有种情怀叫感动650字作文【一】
黝黑的墨汁顺着笔尖缓缓地在纸上滑动，简单的线条勾勒出千姿百态的字样，轻柔地在纸上绽放着……书法，是中国传统文化的传承。从小，我就阅读过不少历代书法名家的故事，羲之墨池、东坡画扇、米芾惜砚……在这些故事的耳濡目染下，我开始对书法这门神奇的艺术产生了好奇。
记得第一次上书法课时，我新奇地握着蘸满墨汁的毛笔，颤颤巍巍地在纸上挥出我书法生涯的第一笔，那墨在我的笔下慢慢化开，在洁白如雪的宣纸上留下一条乌黑锃亮的印迹，我开心地笑了。
从此，我便开始了练习。当我烦躁时，我会提起笔，书法给予我静心;当我难过时，我会提起笔，书法给予我平复;当我遇挫时，我会提起笔，书法给予我信心。书法，仿佛具有某种神奇的魔力，深深地指引着我，使我越练越投入，越练越着迷……
不知不觉间，书法已伴我走过了六个年头，从最初的懵懂到如今的着迷。闲暇之余，我会细细翻阅每本字帖，草书的奔放不羁，行书的潇洒自如，隶书的严肃端庄，魏碑的古朴大气……每一个笔画都令人赞不绝口，每一处牵丝都是那么的魅力无穷，使我沉迷其中。
品赏着字帖，我的思绪仿佛飞回了古代。《兰亭序》——我见到了王羲之与友人们在兰亭知己相聚，饮酒赋诗的热闹场景;《祭侄文稿》——不时涂改的文字中宣泄着颜鲁公的英风烈气和悲愤激昂的心情;《寒食帖》——虽然内容惆怅，但字里行间仍然体现着大文豪苏东坡幽默大气的真性情。每本字帖都有它独一无二的故事，悲伤或平和、愤怒或愉快，这一切都被作者跌宕起伏的笔法和完美无瑕的连接展现得淋漓尽致。
体验着书法的神奇，感受着书者背后的故事，我的脸上泛起一丝笑容。我明白了，字如其人，千姿百态的字的后面，隐藏着的是人们心灵的写照，充满了生命的律动。
墨韵纸香，编织着书法的神奇。而我，愿意沉醉其中，汲取力量，收获心得。
有种情怀叫感动650字作文【二】
有一种祝福，叫“愿天下有情人终成眷属”；有一种坚定，叫“山无棱，天地合，才敢与君绝”；有一种相伴，叫“执子之手，与子偕老”……
黄昏，他们手牵手，亦步亦趋，不紧不慢，颤颤巍巍地，相互支撑着。风中，白发飞扬，衣袂拂动，顶着风，向前走，一路上相互扶持，不累。夕阳西下，柔和的光笼着他们的背影，翩翩然，渡上金色的光，神仙眷侣，不似人间。走不动了，一起歇息，你等我，我等你。有对方，不埋怨，不恼恨，不骄纵，不轻狂，不卑微，不倔强……
他们——我的太爷爷太奶奶，顶着风，走着路，牵着手，氤氲了我的眼。已经八十多岁的.两位老人家，相伴经历六十年的风风雨雨，从青丝直伴到白发，见证着对方皱纹的生长，望着对方一点点弓下的背，凝视着渐渐衰老的面颊。一条路，两个人，相伴而行，不漠视不虚度，每一天，每一步，每一个曾经，每一个现在，都将是最美好的回忆。他们不缅怀昨天，也从不奢望明天，简单充实地生活，珍惜现在，珍视对方。
天长地久，地久天长，谁会遗忘，相伴一场。一辈子的陪伴，一生不寂寞，人又有几个一辈子？用一生去陪伴，换来一辈子的相伴，值！
所以，千言万语都不及陪伴珍贵，再美的风景只不过是陪伴，陪伴多美。
陪伴，是最珍贵的礼物；陪伴，是最轻松的释怀；陪伴，是最长情的告白。
有种情怀叫感动650字作文【三】
每当到了秋冬，树叶飘落，我便隐约记起有一首很老的歌曲《落叶对根的情意》，思绪也渐渐飞扬开来。
