假如我是一棵苹果树,我要结许许多多的让人吃不完的大苹果。送给贫困的人们,让他们把苹果拿到市场上卖掉,让他们的家庭不再贫穷,慢慢的富裕起来。假如我是一棵苹果树,我会通过光合作用,为人们提供许多新鲜的空气。
在春天里,苹果树开的花,香味很浓,人们都陶醉在这股花香中,以缓解他们工作,生活的压力。假如我是一棵苹果树,在夏天时,努力把我的枝叶扩展,为人们多一些荫凉的空间,好让人们炎热时在树荫下休息攀谈。
如果遇到暴风雨,小动物们就会躲在我的枝叶下避雨!他们离开时,总会留下一句祝福的话语。假如我是一棵苹果树,在秋天我一定是硕果累累。冬天我的身躯还可以遮挡住风沙的袭击。保护越来越少的土地。
假如我是一棵苹果树,我会给人们带来无穷的快乐和实惠!
今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫,有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫,还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚,躯体分为三节,有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是,因为它有八条腿,身体有两节,所以不是昆虫。
昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》,其实没有这两本书,是开玩笑的。
我是一棵果树,春天来了,春姑娘看我没有头发,就给了我绿色的假发,我带上它,看我多漂亮。
春风习习的到来,我的头发在空中飘荡,过了一会儿风停了,我的头发上的树枝,一眨眼变成了嫩芽。
夏天来了天气热了,我头发上的嫩芽已经变成了茂密的叶子,人们都不约而同来我这儿乘凉,小朋友把我的头发采下来,做草帽,我虽然很疼,可是我见小朋友那么快乐、开心,我也很高兴,因为我给他们带来了快乐,所以,我就忍着,不怕疼。
秋天来了,我的叶子黄了,但我的果子熟了,农民伯伯把我的果子拿了下来,给小朋友和大人吃,我听了听,听见小朋友说我的果子很甜呢!我乐滋滋的!
我看见一些工人来到我身体下边,拿起电锯,我知道我的生命结束了,可是我没有哭,我在等待我生命的结束,因为我都生活在幸福中,不是吗?在电锯声中,我的生命结束了。
假如我是一棵无花果树,我会是妈妈栽在花圃里的那一棵。小小的枝丫是我的臂膀,嫩绿的叶子是我的手掌。微风吹过,我向妈妈微笑,感谢她给我的生命提供成长的天地。
假如我是一棵无花果树,我会是被粗心的园丁折断枝丫的那一棵。妈妈为我折断的手臂难过,她用温柔的双手为我包扎伤口,期待我重新站起来。寒冷的冬天过去,我焕发生机。你知道吗,妈妈,在冬日的安眠中,我的梦里有你温暖的笑容,是你给了我复苏的力量。
假如我是一棵无花果树,我会是被调皮的小狗把尿撒在树下的那棵。妈妈会把小狗引开,因为她怕无知的小狗咬我,让我受到伤害。
假如我是一棵无花果树,我会是骄阳下无精打采的那棵。妈妈,我渴了。仿佛心有灵犀,妈妈提着我喜爱的蓝色水桶来了,甘甜的清泉滋润我的心窝。妈妈,你看到了吗?叶片上晶莹的水珠就是我凝望你的眼神啊!
假如我是一棵无花果树,我会是暴风雨中东倒西歪的那棵。暴风雨过后,我疲惫极了,但是很快,妈妈来看我了,她去掉缠在我身上的藤蔓,扶正我的身姿。我知道,一棵树的成长怎能不经历风雨?
假如我是一棵无花果树,我会是茁壮成长在花圃中的那棵,我已长大,浑身散发着青春的气息。妈妈现在只好抬起头看我,她期望,不久的`将来,我的枝丫上结出累累硕果。
我知道,我不能给妈妈花的芬芳,花的色彩。我知道,我的花在我的心里。当妈妈摘下一个紫红色的无花果,快乐地品尝,我知道,我的甜蜜、我的芬芳,都会流进妈妈的心房。
在梦里,我梦见自己乘着火箭飞到了月球上。我遇到了一个外星人,他送给我一颗漂亮的种子,并且对说我:“这是颗神奇的种子,你把它种到地球上,就会发现它的神奇。”我在月球上玩了几天,就赶紧返回了地球,把那个漂亮的种子埋在了花园里。种子长的很快,半个月过去了,我发现那颗种子已经长成了参天大树。绿色的.枝叶遮天蔽日,咖啡色笔直的树干直冲云霄,好看极了。
又过了半个月,那棵树上开满了五颜六色的花,有黄的、红的、紫的、粉的……各种各样,芳香扑鼻。又过了半个月,我发现那些花变成了各种各样的果子,有西瓜、苹果、石榴、桃子、草莓、樱桃等,西瓜挺着花肚皮,苹果涂着小红脸,石榴露出小白牙……..我忍不住内心的喜悦,飞快地跑去找我的好朋友小明一起来摘这神奇树上的果子。我们搬来梯子、拿来钩子、举着手、踮着脚,跳着蹦着,很快就摘满了一篮子水果。
我们把水果带回家,用清水洗干净,我挑了一个红红的大樱桃,一口就咬了下去,真是又香又甜,樱桃的蜜汁都从我的嘴角流到衣服上了。我吃了一颗又一颗,正在我吃得开心的时间,不知谁在摇我,我一下醒了。
哦,原来是一个梦。天亮了,又该上学了,我一定把神奇的果树讲给同学听。
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》,讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天,卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的,于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路,在这里,他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后,带他们去了绿松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分,那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下,这样在瓷片上就会留下岩石的条痕,通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的,就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的,那么,就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下,发现瓷片上的条痕是金黄色的,也就是说,“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》,我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外,还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测,真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
“神奇校车”是我喜欢的一个动画片里的一个车。动画片里面讲的是一群学生和一个老师去探险,一个校车能够变成飞机、蜘蛛、螳螂、小船……这个学校的学生爱探险,他们每次探险都开着他们的校车,因为它的越野性能很好,比如说,它要过海,它就可以变成船,要潜水的时候就可以变成潜艇。
我把它改成小朋友玩的游戏,游戏跟动画片里讲的是一样的,可以用书来指导游戏。
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