下乡支教美好时光作文(乡村支教的日记)

下乡支教美好时光作文(乡村支教的日记)

首页写人更新时间:2023-11-18 03:33:38
下乡支教美好时光作文(乡村支教的日记)

下乡支教美好时光作文【一】

“最美好的时光……”我心中默念,只觉得一阵空虚——好像上了初中以后,就没有在玩耍中感到美好了。那么现在,我就写出我那小世界中,最美好的时光吧。在我心目中,用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着,写出我心中所想,将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中,我会写出我的喜、怒、哀、乐,构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想,创造出一个个另类的世界。那时候,我会沉浸在我的文章里。无比美好,满足。

在我的娱乐中,静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后,用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境,听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义,静静地听着歌手的诉说,哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章,这也是物比美好的。在我生活中,望着夜晚的天空,看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪,抚摸夜晚的寂寞,聆听小草、大树的对话,聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下,我会感受到生活的喜悦与美好。那时候,我会无限遐想:月亮在展现自己新买的纱衣,星星在天空调皮地眨眼睛,小草、大树在诉说自己的苦恼……。

夜空是那么的美好在我的梦想里,最美好的时光则是像小鸟一样飞翔,那样洒脱,那样无拘无束,有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样,飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔,在在田间歌唱。喜欢作文,喜欢音乐,喜欢夜空,喜欢小鸟。我,喜欢这样安静的生活。

下乡支教美好时光作文【二】

在今天下午的语文课堂上,老师语重心长地说了一段话:“现在你们已经接近毕业,我们也即将分离,我希望大家以后可以经常回来看看我。”听到这句话,我才突然想起,我们确实已临近毕业,回想起小学阶段的美好时光,我们曾一起去春游,踏寻春的足迹;我们曾一起军训,在炎炎夏日下接受考验;我们曾经一起去演出,唱出那动人的歌声;我们曾一起去赏梅,品味梅的清幽孤傲。我们一起快乐、一起忧伤、一起期望、一起惊喜……这一切的一切都将会成为永恒的记忆,永远地定格在我们心中。

“淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,有梦就别怕痛!淋过一场大雨,撞过铜墙铁壁。你撑住我,对我说:‘没有关系。’让我们并肩远行,沿途栽种风景,让你我、让梦想,不落飞行!”我相信,我们六三班的每一名同学都会展开自己的翅膀,飞翔于属于自己的天空,铭记这美好的回忆!

下乡支教美好时光作文【三】

有的人最美好的时光就是去旅游,有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭,有的人最美好的时光就是在某一次考到好成绩。我最美好的时光在小学四年级的那两个月。

那时候,跑步特别快,老师就叫我加入田径队。当时,我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中,平时这个时间,我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场,老师叫我们先跑几个圈,当热身。可是,我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动,每一个动作都要做得很标准,很到位,“侧压腿”的时候,把握的筋都扯的像一条绷带,做完准备运动,就是练一下弹跳,犹豫早上不是一做太多的剧烈运动,所以我还可以应付的。

到了下午,真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样,泡几个圈,做准备运动。然后老师就分配任务了,没人要跑十次一百米,老师帮我们都定了个要求,每一次都要达到这个秒数才能过关,否则就要蛙跳。

老师吹响哨子,我飞快地冲出去。第一次到第四次,我跑的都还可以,不算是很幸苦。但到了第五次,我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重,好似随时都会没气了一样,脚步声愈来愈沉重,脚上就像挂满了铅,沉重得抬不起来。

老师叫门们休息一会儿,在旁边鼓励我们,为我们大气,不断重复并坚定地强调要我们坚持。

大约过来十分钟,我们要完成剩下的五次任务,每一次跑我都抓紧拳头,心里默默念到:加油!坚持!速度是练出来的!我要熬过去!

