童镜霖经常在写作业的时候画画。有一次,我就坐在他旁边,他写着写着,似乎是忽然灵感爆棚,抓起旁边的一白纸,提起笔,就画起了十二生肖。第一个是老鼠,他几乎想都没想,就用油笔画出了一只老鼠的头,尖尖的耳朵,圆圆的眼睛,小小的嘴巴。然后又马上画出了身子,圆圆的,鼓鼓的。身后还长着又细又长的尾巴。不到一分钟,一只栩栩如生的小老鼠就跃然纸上啦!
第二个是牛,他想了一会儿,又流畅地画出了一头低着头的牛,我很奇怪,为什么这头牛低着头呢?,紧接着,他又在牛的下面画了几颗小草,原来这头牛在吃草!
时间一分一秒过去,白纸上的\'动物越来越多......
终于画到最后一只动物了——猪。
这一次,他想了好一会儿。一分钟后,一头挺着大肚子,拱着鼻子,张着嘴巴,吃着西瓜,倚在一所小房子钱的小猪活生生地展现在眼前。在屋子两侧还有蜂蜜,水果等吃的,我想这是一只爱吃的小猪。
童镜霖又在十二个动物上又加了几笔,看了看,还挺满意,就把纸放回了原来的地方。继续写作业了。
我赶紧拿过来看了看,有正在搬大米的老鼠,有正在喝水的马,还有正在啃胡萝卜的小兔......我不禁笑起来。
画得速度快,画得很形象,让大家迫不及待想看,看了以后又会情不自禁地笑......这不正是成功的漫画吗?这不正是好的“漫画家”吗?
老爸身材修长,个子高高,身材稍胖,浓眉大眼。五年级的时候,我学过了一个词语——一表人才,对,就是这个词,是我用来描述老爸的“专有词”。老爸不但是个型男,更是一个幽默而热心的人。老爸是我最敬佩的一个人。为什么呢?且听我慢慢道来。
一日,我因为没考好,在家里默默流泪,而妈妈却在旁边生闷气。这时,爸爸回来了,一看到我,“呀?外面万里无云,家里却阴云密布,我去看看是不是天花板漏水?”我一下子笑了。正在生闷气的妈妈也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“气温调节器”,他常常让“阴云四起”变成“晴空万里”,有了老爸,家中多了一些温馨,少了几许狂热。
老爸不仅幽默,而且还很节俭。
今天天气晴朗,正如俺的.心情。因为今天吃好饭,我们坐到了餐桌旁,我马上点起了我的“最爱”,一顿大吃之后,我们起身离开,这时,老爸拿出两个塑料袋,把我吃剩的几个盘中菜打了包。“老爸,你要干啥?我可不吃剩饭。”我不高兴的说。“子阳,这些剩饭拿回去热热还可以吃,扔掉太浪费呀!老师不是说过,要做一个勤俭的学生吗?”老爸的话让我有些惭愧地低下了头。
老爸很节俭,当然,他更是个热心人。
一次坐公交车,车一开门,我马上蹿了上去,占了两个位子。我看到几个没座的人在呆呆地站着,不禁窃喜“幸亏我出手快呀,不然,又要站到家了!”。就在这时,上来一个老人,车开了,由于年老体弱,站立不稳,他一会向左偏,一会向右偏,好像一只在大浪上的小船,随时有可能摔倒。这时,老爸跑了过去,扶着他来到我辛辛苦苦为他抢来的座旁,“大爷,您坐吧!”“小伙子,谢谢啦!”老人忙不迭地道谢。我不禁纳闷:老爸真傻,干嘛要自己站着,把座位让给别人?现在,我长大了,对当年自己的无知无礼而内疚,也更增加了对老爸的敬佩。
高高的老爸,胖胖的老爸,傻傻的老爸,幽默而热心的老爸,是我最敬佩的老爸。因为他幽默、朴实、勤俭而热心,更重要的是,他有一颗爱心。我想,这也正是我敬佩他的原因吧!
