岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:
大家好,我叫赵悦宇,一个乖巧好学的女孩。
我的眼睛虽然不大,但笑起来特别迷人。虽然我是一个小学二年级的学生,但是已经戴上眼镜了。我那小小的鼻子下,长着一张樱桃小嘴。我的学习成绩不错,每次考试都是名列前茅。我的朗读和讲故事很好,经常受到老师的表扬。但是我也有缺点,比如粗心·胆小。这次的数学考试,如果我不是把45看成54就会拿到1一百分了。我一定要改掉这些坏毛病,让自己变的更好。
这就是我一个平平常常,普普通通的女孩。
《哥儿》夏目漱石
一个典型江户哥儿的样子。读完这本书,基本上江户少爷的样子,生动的印在我的脑海里。没有刻意的美化,真实的好玩。特别喜欢这种文风。英雄不邪,死英雄。
《蒙田论人生》米歇尔•德•蒙田
人活在世界上,不过是为了学习如何认识自己,如何享受生活,如何从容死去。一本看完会思索的书。活得还是太浮躁。
《一天》大卫•尼克斯
看到结局真的忍不住落泪。就算互相喜欢也不会浪漫顺理成章地在一起。就算在一起也不会幸福美满地一起活到老。就算相伴几年深爱很久也不会在一个离开之后另一个的生命也静止。这就是你无法否认的现实。
《普希金抒情短诗集》普希金
一切都埋葬在你的记忆里: 那带着灵感的琴音, 那激动的女孩的泪滴, 我那颤抖的妒忌, 那荣誉的光辉、流亡的阴影, 那清晰的美妙思绪, 那复仇和冷酷无情的 疯狂幻境。
《武则天传》林语堂
虽然是大家,但是这本书和苏童的武则天比起来,还是。。。尤其是大量描写的阴暗面,而几乎没有提到武则天的功绩,感觉有点仇恨女权,有点大男子主义。局限,就是我最大的感受。
《寸草丹心万里程》季羡林
他的书没有华丽的辞藻,通俗易懂,以一颗赤子之心描述了他的所见、所闻、所思、所感,真想能燕园一趟,去季老所住的地方感受一下他的人生。
《被偷走的人生》 杰西.李.杜佳德
一部真实的回忆录。因为真实所以特别震撼。这个美国女孩在年仅11岁时被绑架,然后长达18年经历了暗无天日的生活。她从一开始的囚禁到最后主动的保护绑架他的人,心灵已经畸变。她先后生下了两个女儿,和被绑架的人以及他的太太,三人过着极其荒谬的生活。这本书是她的回忆录,让我们看到了这个悲催故事,也很能理解她为什么走到这一步。实在是很恐怖的记录。
《荒野生存-阿拉斯加之死》乔恩.克拉考尔
一个前途光明,出生优渥的年轻人,大学毕业后,捐掉了自己的基金,烧掉钱包里所有的现金,抛下自己的车,启程上路。他为自己创造了全新的生活:做一个社会边缘人,去寻找一种最原始的生活体验。两年后,在阿拉斯加,人们发现了他的尸体。大部分的人都谴责他这种不负责任给家人带来痛苦的行为。不过本书的作者却因为有着类似的生活经历,深度的挖掘了这个年轻人的心里,也重新沿着年轻人的脚步走过一遍他流浪的路线。我是先看过电影,再看的书。总有些人,他们不会选择在桃花源里,有着固执的理想主义,他们太特别了。他们自己痛苦,也带给家人无尽的`痛苦。不知道在他生命的最后,他后悔吗?我想他应该不曾后悔。
《这样的爸爸天下无敌》迪克.赫特
一个爸爸,推着他患有脑性麻痹的孩子,开始了马拉松之旅,甚至还跑过了铁人三项。这个患有脑性麻痹的孩子还得以顺利念到大学。这其中的父母艰辛,很让人触动。不过书里最后提到,读大学后,孩子妈妈提出了离婚,这个家庭一定经历了比书里的更多,令人唏嘘。
《源氏物语》紫式部
这本在日本争议很大的小说。第一次看的时候在大学,当然简直震碎了我的三观。感觉哪里是日本的红楼梦,简直是日本的金瓶梅!现在再看,终究看到些许不同的地方。经历了葵姬和桐壶帝的相继死亡,源氏也变得脆弱起来,有抛舍红尘,遁入空门之感,然而羁绊良多,安能散乎? 对于源氏来说,从出身到才华再到外貌都是无上尊贵,世人皆以为是缥缈神人,说不定他也真是方外之人不过来遭受情劫罢了。但他也是个软弱的人,每当亲人离世,都有遁入空门逃避俗世的想法,而这想法却也不坚定,他放不下俗世中这些如花美眷,放不下可爱可怜的紫姬、娇媚可人的胧月夜、多情典雅的六条、心之所向的藤壶皇后。可怜之人必有可恨之处。不知等我四十在读,又有何感想。
大家好!我是陈柏里,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。可是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好,并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出书看起来。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次,我都起不来,最后上学迟到了,并受到老师严厉的批评。不过我爱看书的习惯还是改不了。
你看,这就是我——一个爱看书的我,你们喜欢跟我做朋友吗?
本人入学三年来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事自我评价。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得 优秀团员 、 三好学生 等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。
在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。
在上幼儿园时,几个伙伴坐在一桌吃饭,我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起,直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了,听得十分入神,好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句:“想知下回怎样,请听下次演说。”然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心,幼儿园老师在毕业时给我的评价是:大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!
上了小学,父母以为我会收敛一点,可是并不是什么是都是心想事成的',我不但没有收敛,好象有点变本加厉了。在课堂上,回答问题的时候也跟男同学争辩过,还斗赢了,厉害吧!下课了还找同学聊天,聊一聊电视剧呀,歌星呀什么的。不过也聊过笑话,反正无所不谈。
上了五年级,妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下,只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!
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