大熊猫的作文三年级刘老师【一】
最让我敬佩的人是交警叔叔，他不怕吃苦，乐于奉献，坚韧不拔。这位交警叔叔穿着蓝衣服，戴着蓝帽子，一双炯炯有神的眼睛和一身乌黑的皮肤，看上去一种敬畏便油然而生。
一次，爸爸开车带我和弟弟去买东西，却不料，交通堵塞了，大家都按起了喇叭，这时，停滞不前的汽车开始缓缓地移动了。原来是那位交警叔叔在维护交通秩序。交警叔叔大声说道：“这边停一下， 让那边先走；那边停一下，让这边先走。”过了一会儿，交通秩序就恢复了。
还有一次，我在家里拿着扇子扇来扇去，一出门，一股热浪迎面扑来。狗热得不停地吐着舌头，蝉在树上不停地叫着：“知了，知了。”大家都很热，可当我看到交警叔叔时，我被惊呆了。他的脸上 一颗颗豆大的晶莹剔透的汗珠像断了线的珠子一般，直往下滴。这时一位好心人递给他一瓶水，他微笑着说道：“谢谢。”那位好心人说道：“不客气。”他刚喝了几口水，交通又“水泄不通”了，他 连忙放下水瓶，三步并作两步地跑到马路中央，又忙活了起来，“停一停，让那边先走……”
炎热的夏天，他站在马路上，只为了能让人们出行更加方便。正是他的存在，交通不再拥堵，车辆有秩序地通行。这就是让我敬佩的人。
大熊猫的作文三年级刘老师【二】
夜幕遮住了整个天空，群星在快活地眨巴着小眼睛。大大小小的萤火虫也来凑热闹啦!你瞧，它打着一盏盏浅黄色的小灯笼，在半空中相互追逐着嬉戏着。周围静得出奇，只是偶尔有几声蛐蛐叫。夜深了，全校寝室的灯都接二连三地熄灭了，但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒，窗前映着一个端庄的身影，那就是我们的班主任刘晓华老师，她还在为我们不厌其烦地批改着作业。
刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子，白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，显得既可亲又可敬!
记得我在上三年级时候，刘老师刚从大学毕业，就分配到我们学校!当我们的班主任老师，当时我们觉得她太年轻，有点瞧不起她!可是当她给我们上完第一节课时，同学们改变了对她的态度，很受同学们的欢迎。她一站在讲台上，总是那么神采飞扬，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，还到书刊上给我们找难题讨论，我班的气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯，把做难题当成了一种乐趣。
老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生:长大后，我也要做一名光荣的人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
我真想大喊一声:“老师，我爱您!”
大熊猫的作文三年级刘老师【三】
我最敬佩的人是舞蹈——“千手观音”的表演者。
那是除夕之夜，我们一家人在大伯家过年。吃过晚饭，我们全家兴致勃勃的围坐在电视机旁，一起观看春节晚会。晚会真是热闹极了，有独唱、有联唱、有小品、还有相声……
但是，最使我难忘的一个节目就是那些聋哑人表演的舞蹈——千手观音。
