学期至少要用自己的打印2700张。这是一个多么恐怖的数字,假设他是用学校的东西来打印,这并不算什么,让我们感动的是,老师,他自己出钱,亲自去购买,亲自打印,亲自监督,亲自一个一个耐心地讲解过去。有这么一个好老师,我们很幸福,我们为有这么一个老师而感到骄傲。
因为他的辛苦工作,他竟然得到这样的“回报”。
有一天上课的时候,我忽然抬起头,猛然发现老师头上多了一些东西。我当时不一为然,很天真地认为那只是老师在写粉笔的时候粉笔灰掉在了他的头上。滴答滴答,时间一天一天过去了,老师头上的“粉笔灰”越来越多,越来越多。于是,我便准备去一探究竟。下课后,我屁颠屁颠地朝老师走去,趁老师趴下来的时候,我抬头一看,那哪是什么粉笔灰,货真价实的白头发摆在我眼前,一根、两根、三根……数也数不完。心酸了一下,手不由自主地想把那可恶的白头发从老师头上拔掉。但是,我没有那个勇气。当时,我就下了一个决心,我一定要做好自己的职责,我要帮老师管理好这个班级,不能让老师再操心了,老师很辛苦。老师脸上的勉强的笑容,是我做出决心的一个原因。
林老师,您把属于我们的冬天留给了自己!您把属于自己的春天留给了我们!从此我们走进了春天,是一株春天的绿树,沐浴着知识的阳光、雨露,在您的哺育下茁壮成长;从此我们走进了春天,是一只春天欢乐鸟,是您使我们的羽毛丰满,自由自在地飞翔在广阔的蓝天……
有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带。”而一个班级体,没有一位很好的班主任,那么这个班级必定是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也没有爱心与热心,总之一句话,一个班级的好坏,班主任起着很大的领头作用。
我们的班主任,看起来是那么的和蔼,又带点可爱,让人好亲近。要是接近起来,你会发现,他比你看起来更加好接触。我们5班,总是为有这么一个好班主任而骄傲。
他对我们是尽心尽力,总是不辞辛劳地为我们灌溉知识。课上,他津津有味地讲解,课后,他更是为我们着想。他自己买打印纸、墨水,每天都为数学比较弱的同学打印试题,一个一个为他们讲解,为的就是让他们能学得更好。请大家计算一下,每个班有15个需要补强,有两个班,也就是一天至少需要打印30张,一个礼拜大概150张,一学期大概有18周,也就是说,他一学期至少要用自己的打印2700张。这是一个多么恐怖的数字,假设他是用学校的东西来打印,这并不算什么,让我们感动的是,老师,他自己出钱,亲自去购买,亲自打印,亲自监督,亲自一个一个耐心地讲解过去。有这么一个好老师,我们很幸福,我们为有这么一个老师而感到骄傲。
因为他的辛苦工作,他竟然得到这样的“回报”。
有一天上课的时候,我忽然抬起头,猛然发现老师头上多了一些东西。我当时不一为然,很天真地认为那只是老师在写粉笔的时候粉笔灰掉在了他的头上。滴答滴答,时间一天一天过去了,老师头上的“粉笔灰”越来越多,越来越多。于是,我便准备去一探究竟。下课后,我屁颠屁颠地朝老师走去,趁老师趴下来的时候,我抬头一看,那哪是什么粉笔灰,货真价实的白头发摆在我眼前,一根、两根、三根……数也数不完。心酸了一下,手不由自主地想把那可恶的\'白头发从老师头上拔掉。但是,我没有那个勇气。当时,我就下了一个决心,我一定要做好自己的职责,我要帮老师管理好这个班级,不能让老师再操心了,老师很辛苦。老师脸上的勉强的笑容,是我做出决心的一个原因。
林老师,您把属于我们的冬天留给了自己!您把属于自己的春天留给了我们!从此我们走进了春天,是一株春天的绿树,沐浴着知识的阳光、雨露,在您的哺育下茁壮成长;从此我们走进了春天,是一只春天欢乐鸟,是您使我们的羽毛丰满,自由自在地飞翔在广阔的蓝天……
我最难忘的一个人是许老师。许老师的脸圆圆的,旁边有一圈又短又卷的头发,笑起来甜甜的,我们班的同学都很喜欢她。
她是我们班的克星。我们在同年级的三个班中最不听话,老师们一提到我们就头痛。可只要许老师一来上数学课,全班立刻变得鸦雀无声。
在她的课上,我们个个精神抖擞,积极举手发言。就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。
她的脸像夏天。如果我们不守纪律,作业马虎,她的脸刚才还是晴空万里,突然间说变就变,乌云密布,电闪雷鸣,可怕极了。
她的眼睛紧紧盯着我们,空气就像凝固了,谁也不敢轻举妄动。不过,她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快,去得也快,不一会儿便烟消云散。
她温柔时像妈妈。如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了,她总会敏锐地察觉到,迅速跑过去安抚他,立刻把他送到医务室去治疗。
治好了,还要追问几句有没有好些,就像对待自己的亲生孩子一样好。
某个同学成绩不好,她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况,帮助他理解题目意思,理清思路,让他弄懂。
真正的爱是可以感受到的,我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。不管她生气的样子还是微笑的样子,都是她爱我们的不同表达方式。
可惜的是9月许老师调到另一所学校——东山幼山小学去教书了,我们在校园里难觅她的身影了。
但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生,因为喜欢许老师,觉得她的数学课也很有意思。
我讨厌的人不多,但我最最讨厌的`那个人,就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴;一双小得几乎看不见的眼睛;还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”,而且还话多,上课爱插话,爱喊别人外号,又自以为自己是天才!
