我要留住这一天作文提纲【一】
这一天，让我不舍推开迷茫的小窗，映着一些模糊的斑点，窗外的道路淅淅沥沥，连小树的枝叶上都还挂着晶莹的露珠。理所当然，气温也很低。
我忽忽的收拾着行李，想要早点去上学，妈妈在厨房里井然有序地做着早饭，爸爸则在一旁整理自己的东西，一切都是那么普通，可一切又显得如此与平常不一样。
当我们都在做自己的事的时候，突然，我看到窗外有一个弱小的身影正在慢慢的挪动向我们的门口。她每走一步，都伴随着“哼”的一声，显然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到门外，定眼一看，她好像是我的奶奶。可是，怎么可能呢？她已经病得一塌糊涂了。当天气稍微好转，她就要去医院住院了，她怎么能在这么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不会吧！真的是她。
“妈，你怎么来了？”我妈连忙上去扶着她，小心地走到火炉旁。
“噢，她都要去学校了，我也快去医院了，不知道还能不能回来，我特地来看看她。”说着，她从兜里捏出皱皱的一百块钱，递给我。
我慌了，或许是感动，或许是没有明白过来，不知怎么办才好。我妈连忙把钱退给奶奶，千说万说硬是不要，奶奶不商兴了，生气着说：“我老了，你们连钱也不要我的，再不收下，你们便是嫌弃我了。”我们拗不过她，只好收下。
吃过饭，我便要走了，奶奶挥着手，含着泪，刹那间，我的心更酸了，我不想走，我不想离开奶奶。
今天，我已在学校了。可是昨天，依然让我不舍。
我要留住这一天作文提纲【二】
人的一生有许多段时光，难忘的，快乐的'，美好的……但我唯愿留住这段青春岁月中的这一天。
中考的前夕，紧张的复习，老师已经很少讲课，同学们埋下的头像是院墙前柳树垂下枝，做题的间隙偶尔会看看窗外的天空，漂泊的云像极了备考的我们，酝酿着六月的一场雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上课，不由得有一丝伤感。
数学老师是我们班主任，她是一个瘦小但是坚韧的女士。从刚上初中时她就为我们播种下希望的种子，而今也该是收获成果的时候了。
只听“叮铃铃”的铃声响了起来，老师微笑着走了进来，为我们上最后一堂课，她没有了往日的说教，而是语重心长的叮嘱我们到：“同学们，如今分别在即，老师送你们几句话：学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！”她讲的时候带着笑容，眼中却泛着点点泪花……
突然，下课铃响起，老师在黑板上写下了最后的一句话——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她没有再说什么，转过身站在教室门口，一个一个地拥抱我们，还送给我们每个人她精心制作的祝福卡片。我们拿着写满祝福并承载着她深深的爱的卡片，认真地读了起来。
读着读着，我的内心感动不已……
这张写着美好祝福的卡片，我会珍藏起来。老师，此时此刻，我最真切的心情是感恩。感谢您做我人生的导师，为我竖起人生的方向标，感谢您在春夏秋冬给予我的陪伴。
初中生活是一段美好的经历，遇见了和蔼可亲的老师与可爱的同学，让我学会很多，成长很多。这段美好的经历已镌刻于心底，我要留住这温暖的、令人感动的一天！
我要留住这一天作文提纲【三】
我走在回家的路上，因为要过一个天桥，我看见在天桥处有一个断了一只腿的人在乞讨，不停的给别人磕头，不停的说一声声谢谢。虽然过往的人有些是感动，有些是像似看惯了这种事，而是冷哼一声轻蔑的离开。
我轻轻扔进去一张一元，乞讨的人头也不抬的对我说了一声谢谢。
我刚想要离开时，我看见一个穿着美丽的女人往里面丢了一个二十元。我突然对这个女人有种好感，因为她不管真的.还是假的，居然真的为这个瘸子送了钱。她的外表不仅美丽连内心也是这么美好。可是我显然想错了。
她居然伸出自己洁白无暇的手去从乞讨人的盒子里十元五元的找了二十元的零钱，我一直看着，也随着她一起数。二十元整，分毫不差。我觉得有些过分，因为她没有尊重人，即使那是一个乞讨的人。
因为我一直看着她，似乎被她察觉到了，抬起头，冷眼看我。
“看什么？”语气强硬，态度不好。
我不屑回答她，转身想要离去。哪知那个乞讨的人说了一句“她什么都没看。”
乞讨，在别人眼中应该是比所有的人都是第一级的，正是因为这种明确的观念，所以让大家都会在乎这种事。但是这个乞讨的人，他却是第一个能做到让我觉得正义，没有束缚的感觉，即使他是在乞讨，即使他做的事情是谁都不愿意做的事情。
