与背影题材一样的作文【一】
圆月高悬，和家人一起，吃着美味可口的月饼，看着一轮美丽动人的月亮，多么美好。过去的每一个中秋节，都给我留下来美妙的记忆，但愿这一次的中秋节也一样。
我们在吃饭的时候玩词语接龙，感恩，恩情，情义，义气，气度，度数，数字……绕啊绕啊，后来实在对不上了，我们便开始玩谜语，爸爸出了一个叫：清风拂面中秋夜(打一四字成语）的谜语，我们怎么也答不上来，爸爸便笑着说：“是清风明月啊。”
时间一晃眼就过去了，到了傍晚，灿烂的太阳将西边的天空染得血红，哦，是夕阳。多像一副美丽的画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的树林之上。暗了，暗了，太阳退了下去，只剩下温柔的灯光淡淡的洒在地面上，我捧着相机，企图寻找到月亮的踪影，月亮却像一个的娇羞的小姑娘，躲在的厚厚的云层里。我捧着照相机，想着，月亮这个顽皮的孩子，躲到了哪里。
月亮终于出来了，先是一个残缺的牙，然后变成了一个圆圆的，会眨眼的眼睛。
月亮在冉冉上升，是一轮灿烂的满月。金黄色的月亮印出长长的月影，一切都像披上了一层银纱。月亮如流水一般，和时间一起，静静的流着，
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。而今天的月亮却胜过了西子之明眸，这月亮，如深深的潭水，如银色的圆盘，看看手中的月饼，再看看天上的月亮，真是：“花好人好，饼圆月圆，人月两团圆。”
有人说，会从这月亮里，看见自己想见的人，我从月亮里看到了奶奶，外公外婆，似乎遥不可及，又似乎只差伸出手的距离。
我把相机对准了月亮，留下的着永恒的瞬间。
与背影题材一样的作文【二】
还记得第一次听到《七月与安生》这个名字，貌似是在中学的时候，那时年少青涩，只能看看书的内容。现在重温“经典”，有了不同的感触。
七月第一次遇见安生的时候，是十三岁的时候。
新生报到会上，一大堆排着队的陌生同学。是炎热的秋日午后，明亮的阳光照得人眼睛发花。突然一个女孩转过脸来对七月说，我们去操场转转吧。女孩的微笑很快乐。七月莫名其妙地就跟着她跑了。
很久以后，七月对家明说，她和安生之间，她是一次被选择的结果。只是她心甘情愿。虽然对这种心甘情愿，她并不能做出更多的解释。
我的名字叫七月。当安生问她的时候，七月对她说，那是她出生的月份。那一年的夏天非常炎热。对母亲来说，酷暑和难产是一次劫难。可是她给七月取了一个平淡的名字。
就像世间的很多事物。人们并无方法从它寂静的表象上猜测到暗涌。比如一个人和另一个人的相遇。或者他们的离别。。。
家明这个男人就TM是一人渣!我想这个应该是看过的人都毋庸置疑的一个事实。
除了这个人渣，我不喜欢安生。我承认，安生那种敢爱敢做的精神是我欣赏的地方。但不是所有死了的人都是最可怜的。逝者死了解脱了自己，留给活着的人只有哀伤和愧疚，活着的人却要为她承受剩下的一切。为了成全家明和七月只是寻思理由中得一向，归根究底还是希望自己早点从这种混沌中解脱，而解脱的唯一办法就是死!她是死了一了百了了。可七月却要成天对着一个曾经背叛自己，而且让自己伤得很重的男人;可能还要面对那个被不负责任的母亲留在这个世界上的孩子。每当看到这些，想起的又是那个曾经最好最好的朋友，这样的.心情该是多愧疚啊!
所以，我认为整场“闹剧”，不是死了的安生最可怜，而是生不如死的七月……
一段情散了，就忘了吧!再美好的回忆也只是昨天。一段缘尽了，就算了吧!再多的挽留也只是强求。一段爱消失了，就消失吧!不然你又能怎样。握不住的流沙，干脆就扬了它!断了线的风筝让它飞，它需要天空，你也需要自由!
与背影题材一样的作文【三】
它所用的材料不多，但对于质量的要求却很高：风筝线要牢固，风筝面要轻却又不能太薄，两边的尾翼要对称等；任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败，才更需要我们认真对待。
中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意，我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义，我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋，不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上，同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词：
“Don'tletanyonetellyou'redifferent.”
我们的`青春是一个无法掉头的单行线，因此才给我们更多的惊喜和冒险，这需要我们自己去探索，去创造。工厂里模具翻出来的东西千篇一律，独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁，学校不是工厂，学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了，才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。
我很高兴这是一次不错的收获。
