小学时的同桌,我曾经嘲笑的对像,而他同时又是值得我学习的人。六年级时的最后一次圣诞,班里不知谁先开始扔书。
接下来,地上就铺满了书。班主任进来了,突然,教室里鸦雀无声,只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了,按照常上课,我们都好伤心,因为最后的圣诞也过不成了。只有他,依然在做搞笑的动作。
终于,在同学们的努力劝说下,老师“收回成命”,决定过圣诞了,他高兴地快要跳起来了。圣诞当天,他演了许多小品,逗得我们开怀大笑。当强盗,脚踩到凳子上,怪里怪气的语言;当收破烂的,脚底踩着塑料袋,嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。
他不骂脏话,只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你,而且他说话非常快,别人还没反应过来,他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观,都一直让我回忆、让我忘不掉。
高高的个子,黑黑的皮肤,眼睛小得眯成了一条缝,可却又炯炯有神。他走到哪里,哪里就有笑声。他是谁?没错,他就是我的班主任俞老师。
他年龄不大,才二十几岁。你别看他长的凶巴巴的,可却幽默风趣、笑口长开。
有一次,我们全班考糟了,我们都伤心极了,等着俞老师来批评我们,可俞老师却幽默地问:“你们知道学霸和学渣有什么区别吗?”我们充满疑问地回答:“不知道。”俞老师嘿嘿一笑,说:“那就是学霸说:‘我去考试了。’而学渣说:‘我去,考试了。’”我们都笑了起来,俞老师却话锋一转,说:“我希望你们都能成为前者。”我们听完这句话都各自暗暗下了决心。
又有一次,才师发试卷给我们考试,刚发下去就听见“沙沙沙”地飞快写字声。没过多久,全班很多人都写完了,大家有人想提前交卷,又看没有人提前交而又不敢交。俞老师看到了这一场景,就又问了一个问题:“学霸和学渣考完分别会说什么?”我们说:“不知道。”俞老师说:“学霸会说:‘我考完了’,而学渣说:‘我靠,完了!’”我们又笑了起来,他又教育我们说:“我觉得你们应该多查几遍,可别像学渣一样说我靠,完了!”我们听完后就认认真真地查了起来,果然发现了几处错误。
在幽默风趣的背后教育着我们,这就是我的班主任俞老师。
说起我的爸爸,可真幽默,他经常把我逗得哈哈大笑。
高高个子的他,鼻梁上架着眼镜,理着平头,显得很严肃。可是,一旦逗起人来,那点子就跟喜羊羊不相上下。
就拿今天来说吧。早上,我躺在床上玩,爸爸就拿起新买的小熊模仿起“功夫熊猫”来。但是,要我说这怎么也不像功夫熊猫啊。爸爸好像知道了我的心思,把熊挥舞起来了。
只见那小熊顿时变得神通广大:一会儿手撑地板,来个倒转乾坤;一会儿头撞南墙,耍个神牛入海;一会儿踢着它那胖乎乎的小腿,如流星似神箭……
看着那熊既灵活又萌萌哒的样子,我还真想和它斗上一回。于是,我以脚为武器,与“功夫熊猫”缠斗起来。当我们一时分不出胜负时,突然,一阵“嘘嘘”的声音冒了出来。
“怎么啦?”气喘吁吁的我好奇地问道。“是小熊的尿!”爸爸幸灾乐祸地回答道。天呐!我一听,赶紧把脚以迅雷不及掩耳之势猛缩了回去,好像真的被尿淋湿了。
这时,房间骤然响起了哈哈大笑声。这笑声中有我,也有那只可爱的“功夫熊猫”……
这就是我的爸爸,爱逗别人,也把自己逗乐的爸爸。
大家都说男班主任很严格,可我们的“老孙”并不严格,还很搞笑呢!
有一次,我们上的一篇课文叫《献你一束花》。一天下午,要上课了,同学们纷纷坐好,等待“老孙”的到来。“老孙”慢慢悠悠地走到讲台上,把书往讲台上一放,笑呵呵的对同学们说:“同学们,我们上节课学的什么,还记得吗?”同学们很不耐烦的回了一句:“记得——”“老孙”看同学们心不在焉,就把声音放大了一点:“好!那我们就继续来“鲜花”!”
“嘻嘻嘻……”有的胆小的女同学小声地笑着。
“啊哈哈啊哈哈!”有的男同学大声地笑着。
“呵呵呵……”有的开朗的女同学大声地笑着。
这下,全班全部人的目光都不看别人了,也没有人说悄悄话了,专看“老孙”,边看边笑。“老孙”却不管,只顾着笑着讲课。
“老孙”他呀,还是个风趣的.人,平时见到谁都爱开玩笑,不管在哪儿。记得有一次,我和一个同学去给“老孙”送作业,当时有一个活动全校马上就要在操场举行。我和那个同学到老师办公室后,看见老师在批作业。就问:“老师,作业有没有不好的,我去帮你叫他们来你的办公室。”孙老师生气地说:“不好的就有你俩,你俩一会儿别想去操场,就在教室给我补作业去!补完再去!”“啊——??”那个同学非常害怕的叫起来。“唉!骗你的!你们作业都写得好着呢!”“老孙”笑着说道。“哎呦喂!吓死我了!我还以为真的呢!那老师,我们走了。”同学心里终于松了一口气。“老孙笑道:“你们走吧。”我们这才放下心来去玩了。
我非常非常喜欢我的班主任。因为我和他在一起经常会有很多乐趣,让人笑口常开。听了我的介绍,你是不是也喜欢上了我的班主任呢?
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