如果不是因为没有办法，如果不是因为穷途末路，就不会来这里做这样的事情。
虽然，仅仅只是这一句话，我也感觉到了那个人心里的强大。即使是没有办法来乞讨。
我要留住这一天作文提纲【四】
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的'木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
我要留住这一天作文提纲【五】
这一天，我发现人往往只追求没有的，并没有去珍惜自己拥有的，到最后连自己拥有的都没了，才来珍惜。
今天早晨，天上一个火球般的东西映入了我帘窗里的那一杯水里，那是光，我伸手去摸我那帘窗，热火腾腾，好似被烧了一般，这时才发现阳光已经早已开始上班了。
我打开电视，新闻就立马出现在我眼中，我本想一关了之，却不想被“红月”二字深深吸引，我渴望地看着，希望能马上得知这个新闻的消息，但是新闻主播人却还是不慌不忙地讲着，眼看我要看的动画片就要播完了，但我还是被“红月”新闻给诱惑了，终于得知了消息：“今晚7点30分一轮最美丽的红月就要问世了，而且还带了一闪一闪亮晶晶的星星。”
我乏力的躺在床上，等待着夜晚的到来，心中时不时想着夜晚那月饼似的红月，是红豆馅的还是苹果馅的还是樱桃馅的还是……我半睡半醒中梦见一个身着枫叶装，全身红红火火的可爱少女对我微笑着，我们相望了很久很久。她让人看得不肯眨眼，让人都对她爱不释手。我累了，我真的累了，我想眨一下眼睛就这样睡了，当我眨一下眼睛，醒来时，才发觉这是个梦。
时间在我睡着的时候，悄悄走了。在这个秋天的时候，夜幕降临的很快，我手里一直握着满是汗水的相机，等待激动人心的时候。
我等着，脚酸了，手累了，肚子叫了，脸由笑变得面无表情了，手上的照相机“洗完澡擦完身子”了，都还等不到一轮红月。
我的眼睛渐渐困了，这时我看到一朵鲜红的玫瑰，妖媚、迷人，我想把手伸过去，却被玫瑰上的刺扎了，我望着那个红月少女渐渐离我远去，直到消失在我的视线里，我醒了。
我在阳台上，靠着墙壁，看了看表，9点06分了。我望着天空，那一轮明月好美，旁边的星星像眼睛一样眨呀眨，当着“天空”这个主题中的副角，主角和副角合起来，不在梦里，在我眼睛和我深深的脑海里出现了一个成熟的少女，知书达理，美丽而不显得端重，如莲花一般圣洁，这是嫦娥吧！跟“红月”少女比起来，嫦娥显得更朴素，更优雅，我立马拍下此刻的美景，记住了此刻灿烂的样子。
因为红月，我放弃了无价的时间，放弃了学会雅俗共赏的观念，放弃了和家人一起赏月，放弃了……看！星星和月亮在望着大地以及大地上的一切东西。
此时，我想起泰戈尔说过：“不要为失去皎洁的月亮而哭泣，那么你连星星也会失去。”
我要留住这一天作文提纲【六】
这一天，让我哭着对你们微笑四月的脚步越来越近，悄悄地令人窒息，但我不难过，也不害怕。因为，那些人，那些事，永远都是我坚强的理由，当这一天到来时，我会哭着对你们微笑……
——题记
空间，是我最独特的记忆，在这个可爱的校园里，我认识了你们，快乐的、神经的、顽皮的、刻苦的……一起学习，一起锻炼，一起欢笑，也曾一同哭泣，那段日子，真的让我感到了淡淡的幸福。
还记得那天，几个好朋友含着棒棒糖，围在一起畅想未来的日子，突然听到一首歌：“北京这个夏天很多雨/就像忍了好几年的泪滴/而我的心也跟着进入雨季/磅礴浇灌北京城的/是我们曾经的记忆……听着听着，嘴里的.糖嘎嘣一声碎了，甜甜的味道蔓延在嘴里……
曾经，总是在教室里望着窗外的大雨皱眉，“怎么办？又没带雨伞。”结果总是几个好朋友三五成群地淋着雨飞快地跑回寝室，然后嘻笑着，一起等天放睛。
曾经，总是好几个人一起做作业，一起背诵那长长的课文，然后偷偷趁课余时间一起疯，一起傻笑，一起幻想五彩的明天，然后笑着，一起等待上课。
曾经，总是在班级取得荣誉后一起欢呼雀跃，在不小心失利后失声痛哭，一起……
现在，我依然喜欢雨天，因为雨中有我们曾经的记忆，偶而晒晒太阳，坐在台阶上给家里的猫挠痒痒，然后也像它一样，抬头眯眼，任凭刺眼的阳光让淘气的泪水肆无忌惮的流出……
四月，将会是一个悲伤逆流成河的日子，许多好友都会分开，但我不难过，因为你们还有那些记忆，都是我坚强的理由。我一直会清楚地记得。曾经，你们都离我很近，很近，当这一天到来的时候，我也会哭着对你们微笑，因为，那将是对你们最好的祝愿！