星期三的下午,最后一节课时语文,赵老师要把以前我们师哥,师姐们写的精彩作文,找几个同学上来大声的念一下,就在我们都在期待老师会挑谁
而这个 时候,“于没皮”却大声的喊着:“王大腔!王大腔!老师你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他却要我上去,我当时特别想哭。
但是老师还是点了头,说:“上来念吧。”我极不情愿的慢慢走向讲台,开始朗读作文……
好不容易放学了,我回到家,跑到卧室扑倒在床上,实在忍不住哭了起来。我一边哭一边嘴里念叨着:“该死的‘于没皮’, 该死的‘于没皮’。
你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’!我真想把你给掐死,再去喂给野狗吃!”
这个讨厌的“于没皮”,同学们见到他,都不想理他,而他却最特别“臭”,看见一个人就得骂一下,不骂一下,就好像活不成似的。
有一次,我下楼去买东西,刚一出门,就碰到了他,我就当没看见他,可他却大声骂了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他计较,就没理他。我怎么这么倒霉会遇见他!
他就是这么令人讨厌!他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里,让我每想起一次,对他的讨厌就加深一点。
一袋花茶,让我们相遇。为缓解同学们的干渴,你自掏腰包,买了这袋茶。没有昂贵的\'价格,没有精致的包装,但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么负责又细心的人!茶香淡淡,情意浓浓,你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。
那个夜晚,明月微笑着洒下她的光辉,给周围一切披上银装,操场上那一片碧绿,也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着,你我盘膝而坐,侃侃而谈。
一副黑边眼镜,一件简洁衬衣,你以一个数学家的思维,给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻,没有过于夸张的表述,你的每一句话都那么全面,那么睿智,好与坏顿时浮现在眼前:“同学们积极性已经有了,但班级整体性还不行,希望我们合作把班级治理得更好!”一句话,把我们彼此之间的距离拉近。月光依旧照耀着大地,一股敬佩之情从我的心底油然而生,渐飘渐远,直至云巅。
我无法想象三年后老师迎来新一批学生,我们转身进入另一所学校时,会是如何复杂的心情;我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季,老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。
我只愿,他永远在我的记忆里盘膝而坐,那副象征着严谨的黑眼镜,那双解了无数难题的手,将会永远陪伴着我,激励着我像每个方程式那样,严谨而缜密地生活,引导着我像每道题的分解步骤一样,脚踏实地实现我的理想。
栀子花已然败落,可过去的事怎能就这样过去?那蕴含着温暖与敬佩的思绪,那混淆着和善与严谨的品质,将一直伴随着我,直至生命尽头······
他有一张肥嘟嘟的皮球脸,眼睛小小的,却闪烁着智慧的光芒。小而挺直的鼻子,翘翘的,有一股儿骄傲自信的气儿。他还长着一张小巧的嘴巴
唯独耳朵肥大得挂了下来,非常引人注目。头发短而上翘,有点像爆炸头,显得很“酷”。
他不仅长得帅气,学习在班上也是出类拔萃。以前,看他肥头大耳的样子,以为他一定也很懒,学习再好也不怎么样。相处的日子长了,我才知道他背后的专致和勤奋。
学校有很多石制的椅子,他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂,似乎要攀着他的背往上攀爬。
阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天,阳光,绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多,似乎也不是很合群。记得有一次活动课上,男生们一起哄着去打篮球,而他却一个人安静地坐在一旁,一会儿沉思,一会儿捧着书津津有味地阅读
而他似乎总是看得很乐。
时间长了,慢慢我对他有了些了解。原来,他看似不合群的表面下,有一颗严谨自律,刻苦求学的心。我明白他是想让自己在任何环境中都能静下心,专心地做事。
这就是我想向大家介绍的人——一个勤奋好学的好伙伴。
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