作文写我的爷爷乐于助人【一】
我的叔叔是空军某部的团政委。记得有一次，我写暑假作业，墨水用完了，就想到叔叔办公室去吸一点，但叔叔不同意。他说;“一个人不应该从小养成占公家便宜的坏习惯，墨水用完了，自己去小卖部买一瓶”。当时，我也像小作者一样埋怨叔叔“一点也不灵活”。我现在认识到了，我的叔叔和文中的“爷爷”都以革命前辈为榜样，发扬前辈们公私分明、严于律己的优良作风。你看，革命前辈董必武爷爷的儿子结婚，想动用公家给董必武的小轿车去接新娘，摆摆阔气。董必武知道后严肃地说：“结婚是私事怎么能动用公家的车”?“那我自己掏汽油钱也不行吗?”“不行，这样做在群众中影响不好，会损坏党在群众中的威信!”现在我到“爷爷”继承的正是革命前辈的.优良作风。小事如此，办起大事来肯定决不含糊。像“爷爷”这样的干部怎不令人敬佩、信服呢?
然而，现在有的干部却非常腐败。中央电视曾播出这样一个画面：星期天，在北京王府井大街上，高级小轿车停了一串。那不是干部出来办公事，而是他们的儿子、媳妇、孙子甚至保姆坐车出来购物。在重庆，每当春暖花开之际，南山公园门前，公家的小轿车、大客车也是排成了一条长龙。一些党员领导干部甚至举家出游，不以为耻，反以为荣。人民群众看在眼里，恨在心头。他们可曾想到，他们坐的不仅仅是公家的小轿车，花的不仅仅是那一点点汽油，而是坐掉了当官的良心，坐掉了共产党的威信，坐掉了人民群众建设“四化”的信心。现在，全国都在开展反腐败的斗争。
我希望在我们的干部队伍中，多一点像“爷爷”那样公私分明、严于律己的人民好公仆，我们的“四化”建筑蓝图能早日实现。”爷爷“在实际生活中也越来越多。
作文写我的爷爷乐于助人【二】
爷爷快七十岁了，爷爷经常带我去外面玩。
夏天，爷爷带我去游泳，冬天爷爷带我去滑冰。前一年的冬天，北方的天气特别的冷，湖面上已经结上了一层厚厚的冰，湖边的柳树上挂满了银白色的树挂。我和爷爷“全副武装”一起去湖面上滑冰，爷爷手把手地教我如何在平滑的冰面上控制速度、平衡，有时候由于我滑的太快、太急就摔了一跤，爷爷就鼓励我自已爬起来继续滑，在爷爷的眼神中我看出来了：你是最棒的，这次摔倒了下次就不会再摔倒了。
爷爷疼爱我，我也疼爱爷爷。
作文写我的爷爷乐于助人【三】
“你又在玩电脑了，真是的。”奶奶向爷爷发牢***了。原来，自从姑姑送来电脑之后，爷爷就一直在玩“空当接龙”，一直没歇过，玩到了三千多局，连打豆浆这个小小的工作也不做了。现在，我就给你讲讲爷爷的贪玩吧。
今天，我本来想把电脑上敲出来的文章继续打完，可爷爷却不肯了，说：“我还要玩呢，别打扰我了。”“唉，我还要干正经事呢。”“干什么正经事？”“打文章。”“打什么？”“文章！”我有些恼怒。“哦。”爷爷装作没听见。“给我打呀。”“等我玩完。”爷爷还在聚精会神的玩着。“玩几关？”“怎么也得三四关吧。”我一把抢过鼠标，很愤怒：不行。一局。爷爷只好同意了。但他说：“那你把作文打完再给我玩。”说着，便要离开。“还要玩？！”我连头发都要竖起来了。爷爷一声不吭了。但一会儿，他又说：“我还能玩吗？”你说，爷爷是不是很贪玩？
作文写我的爷爷乐于助人【四】
我最敬佩的一个人是我爷爷，因为他能写出一手好字。
爷爷现在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爷爷那里去玩，爷爷正好在那里练大字。爷爷坐得很端正，他把笔竖得直直的。用笔尖写，写出来的字细细的，非常漂亮。
我也写了一个字，却觉得自己写得太丑了，和爷爷比真是有天壤之别。爷爷知道我也想写，就来教我：”你看你写得字，起笔和回笔写得都不好，最主要的是你的‘撇’写得不太直，给人一种有气无力的感觉。“然后爷爷就让我写”左“字，要我把”左“字写得和他的”左“字一模一样。我先在报纸上写了十来个大字，觉得有一个字和爷爷写得很像了，于是我便把那个拿给爷爷看。爷爷说：”笔画直，才能让人感觉到字的有力，你的横、竖已经很直了，但是你的撇不够直，写去。“我又写了二十来个大字，认为笔画很直了，便再一次拿给爷爷看。谁知，爷爷说：”这一次写得差不多了，不过起笔和回笔写得不太好，再写！“单位表示不想写了，爷爷却严肃的说：”没有了坚持哪来的成功？写去！“我又写了好多个，认为写得很不错了，又拿给爷爷看，爷爷终于满意了，说：”孩子，你已经弄清了基本笔画的常识，下次，我相信你会做得更好。“”爷爷不但大字写得好，而且有刻苦的品德。现在，他把这种美好的品德传给了我，也就等于刻苦的接力棒已经传到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“我想着，一种敬意油然而生。
作文写我的爷爷乐于助人【五】
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛!”
这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!
