“你今天发的什么疯?不但和同学打架,还和老师顶嘴!”邻居孩子的爸爸生气的问。
“爸爸,事情不是这样的......”孩子竭力争辩.
“你还敢狡辩?你们老师刚才打电话来告诉我,你打架骂人,还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的.打骂声、孩子的哭声......
晚上,我向邻居打听下午发生的事。邻居说:“孩子老师打电话来‘告状’,我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话,我心想,现在有不少老师发现学生犯错,不是在学校里解决问题,而是拎起电话向家长“告状”,老师很少到学生家里家访,有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道,中学生《假如老师家访不“告状”》。就算偶尔几次家访,也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊!因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实,作为学生,我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”,而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错,也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊,假如你们经常来家访,又不“告状”我们会从心底里说:“老师您,太好了!”
小屋的旁边有个白鹅的家,四面八方扎着篱笆;里面住着胖嘟嘟的鹅妈妈,还照管着一群鹅娃娃。鹅娃娃们扇着翅膀鹅鹅鹅地叫着往东扑:妈妈,妈妈,那儿有条河,我们要洗澡去!鹅妈妈用庞大的翅膀阻止道:不行,不行!那儿有个造纸厂,污水没处理,河水臭兮兮的!鹅娃娃们又扇着翅膀鹅鹅鹅地叫着往西扑:妈妈,妈妈,那儿有条河,我们要洗澡去!鹅妈妈又用大翅膀堵住说:不行,不行!那儿有个化工厂,污水没有处理,河水脏兮兮的!娃娃们急着要洗澡,伸长脖子鹅鹅鹅地大叫:妈妈,妈妈,这也不行,那也不行,我们实在要洗澡了,可怎么办呀?
鹅妈妈说:让我想一想……鹅妈妈的脑子里有一部长长的青山绿水记录片,它想啊想,记录片转啊转啊……转到一条长长的'小河了,画面定格了。哇!真美丽!河水清清澈澈的,鱼虾蹦蹦跳跳的,河面上还开着红红的荷花呢!妈妈对鹅娃娃说:有了,有了!就去那条小河洗澡吧。往南笔直走,见了老槐树往左拐个弯,闻到荷花香就到了。鹅妈妈一边说,一边用黄黄的嘴巴在泥沙上画地图。鹅娃娃们好开心!没等妈妈打开篱笆门,就一跃身扑打着翅膀鹅鹅鹅地飞过竹篱笆。妈妈关照的说:太阳快下山了,洗完澡,便早点回家!鹅娃娃们齐刷刷回答:噢,噢,噢!鹅娃娃们蹦蹦跳跳地往前走,往前走,见了老槐树就转了个弯,又走了许久的路。鹅娃娃们用鼻子仔细闻着,可怎么也闻不到荷花香!这时,天也暗下来了,鹅娃娃们淌着汗,而且渴极了;可大家谁也不泄气,谁也不落伍,继续朝前走去!啊,它们隐隐约约见到一条长长的小河了!鹅娃娃们高兴地一个接着一个往下跳……家中的鹅妈妈可担心啦!怎么天黑了娃娃还不回家?她就打着灯笼去找鹅娃娃。鹅妈妈跑得快,走进那条长长的小河便一个劲儿地叫唤着:娃娃,娃娃,我的娃娃!鹅娃娃们听到妈妈一声声的呼唤,便急急忙忙上了岸,谁知道,鹅妈妈打着灯笼一照娃娃,啊!原来这儿已经办了一家没有进行污水处理的印刷厂!河水又黑有臭,让白白的鹅娃娃成了黑黑的臭娃娃。这时候连乌龟爷爷也爬上岸边发牢***:鹅大嫂,怎么办,我们告状去!鹅娃娃们也鹅鹅鹅地叫起来:妈妈!妈妈!我们身上好痒,真难受。鹅妈妈好心疼!她扯下身上的一根羽毛,写首儿歌告状去:
小白鹅,一下河,
上了岸,黑乎乎。
清清的河水污染了,
我们的日子没法过!
池塘里有一只大青蛙,披着绿色的外衣,正爬在荷叶上写东西,我悄悄地凑上去----乖乖,他小子正写告状书呢!
尊敬的、公正的、高贵的法官大人:
你好!
我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去捉害虫。谁知一个叫QZJ的坏东西,把我的`爸爸、妈妈、哥哥、姐姐全部用大石头砸死了,只有我逃得快,躲过了一劫......
我经常听妈妈说:“人之初,性本善”,这哪里叫什么“性本善”啊,还不如叫“性***人”呢!
法官大人,你可一定要给我做主啊!
......
啊,我就是QZJ啊,怎么会这样?难道我上午打死的青蛙不仅会说话而且还会告状啊,他也会伤心啊......
我陷入了沉思......
池塘里有一只大青蛙,披着绿色的外衣,正爬在荷叶上写东西,我悄悄地凑上去----乖乖,他小子正写告状书呢!
尊敬的、公正的、高贵的法官大人:
你好!
我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去捉害虫。谁知一个叫QZJ的坏东西,把我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐全部用大石头砸死了,只有我逃得快,躲过了一劫......
我经常听妈妈说:“人之初,性本善”,这哪里叫什么“性本善”啊,还不如叫“性***人”呢!
法官大人,你可一定要给我做主啊!
......
啊,我就是QZJ啊,怎么会这样?难道我上午打死的青蛙不仅会说话而且还会告状啊,他也会伤心啊......
我陷入了沉思......
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