只看到电视画面上突然出现了一组穿着金黄色衣服，头上带着头饰的舞蹈年轻漂亮的姑娘们。她们在舞台上做出各种优美的动作。一会把手往前伸，一会把手往后伸，一会往上一会往下。千变万化神采 飞扬。如果不是主持人说她们都是聋哑人，我还真不敢相信聋哑人能跳出这么漂亮的舞蹈来！那个领舞人就是——邰丽华。她因小时候的一次高烧而失去了听觉，她的生命就这样关上了一扇窗，可命运却 给她打开了另一扇门。她十分喜欢跳舞，但由于耳朵失去了听觉她很难掌握音乐的节拍。她却不气馁，重复坚持练习，有时练烦了也会有打退堂鼓的时候，但她最后总是战胜自己，继续练习。经过她的 刻苦训练，她终于跳出了最美丽的舞蹈，打开了自己生命中另一扇美丽的窗。她的无声胜有声再次对所有人证明：聋哑人也能行！20xx年“感动中国”的颁奖词是这样写的：从不幸的谷底到艺术的巅峰 ，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼里是最美。此时，在我眼前 真的有一位高洁女子翩翩起舞……
那是我永远难忘的一幕。看到邰丽华和那些残疾人我想到了我自己，她们能表演出那么绝美的舞姿，是和平时的刻苦练习分不开的。她们身残志不残，他们有着神圣的心灵和巨大的勇气，所以取得了成 功。上帝对待每一个人都是公平的，我们不能决定先天带给这个世界什么，但我们可以决定给这个世界留下什么。
记得有人曾经说过：阳光总在风雨后。她们是我心中最敬佩的人，以后我也要向她们一样做个身残志坚的强者！做一个对国家有用的人！
大熊猫的作文三年级刘老师【四】
“父母之爱子，则为之计深远。”平时妈妈对我要求很严，可是她还有温和的一面。所以让我最敬佩的人就是我的妈妈。
我的妈妈那叫一个好。上一星期五，我的好朋友约我去看电影，我给妈妈打电话让她赶快回家。不一会儿，妈妈就赶回来了。妈妈说：“周五，你要去看电影？能不能不去呀？”
“可我已经答应了别人，我不能不守信吧！”我不乐意的说。
“那你的作业怎么办？”妈妈问，“大致几点回来呢？”
“我已经写一部分作业了。电影不到八点就完了，回家我再接着写嘛！”我急切地跟妈妈说。
“那你就去吧！我给你一点儿钱，你们看电影时可以买点儿吃的。”我拿着钱，一溜烟地跑了出去，边跑边对妈妈说：“谢谢你，妈妈，你真好！”
我的妈妈不但理解我，她还有持之以恒学习精神。
妈妈每天晚上读古文，做录音，然后分享给朋友们，从不间断。妈妈是播音员，她的朗读作品受到了很多朋友的喜欢。看着别人给妈妈点赞，我也很高兴。
有一个冬天，晚上下了一场雪。第二天早上起来，妈妈看见爸爸在外面扫车上的雪，妈妈就借此灵感写了一篇小古文。妈妈让我看，我不由地对妈妈说：“妈妈，你好厉害，我真为你骄傲。”妈妈说：“没有什么诀窍！你古文读的多了，你也可以写出这样一篇文章，说不定那时你写的比我还好。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟嘛！”我说：“那一定的，到时候我一定要写一篇出来！”
我经常会想：妈妈以后会不会出一本书呢？我也要努力像妈妈那样。
大熊猫的作文三年级刘老师【五】
人们要是问我最敬佩谁，我肯定会脱口而出：“是爸爸！”提起爸爸我就有一连串的话要说，因为爸爸有许多地方令我敬佩，让我学习。
爸爸是一个做事认真的人，即使事情小如牛毛，挂念在心，既然小事都这样，大事就更不用说了。
一个夜晚，爸爸正在吃晚饭，忽然想起稿子还没改，二话没说就丢下饭碗，拿起公文包，消失在了伸手不见五指的夜晚。
从办公室拿到资料后，回到家，连饭也没顾上吃，就一头钻进了书房，我们好几次催他，他都没有回应。灯一直亮到深夜一点多，爸爸才惬意地伸伸懒腰，打了打哈欠，睡下了。