树叶是平凡无奇的，但在我眼里，每一个微小而不重要的个体都值得书写，因为它们给了我不同的色彩和不同的人生经历。每天，树木都有新的面貌。树叶呼吸新鲜空气，在阳光之下自由伸展，吸收必要的能量，展现出自己的风采。尽管叶子默默无闻，还是让人赞叹春光和孕育它的大地母亲。
每年，落叶植物都会经历枝与叶的分离。冷风拍打着树枝，卷走了树叶，把它们扔进了天空或大地，树叶挣扎着，却没有任何一片能够逃离。
但是，无论被扔进泥里，或者撕成碎片，叶子坚定的信念不会改变，无论在哪里跌倒，它都会在回家的路上奔跑。每年，春风吹来，春天回到大地，树枝是绿色的，树叶是华丽的。树和叶是团聚的，在一起更依赖，在一起更亲密。叶子是绿色的，花是盛开的。每次分开之后都是更真挚的爱和拥抱。
树叶也如同人一般，当我们在一起的时候，我们更了解爱。我们可以用我们共同的爱来丰富自然和人类社会。树木的大树和树叶的美丽芳香，装饰着花园、草地、河边、街道、村庄和城市，以树木的坚韧和树叶的柔韧和温暖来舒缓沙漠、戈壁滩、荒山、浅滩和悬崖。有了树的支撑和叶子的扩张，它可以遮荫，吐出一片兰花的芬芳，打开一道风景，支撑一片天地，甚至可以用树的根茎和叶子的茎来抵挡风雨，节约用水，抵御风沙，遮挡阳光。
物质的生死，离别与重聚的枝叶，离别与重聚，自古以来，离别与重聚，生离死别，永不言弃，永不忘本心。树与叶之间的友谊是树对叶的忠诚。无论树叶什么时候回家，无论时代的变迁，风雨的变迁，树都会永远守候在原地。树与叶之间的情谊是叶对树的无限依恋。
不管家乡有多远，树叶总是在寻找落叶归根的故乡。
有种情怀叫感动650字作文【四】
“呼……呼……”窗外的风在狂虐地侵袭着黄叶满枝的大树，叶子随风簌簌下落。
我双手托着腮帮，坐在窗前，两眼死死地盯着大树，黄叶不时地下落。看着看着，眼前模糊了。眼前浮现出了小学的生活，浮现出了亲密的伙伴，浮现出了一张张欢笑的脸。
看，又是小飞在操场欢呼着奔跑，还不是因为他新年又得了“三好学生”奖了，他突然走进了，拽着我的手就跑，我也跟着他跑，我俩笑着，将烦恼抛出九霄云外。忽然，我又看到“六一”儿童节时，在操场上举行的联欢会，全校同学整齐地坐着，个个笑得像初绽的花朵，等到颁奖，我和其他班的许多同学们走上领奖台，面对全校同学领到了奖，并且拍照留念。忽然视线又转移到了吕老师和何老师的身上，她们在那里也是笑着。
猛地，我感到手上凉丝丝的，才回醒过来，原来我还是坐在窗前，仍盯着那棵大树。俯首而视，窗台上留下了一片水。自古逢秋悲寂寥，我言秋日倍加愁。我深吸了口气，又舒了出来，不经感慨地发出“唉”的一声。我打开了我的箱子，取出了久违的同学录和相册，我翻开了同学录，仔细打量着每一页的寄语，那一句句看似普通的“友谊长存”、“勿忘我”现在显得是多么珍贵，反映了五年同学的多少情谊，我的眼前又一次模糊了，我马上擦干了，可是泪不由自主又从脸颊滚落到了同学录上，打在了“勿忘我”上，我马上擦干，合上同学录我又打开了相册，看到那一张张熟悉的面庞，嘴角又露出一丝微笑。我心里暗暗安慰自己：苏轼不也留下“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的诗句吗？现在努力学习，将来有了出息，相聚的机会还多着呢。
窗外，风还在狂虐地刮，落叶依旧簌簌地飘下……我将同学录和相册珍藏好，满怀信心地打开了书。