在两个月后的去田径比赛中,我凭着自己的实力,获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候,我不知道我该说些什么,我只是紧紧的抱住了老师,眼泪情不自禁地溢了出来,这眼泪里装满了感激。

这两个月的地狱生活,每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光,让我学会了坚持,让我记住以后做什么事都要坚持。

下乡支教美好时光作文【四】

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的\'时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

下乡支教美好时光作文【五】

天朦朦胧胧的,密集的雨点,在地面上快活的跳跃,溅出晶莹透亮的水花,滋润着大自然的一点一滴,地上可爱的小草也兴奋的抬起头,鸟儿在天空中兴奋的盘旋,蓬松的羽毛甩出清亮的露汁,洒满在艳丽的鲜花上,雨中的朦胧使我迷茫。

正当我坐在窗边发呆时,妹妹兴冲冲的跑进来向我提议:“今天去公园看荷花好吗?”我一开始并不同意,可望望窗外便欣然同意了,雨后荷花一定会更好看吧!

到了公园,远远望见曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,层层叶子中间,几簇白花高挺着高傲的身姿,在微雨的抚慰下显得格外美丽动人。一阵微风袭来,原本高傲的荷花立刻把头低垂下去,透出令人陶醉的清香。

妹妹此时兴奋不已,一蹦一跳的跑向塘前,还不时回头张望我的身影,大声对我说:“跟上,快跟上,快点,哥哥!”很快她跑到了塘前,缓慢的低下头、弯下腰,用尽全身的力气将脖子使劲的向外伸,鼻子似乎紧贴在花瓣上,在用心感受荷花沁人的香气,并品味着它纯洁的品质。她那嫩红的脸蛋与洁白如玉的荷花相互映照,瞬间定格的画面,和大自然多么和谐的融为了一体啊!

观完荷后,妹妹的.心情似乎难以平静,她若有所思的对我说:“荷花果然是大自然最纯洁的代表,它照耀了每个人的心灵,我也想做一朵荷花,在微波粼粼的塘面上绽放自己,照耀并净化每个人的心灵。”我被妹妹所说的话感动了,笑着对她说:“既然你如此喜爱荷花,不如下星期,我们一起在月夜下体会它的朦胧之美吧!”

每个人生活中的美妙时光必然有很多,但是那些可以让我们感受到自然和生命的美妙时光,才会使人终身难忘,观荷,在我的大脑里,永不逝去!

下乡支教美好时光作文【六】

亲爱的田头屋的学生们:

这个夏天我们踏歌而来,奔赴一场幸福的约定。这个夏天我们噙泪告别,舍不得分离。和你们的相遇只如云影掠过,短暂仓促,来不及复刻每张脸孔;离别后的思念却如微风写给七月的小情歌,忧伤浅淡而又悠远。

十日的相知相伴,可爱温暖的你们是如此的难以忘记。往日点滴依旧在我心头,每每想起总忍不住模糊了眼睛。每次和我打羽毛球都能把我击败的柏隆,懂事的、成为我第一个朋友的琪盛,耐心地教我手语歌的俊隆和教我编手绳的育梅,上英语课总是自信满满的忆梦,给我拍了好多照片,说要好好珍藏的举隆,还有每天练舞练到汗淋淋也从来不说累的敏霞,每次见到我都给我大大笑容的涵丹,常常在我耳边开心地喊“英语老师”的梓研,为了得到我给他贴的\'笑脸而认真上课的锦鹏……你们就这样美好而又自然地存在于我每天的视线里,太深刻。分开了,当我再唱起那些关于你们的歌,眼泪总是不听话。

你们有再回到熟悉的校园看看吗?那棵龙眼树的龙眼应该沉甸甸挂满枝头,木菠萝不知又熟透了几个,还有阿姨种的韭菜有没有被台风摧毁呢?望着那空荡得有些冷清的校园,你们也会突然好想我们吗?

我不会忘记分别的那天。爱在离别时,我们紧紧相拥,你害怕我们从此分离,哭着叫我答应一定要回来,明明难过得忍不住啜泣,却懂事地为我擦去伤感的泪水。亲爱的你们,如果感到孤单,请保持我们一定会再相见的信念。再见面时必定是冬将过,春未暮。所以你们要坚强,记得遵守我们的约定,再见面的时候,我们都一定要变得更优秀噢。

想你们!

