石家庄二中作文【一】
??实验二中导游词作文游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解，下面为大家分享了市实验二中的导游词，欢迎借鉴！
各位游客：
大家好！我是校园导游“孙雪竹”，大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务，希望在我的讲解下，能让您怀着童心来到熟知以久的校园，让大家度过充实而愉快的一天，也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声，到校园心语。
映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。
大家走进门槛，贯穿着一盆盆褐色的花盆，上面点缀着一个个含苞初绽的小花，羞答答地埋下脑袋，用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋，只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻，淡雅清新，给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。
路边有许多小树，微风吹过，点头哈腰的，拂在脸上，柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色，在风中静得感觉不到它在动，树枝定格在风中，摆出千手观音的造型，别具特色。小草出脑袋，不甘示弱，起伏荡漾。我带着大家饶过树木，前面就是单拱桥，一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着，银光闪烁，迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子，带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的，从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了，还可以躲进来。为什么这么说呢？跟我来，你们就明白了。瞧！穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。
不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅，就能发现在夹缝里生长着一些小草，簖壁里的小草也能茁壮成长。
在圜盘里，嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们，呵护着他们。现在的他一把年纪，已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室，南临小河，坐落在山旁，可谓是依山傍水，这可一点也不夸张。绕了一个圈，就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地，月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独，在树苗下种了一棵幼苗，和葡萄聊天。
尽管季节未到，不过我好象闻到了沁人心脾的香味。
围绕着校园，又到了起点，柳树照着河水，打扮自己，要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润，柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏，一边欣赏，一边散步解闷。
我的讲解到此结束，祝大家找回童心，度过愉快的一天。
石家庄二中作文【二】
听老人们说，以前的石家庄没有高楼大厦，住的是一排排的小平房。民心河这儿以前是一片大荒地，草有半人多高。你瞧瞧现在，楼高了，河畅了，花红了，柳绿了，景色多美呀！
你听，春天的脚步越来越近了，石家庄的春天可真美呀！你看，民心河两旁的柳树，在微风的吹拂下跳起了优美的芭蕾舞，袅娜娉婷，煞是好看。我真想躺在那软绵绵的草地上，看那蔚蓝天空中点缀的朵朵白云。那白云变换着图案，有的像怒吼的雄狮，有的像温顺的绵羊……我真想，到民心河里与欢蹦乱跳的小鱼一起畅游……
不知不觉，夏天到了。石家庄的夏天格外炎热。身穿五颜六色衣服打着花伞的阿姨、姐姐们是街道上的亮点，她们匆匆走过，留下笑语一片。在树荫下乘凉的人们，谈论着感兴趣的话题。小狗在树荫下，玩耍嬉戏，追逐打闹，好不惬意！
夏天不想离开石家庄，可是它必须要走了，因为秋姑娘来到了。她给大地披上了金黄色的外衣，收获的季节到了。人们忙碌着，工作着，收获着劳动的果实。银杏、枫叶纷纷飘落下来，小朋友们捡起叶子，把它们收藏起来，留作永久的记忆。有的小朋友把石家庄的秋天用彩笔画下来，因为他们喜欢秋天，不想让她离去。可秋天终究是要走的，秋与冬正暗暗交接。
石家庄的冬天是一片银白的世界。民心河是白的，房子是白的，树木和草也是白的。小朋友们在堆雪人、打雪仗。公园里晨练的人们，在这白色的世界里锻炼身体，空气是那样的.清新。
石家庄的四季很美，石家庄的人民更美，他们勤劳善良，诚实守信。石家庄是一个充满魅力的城市。我相信，经过“三年大变样”后，我们的城市会更加美丽。我要把美丽的石家庄作成贺卡，送给认识和不认识的人们。如果有人问我：“这是哪里呀？”我会骄傲地告诉他：“这就是我美丽的家乡——可爱的石家庄！”
石家庄二中作文【三】
我，出生在这个城市里，我，生长在这个城市里，我的衣食住行，也在这个城市里。她很美丽，绿树红花是她的衣裳；她很繁华，高楼大厦是她的身躯。中山、裕华、体育、建设……四通八达的街道犹如缠绕在她身上的斑斓飘带；苍岩山、大佛寺、赵州桥、西柏坡……革命历史的景色好似佩戴在她身上的珠宝。让我们回首过去，看看她翻天覆地的变化——听妈妈讲，她还小的时候，过年时才能穿新衣服，可现在，服装店到处都是；听爸爸说，他才几岁的时候，自行车都买不起，可现在，满大街都是汽车。他们说，在那时，冰箱彩电都是神话，连我们现在操纵自如的电脑，那时简直就是荒谬的科幻。石家庄解放后经历了半个多世纪的风风雨雨，时间将证明一切，她在这漫长岁月中的沧海桑田；辉煌将证明一切，我们的家乡将越来越走向光辉灿烂；努力将证明一切，她在这风风雨雨中收获的果实；变化将证明一切，我们的家乡会更加美好，更加强大！
让我们遥望未来，想想作为新时代的主人，该怎样去建设家乡——我这样想：长大当一名科学家，发明创造出更多的高科技，奉献给家乡、社会、全人类；我也曾这样想：以后当一名教师，把知识传播给下一代。不管怎样，我都要放开喉咙高喊：“我爱我的家乡——美丽的石家庄！
石家庄二中作文【四】
您好！
我是临湘二中初中部、部三的一名学生，在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。
临湘二中，在创校以来，在不占地利的情况下取得了很多成绩。在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。经过老师们认真的指导，和学校的严抓严管下，取得突破性成绩。
中考录取分数低，到高中刻苦学习很团小组，没有斗志。所以应基础上打好。虽然临湘二中初中部不大，主要方便高中教师子女和体育生。但是，您应该知道既然创办，就一定希望取得成绩。由于对初中部不重视，就忽略了严格管教，是不是让人有所耻笑？在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中，而高中又到临湘二中就读，是因为什么呢？08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线？
管教不严！
初中部学生上副课，教室讲话、看小说、玩游戏的众多，老师不管，不愿意管是因为对学生失去信心。但是如果老师用来严格的方式来管教，会这样吗？
有些老师上课不认真、不仔细，马马虎虎，对着书本念完就让学生自习，这是一位让人尊敬的老师吗？老师应该仔细教解，认真教些全面的知道，您觉得对吗？
然而仅仅需要上课认真是远远不够的。在初三，学习任务多初中，精力大时间却少。而学生没有时间干脆不做。我认为因该给初三的学生多一点学习时间，更好的在中考取得好成绩。我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课，或在星期六上午上四节课，下午自习两节课；再放假。这样初三的学习可更好的有时候学习。更好的`帮助贵校初中部成绩的提高。
我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。
我认为学生是读书的，我渴望您能实行我的补课计划。我知道这有困难怕老师不理解，但是老师是无私的，我相信老师们会理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身体健康，望临湘二中再创新的伟业！
