他真无趣小学作文【一】
我们到了科技馆，凭票入场，导游却把门票忘在车上。其他班级同学兴冲冲地进了馆，可我们只能眼巴巴等着，等导游气喘吁吁地赶，差不多是最后一个入场。唉，好玩的项目都让别人抢先了，真扫兴！
我们先浏览“信息时代”，约好时间在大门口集合，但杨轶伦却把它当成了“耳旁风”，时间到了就缺他一个。老师和导游楼上楼下找了个遍，还是不见他的`踪影，这可把我们急坏了。不管三七二十一，全班四十多人异口同声叫：“杨轶伦——杨轶伦——”整个大厅都能听见我们的呼喊声……
大约过了十多分钟，机灵的小费终于找到了杨轶伦。老师问是怎么回事？小费解释说：“杨轶伦去买纪念品，左挑右选，磨蹭好久才买了一支笔。”“来这里买笔！浪费大家这么多时间，值得吗？”导游忍不住地说，杨轶伦哑口无言，顿时脸涨得通红，羞愧地低下了头。
原以为大家吸取教训，后来范思雨又犯了同样的错，光顾着看旁边的小商品，走着走着，竟跟其他班级的队伍出了馆，又让我们一阵好找。
这样浪费了不少时间，终于走到了“地质探秘”。这是我最喜欢玩的，带头“呼啦”冲了上去。没想到被无情地“拒之门外”，原来这项目不接受团体票。为什么？太没劲了！
三点多，我们乘车返校，坐在车上，我低头一看，哎呀，什么时候我粉色的皮鞋变得黑不溜秋了？这是新买的皮鞋，回去又该被妈妈批了，今天的秋游真是无趣！
他真无趣小学作文【二】
到了科技馆，凭票入场，这时，意想不到的事发生了，我们的导游竟然把门票忘在车上，看着别的\'班级兴冲冲地进馆，我们只得眼巴巴等着。这时的几分钟就像几小时，等导游气喘吁吁拿着票子赶来时，我们差不多是最后一个入场了。唉，里面好玩的项目肯定都让别人抢先了，真扫兴!
进了科技馆，我们只得先浏览“信息时代”，说好了9点45分在大门口集合，可调皮捣蛋的杨轶伦却把这话当成了“耳旁风”，时间到了，就缺他一个。老师和导游楼上楼下都找了个遍，还是不见他的踪影。这可把我们急坏了，不管三七二十一，全班四十多人扯开嗓子，异口同声叫起来：“杨轶伦——杨轶伦——”整个大厅就听见我们焦急的呼喊声……
大约过了十多分钟，机灵的小费终于从厅外小卖部找到了杨轶伦。“怎么回事?”老师急切地问。小费忙说：“杨轶伦自说自话去买纪念品了，左挑右选，磨蹭了好久才买了一支笔。”“来这里买笔?还浪费了大家这么多时间，值得吗?”在一旁的导游忍不住问道。这个问题让杨轶伦哑口无言，顿时，他的脸涨得通红通红，羞愧地低下了头。
原本以为大家都能吸取教训，可后来范思雨又犯了同样的错，光顾着看旁边的小商品，走着走着，她竟跟了别的班级队伍出了馆，又让我们一阵好找。
这样浪费了不少时间，终于走到了“地质探秘”——我最喜欢玩的项目。我一下来劲了，带头“呼啦”一下冲上前，没想到被无情地“拒之门外”，因为这项目不接受团体票。为什么?太没劲了!
三点多，我们就乘车回校了，坐在车上，我低头一看，哎呀，什么时候我粉色的皮鞋变得黑不溜秋了?想起来了，在我整队的时候，粗心的导游好几次踩到我的脚……这可是我新买的皮鞋，回去又该被妈妈批了。今天的秋游真是无趣!
他真无趣小学作文【三】
??真幽默记叙文相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文，欢迎大家分享。
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的\'糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课!