他是我的同学,一个蛮幽默的人。
他的皮肤很黑,和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天,一个地。他染了头发,似乎带着点帅气。可是,一个小矮子,帅得起来吗?Sorry,说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要问班上谁鼻子最大,没人不说他。看着那标志性的鼻子,难免多了些风趣。
就拿昨天来说吧!午自习,好好地,他就唱道:“WangnaninBeijing,我留下许多情。”翻译下:“王楠在北京,我留下许多情。”他不仅改了人家的歌,还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大,班上好多人都听到了。尽管如此,我没有怪他,因为早已习惯他的\'幽默。
每次下课,他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩,他握紧双手不停锤自己的身体,超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子,不发声音,但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步,扮的动物,装的人,每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西,他会面不改色地对你讲:“哦!我也没带,怎么办,怎么办?”其实他带了,只是小小的幽默一下嘛!说完之后,他会大大方方地把你需要的东西借给你。
他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三,但气氛却比初三还紧张,学习之余,他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。
他就是这么一个人,我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默的人,谁不想让他当自己的朋友呢?
嘻嘻……这就是我的同学,一个幽默的人!
我们班的顾老师辛辛苦苦的工作了大半辈子,现在已经快退休了,可她好像还有着工作最初时的幽默。
今天,又有两、三个同学没交作业,顾老师说:“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老师还没说完,我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑,老师的用意是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为老师是在开玩笑,老师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。
上午讲课时,老师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复习《飞夺泸定桥》”老师一边批改作业,一边看着我们,突然,一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来,是顾老师在笑。“杨威,杨威,你家门前有条大渡海?请你告诉我大渡海是在大西洋?” 我们笑破了肚皮, 杨威却难堪死了。下课时, 我们模仿老师的声音:“杨威,大渡海在哪儿呢?”
下午上课, 是我们最困的时候了. 有些同学竟然连打了三个哈欠。 顾老师看见了,起初她只是提醒一下某个同学,可是后来打哈欠的人越来越多,顾老师终于忍不住:“唉!你们以后一定是去家蹲大学屋里系,刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑,后来又一想:上课打哈欠多么不好,影响了老讲课的情绪。经老师这么一讲,同学们打哈欠的次数少了,举手回答问题的次数多了。大家高高兴兴地上完了课。
顾老师的幽默是对学生的爱,是对学生的关心。顾老师幽默的话语就是简单明了的警句。
他是个不擅于表达的人,而他便是我——敬爱的父亲。他,无论作什么是都不擅于表达;他,凡事只会藏在心里,而不会表露在行动上。
记得有一次,我和同学出去玩了。可能是由于兴奋的关系,我忘了打电话回家。回到家时,只见妈妈用那惊魂未定的神情迎接我。妈妈焦急地问长问短的,而我只是轻描淡写地敷衍了几句。忽然,坐在一旁的爸爸不止为什么气喘吁吁地说:“你知道***她多关心你吗?她打电话到处找人。你要我们这么担心你,你过意得去吗?”我当时只是不服气地想:哼!妈妈如此关心我,而身为父亲的你就只是骂几句以示关心吗?这太令我失望了吧!当事过境迁时,妈妈偷偷告诉我。其实那天,你爸他比我更焦急,他在街上到处找人,每隔几分钟,他就打电话回来问我你回来了没有。听到这里,我只是觉得爸爸为什么当时不说,为什么他总是把事情藏在心里不把它说出来呢?
记得暑假我从花市买回一盆花。由于喜欢,所以我格外爱惜它。后来,因为作业繁多的原故,我抽不了时间来去照顾它。可是不知怎的,它居然不我照顾它时更挺拔。爸爸故意奚落我说:“你瞧!现在这花多漂亮,多亏你没有继续糟蹋它。”我当时只是气得说不出话。后来听妈说:“那盆花是你爸帮你照顾的,他说要把它种得漂漂亮亮地,因为这是你最喜欢的花。所以,他把这花当宝贝,我连碰一下他都不肯。”
他是一个不懂表达的人,而他就是我——最敬爱的父亲。
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