第二天早上醒来，爸爸的两只眼睛肿得像电灯泡，可他并没有照着镜子抱怨，而是又急急忙忙地跑向了办公室。
爸爸不仅对待工作认真，一丝不苟，而且写的文章也非常好。
爸爸常说：“写文章就靠的是仔细观察，把观察到的，和自己想的话结合起来，写下来，就是好文章。”而爸爸也时时记住这句话，多多留心观察周围的事物，所以文笔流畅，文章自然也好啦！
站在书房远远的看，你肯定会发现那洁白的稿纸上，增加了许多圈儿和线，那是爸爸修改的记号。“第一次写的作文未必好，好作文都是一点一点修改出来的”，爸爸说。这时，我甚至有些喜欢那些修改符号了。因为那是一片好文章必不可少的组成部分。
爸爸也时常向我传授写好作文的秘诀，我在爸爸的耐心引导下，作文写得越来越好，我非常感激爸爸。
爸爸有许多地方值得我学习敬佩，而爸爸那良好的作风，做事认真、执著更让我赞叹！
大熊猫的作文三年级刘老师【六】
海伦.凯勒 ，一个我最敬佩的人。在我很小的时候，就听妈妈给我讲海伦.凯勒的故事：她从小是一个又聋、又盲、又哑的小孩，面对命运，她并没有抱怨，而是乐观向上，用自己还能活动的身体来实现自己的梦想。在她的生涯里，是启蒙老师给了海伦.凯勒力量。每天，老师一起陪她感受自然界里的生物，她用自己稚嫩的小手去拼命的摸读盲文，常常手指流出血，老师也会不经意的流泪。渐渐地她学会了，在许多老师的力量下，她以超乎想象的毅力和韧劲学会了说话......
妈妈讲给我的故事，使我对海伦.凯勒在心底里萌发了一种敬佩之情。
一次，我在参加体育短跑时，由于体力不支，自己被落选了，我的心里是异常难过，正当我准备永远放弃时，脑子里又一次闪现出了海伦.凯勒的身影，鼓起勇气，长时间是练习，没想到，经过一段时间，我前进了，海伦.凯勒的是我的榜样，她活在逆境中成长成长，而活在阳光下的我也要向她一样为自己的梦想而奋斗，为自己的短处而弥补。
海伦.凯勒，你是我最敬佩的人，你是鼓励我向上的老师！我虽然不能成为有名的作家，但我要向你学习，学习你那乐观向上敢于拼搏的精神!
一个我最敬佩的人——海伦.凯勒！
大熊猫的作文三年级刘老师【七】
我最敬佩的人当属我的班主任肖辉老师了。
肖老师是一位正直善良的老师，记得有一次我因为贪玩儿，回到家里妈妈问我写完作业了吗？我含含糊糊的说写完了。第二天，肖老师收作业时，发现我的作业没有完成，她没有大发雷霆的批评我，而是耐心的向我问清楚了原因。当肖老师得知我是因为贪玩没有完成作业时，她的表情特别严肃，看到肖老师的表情当时要是有个地缝，我真想一头钻进去。肖老师语重心长的对我说：“孩子，写作业并不是给你们增加负担，而是温故而知新的一种学习方法。你没写完作业，既要背负着着欺骗妈妈的谎言，又要冒着被老师批评的危险，相信你的心情一定不好受。老师相信你一定能明白这个道理，希望同样的错误你不再犯第二次，好吗？”听了肖老师的话语，我羞愧的低下了头，利用课间时间把所有作业都补齐了。回想当时如果不是肖老师对我说的那番话，让我认识到自己的错误，现在的我不会如此的喜欢学习。
我还特别敬佩肖老师严谨治学的态度，每一节语文课她都上的那么精彩。从认识字词到分析课文，从讲评作文到习作练习，都凝聚了肖老师的心血。记得在写“XX我想对你说”这篇作文时，肖老师用真情实感的`例子给我们讲解，并且把写作要点做成ppt发到班级邮箱，让我们进一步体会写这篇作文的方法。肖老师一丝不苟的教学态度时刻鼓励着我，是我学习的好榜样。
敬爱的肖老师，我由衷的敬佩您，我要把您教给我的学习方法和做人的道理作为我成长的目标，成长为像您一样受人尊敬的人。
