童心的秘密作文(爱玩的天性小学三年级作文)

童心的秘密作文(爱玩的天性小学三年级作文)

首页写人更新时间:2023-12-13 13:40:22
童心的秘密作文(爱玩的天性小学三年级作文)

童心的秘密作文【一】

 有些人认为成熟就要沉稳、优雅,不会把兴奋、活跃之情体现出来。还有些人按照为人处事和人际交往的需要来决定显现哪些情感,隐藏哪些情感,从而装样子来最大程度的适应为人处事和人际交往,给别人表现的不是完全真实的自己。

 

童心的秘密作文【二】

 (1)安心:有稳定的安全感,减少负面刺激。

安全感:

a.身体健康,没有损害健康的生活习惯。

b.收入和福利,住房和环境。

c.遵守:法律、道德、学校和公司的规章、为人处事的规则、生存发展的规则。

d.人际关系的安全:

不得罪别人。

不要让人反感。

不要让人误会。(在复杂的世界里,容易造成误会,这也是人脆弱的体现。说话模糊不清、不完整、不被理解的话、谎话,都容易造成误会。

不要让人嫉妒。

不要让人握住把柄。

换位思考,相互尊重,建立良好的人际关系,获得大家的良好评价。

(2)温暖:人生的温暖和人生的寒冷是相对而言的。

 

童心的秘密作文【三】

 有些人的情感像是一块原本带着棱角的石头,从小到大,在负面因素的逐渐磨损下,慢慢的被磨平了,情感变得冷漠,性格变得沉稳。

童心的秘密作文【四】

非情感因素(例如逻辑思维和有些为人处事的技巧)会抑制情感因素。也就是说,思维中非情感因素多了,情感因素就少了,说话像是用非情感因素来讲理,而不是用情感因素来抒情。

 

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