下乡支教美好时光作文【七】

趁着假期的尾巴,我们自驾至湖州莫干山森泊乐园游玩。稍作休息后,便迫不及待来到此行重头戏-------水乐园。一进门迎面是一股熟悉的水味。首先来到造浪池进行热身,正赶上浪头袭来,我迈着大步冲刺到最前端,享受冲浪之快感。我心想顺浪而行是否会增快速度呢?随即我往回游,浪如同涡轮加速器,推着我到了岸边。这时,我突然发现水池如一瓶形,前宽后窄,于是我赶至靠墙。果不出所料,浪由于空间变窄,形成了一个力量大,直往上踹的大浪,打得我措手不及,一连退了四五米。我屡败屡战,不断吸取教训,最终掌握对付浪头的办法:立足脚站稳,前脚迎着浪向前蹬,踏过后再后脚跟上站立即可。

热身过后,便来到心念许久的螺旋滑道。我排队取来小艇扛在肩上,来到指定地点。站在顶端,向下看,莫名的让人望而生畏,但内心深处迫切想要尝试的心,促使我来到滑道口。等我扶稳坐好,未来得及调整心态,只听“嗖”地一声滑了下去,黑洞洞的滑道,耳边是风的呼啸。突然几个大转弯,小艇不断地漂移,仿佛飘飘然,把我吓得尖叫一声,两手像钳子般握得更紧了。几经波折,望见一丝光明,随即迎面而来的一个大浪,溅了我一脸,惊险之余那刺激感不言而喻。

置身于水的世界,让人忘却了时间,忘却了烦恼。耳边充斥的是水浪声,是喧闹声,是欢呼声。目之所及,处处皆“美景”,处处皆乐趣,令人流连忘返。

揽一段美好时光,给暑假画上了圆满的句号,同时也丰盈了我童年的回忆。

下乡支教美好时光作文【八】

时光荏苒。转眼间,我已经度过了好几个春夏秋冬,但对于各个季节的回忆却是难以忘怀。我记忆中的美好时光定格在那条小溪边,那棵榕树下,那座山上,和那个夕阳旁。

记得小时候,每当爸爸妈妈去上班时,姐姐都会把我带到外公家去玩。当我知道要去外公家总是喜出望外。外公经常会带我们去小溪边,坐在榕树下,听微风拂过,看水泛起涟漪。时而几只蝴蝶翩翩飞过,突然一只蝴蝶落在了姐姐的鼻子上,逗得我不得不抚掌大笑。这时,外公拿出随身带的三支雕刻棒,和几块家门前的鹅软石,深思熟虑后,欣喜若狂的说:“我们在鹅软石上刻上自己的愿望,然后抛进小溪里,说不定愿望能成真呢!”于是我们把自己的愿望刻在这颗鹅软石,那时我不会写字,姐姐便想帮我刻,我不愿意,便自己在一旁偷偷地刻鬼画符,抛入那流水潺潺的.小溪里。光阴似箭,很快就到了晚。“快”外公心急如焚指手划脚地说,“快快,赶紧更我上山去看夕阳西下的景色!”我和姐姐手把手是跑上山顶,没想到,外公竟然比我们还快称的上是健步如飞了。到了山顶,我和姐姐是喘的上气不接下气,见外公却依旧是呼吸自如,我才知道外公是个魁梧健壮的老年人。忽然一道柔光在我眼前闪烁,“是夕阳,是夕阳!”我惊喜万分的叫着。看着如此大的夕阳,我才知道我们人类是如此的渺小呀!看着看着我便慢慢地陶醉在这‘云蒸霞蔚’的夕阳中。渐渐的这个旅程也因此画上了圆满的句号。

最美好的时光,它就如一只载着我的美好回忆的小船,时而就会在我的脑海中飘荡,在岁月中傲游。正如冰心奶奶所说的“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的\'微笑。”

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