以老师为题的作文450五年级【一】
一天，我轻轻地拍了拍爸爸的肩膀，对爸爸轻轻地说：好了，别玩了，饭好了，去吃饭吧。爸爸一手摸着键盘，一手握着鼠标，急着说：快赢了，别烦我，我等下去吃，你先去吃吧。我无奈地走到了我自己的位置，坐下吃饭了。大约过了二十分钟，妈妈等得不能忍了，就大声地叫：王乾坤，快来吃饭！爸爸依依不舍地离开了电脑，去吃饭了。
晚上吃完了晚饭了，妈妈津津有味地看着视频，对爸爸说：王乾坤，去倒垃圾。爸爸豪不在意地说：王逍，你去倒垃圾吧！我不甘心地说：凭什么？妈妈叫你去倒垃圾，不是叫我去倒，不信去问妈妈！妈妈听到了，就对爸爸说：我是叫王乾坤倒，不是叫王逍倒。爸爸只好像日本鬼子一样，无条件投降了。
我爸爸经常因为看小说才而不去做饭，妈妈回来后看见爸爸没有做饭，就怒气冲冲地对爸爸说：你为什么不做饭？这时我就会替爸爸回答说：因为在看小说了。妈妈知道了后，就罚了爸爸做一个月的家务，还罚他一个月不能看小说，不让他玩电脑，还让我监督他，玩一次罚一个月。让爸爸再也不敢不做饭去玩电脑或看小说了。
你说我的爸爸是不是很懒呢？你的爸爸是怎么样的呢？快来与我交流吧！
以老师为题的作文450五年级【二】
在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。这6位老师中，给我印象最深的\'，要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着；水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来；一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态；这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力；面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正，字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力；过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞的高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊！”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁！
以老师为题的作文450五年级【三】
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
