书伴我成长小学作文350字四年级【一】
??明文作文600字：书伴我成长导语： 书是人类的朋友。读书使人明智，读书使人聪慧。书真是一个好东西呢。
书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来;书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧!
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的`字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了!
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊!
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利?波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书!
书伴我成长小学作文350字四年级【二】
小时候，我问妈妈，“为什么小鸟会飞?为什么天上有时会下雨……”妈妈并没有回答我，而是给我买了一本《十万个为什么》图册。我从这本书中了解了上至天文下至地理的.知识，这本书使我更加喜欢读书了。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。现在，我的书架上摆满了各种书籍，一次，老师要我们收集有关胚胎的资料，于是我就把《十万个为什么》找来，查找了有关胚胎的资料。《十万个为什么》真是我的好“老师”。
我爱你——书。
书伴我成长小学作文350字四年级【三】
书是平淡的朋友，不喧哗、不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富；以自身的安详引领着你的安详；以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的.思索。
“有个徒弟学艺三年，觉得自己可以满师了，便向师傅表示。师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：满了吗？徒弟答：满了。师傅把沙子洒满石缝，问：满了吗？徒弟又答：满了。师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：满了吗？徒弟无言以对……”这是《满了吗》这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的中学生思绪万千。满了吗？石头满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水……，究竟怎样才算满呢？
在这个世界上，太阳再耀眼，也无法把每一个角落照亮；月亮再美丽也阴晴圆缺的时候；岩石再坚硬，也会因经不住时间的侵蚀而风化，白玉再光洁，也会有极其微小的瑕疵……是的，万物都在追求完美，也许上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虚构的。创造上帝的是那些无法尽善尽美的人类……
无论何时何地我们都没有权力自满，不管取得什么样的好成绩，我们都不能自满，那样在别人问我们时，我们便说一声：“没有满。”无论何时何地，扪心自问一句：“满了吗？”无论何时何地，冷静地回答自己：“没有满呢。”
漫漫人生寻寻觅觅，可有毫端蕴秀使你怦然心动？悠悠岁月走走停停，何处暗香袭来让我心有灵犀？与书一起，谛听时代的足音，追寻生命的履迹，发现社会的真实，感受文字的魅力。就让一本本好书伴随着我们成长吧！
书伴我成长小学作文350字四年级【四】
我是李阳，是今年刚入路的新职人员，刚刚跨进铁路大家庭的门槛，就被铁路的各种规章制度吓到了，开始学习的阶段，觉得这工作真没意思，不但规矩多，而且责任大，与同窗好友比起来，这工作真没劲。
下班组半年来，和老师傅们每天看车、学技术，慢慢觉得这工作没有那么枯燥了，有一点点开始喜欢客车检修工作了，在政治理论学习中，知道了“安全、优质、兴路、强国”新时代铁路精神，老师傅总说，这口号离我们太远了，我们就踏踏实实做好我们本职工作就行了，我觉得老师傅说的有道理，其实在平时工作中，铁路精神无处不在。
比如:“节约的精神”，今天上午我和师傅一起去看1393次列车，在安装严禁水刷牌子的时候，我一不小心两颗螺丝掉到了角落里很难拿出来，我心想不过就是两颗小小的螺丝而已，不是大事，不要也可以，但是师傅还是把那两颗螺丝捡了起来，装进了改装的螺丝盒子里。这件事给我很大触动，一颗小小的螺丝都要节省，这折射出的是老铁路人的节约的精神和思想素质，小小螺丝莫小看，人人节俭省大钱!
书伴我成长小学作文350字四年级【五】
足球，这颗圆圆的黑白相间的球体，从小就在我的心中滚动，陪伴着我成长，带给我无限的快乐。
小时候，一次偶然的机会我来到了足球场，那时我才6岁，因为年幼，我的好奇心一下子就被点燃了。足球为什么可以在绿茵地上滚动？为什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力？为什么那么多的人要为这么一个小小的足球“战斗”？为什么观众席上的`观众时常大声呼叫？
我百思不得其解，正当我躺在草坪仰望天空时，一颗足球飞快地飞过来，重重地砸在了我的腿上。我很疼，腿都黑青了，我的眼泪止不住地向下流，哪里还有心思去思考这些问题。
从此，我再也没有碰过足球。我始终认为足球是一个可怕的魔鬼。足球，就这样在我幼小的心灵中留下了心理阴影。
后来，爸爸和他的朋友去踢足球，爸爸非要拉上我，我哭着被拉上了小汽车，在途中我在座位上抽泣。到了以后，我只是静静地坐在场地外，漫不经心地看着爸爸在场上踢足球。
足球从一个人的脚下滚到另一个人的脚下，我心中很想踢，但是一想足球在我心中的烙印，就一眼也不想看爸爸踢足球了。
就在这时，足球滚到了我的脚前。一开始，我一眼也没有看它，但是爸爸一直在叫我，我的心中很烦，只好轻轻推一下足球，足球滚动了起来。
开始，我没有关注足球，但是它一直在滚动，我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起来又踢了一脚，它滚得更快了，我很高兴。
我看着爸爸在球场上踢得热火朝天，想踢的冲动更加强烈了，便忘了足球曾经给我的痛苦，也加入了踢球的队伍。
从此，足球真成了我成长的好朋友。我开始对它恋恋不舍，每到星期天，我都想去踢一脚足球，不踢就感觉浑身不舒服。我喜欢上了和小朋友们一起在绿茵场上奔跑的感觉。
后来，我的足球踢得越来越好，我参加了县里的足球队，还代表学校在县里的足球比赛上取得了好成绩。从此，我对它的喜爱一发不可收拾。
就这样，足球在我心中的烙印渐渐消失了，并且，我还在这期间立下了自己的理想。我立志长大后要成为一名优秀的足球队员。现在，我为那些足球员欢呼；长大后，我要让他们为我欢呼。
这个目标可能有一点大，但是“世上无难事，只怕有心人”。我想，我要是努力的话，一定可以成功！
我知道我现在的足球技术不是那么炉火纯青，但我一定会努力。我不一定能成为C罗、梅西，但我也要成为优秀的自己。我一定可以做到的，一定可以。
足球是一项可以使人坚强、使人快乐、使人热情的运动，我的生活正因为有了足球才五彩缤纷。足球伴我成长，我为足球痴狂。
书伴我成长小学作文350字四年级【六】
??风伴我成长稿-六年级-其它在我心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴我了十三年的家风则是甘露，雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润着我，没有家风的滋润，我就不能茁壮成长。
家风伴我从懵懂无知走向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、对我各方面品质都严格把关。
俗话说:“家兴出孝子，家败出逆子”一个家庭兴衰，直接影响着子女的品质言行，而一个家庭兴衰与否，都与家风，家训有着密不可分的关系 。
众观历史，回顾曾辉煌一时的家庭，其家风各有千秋，有不少称之为传经典，岳母为儿刺字精忠报国名流千古，一个忠字便是岳氏的家风，曾国藩以“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”就是曾门家风。
在我家，最重要的家训仅一个字，那就是“孝”。记得那时候太姥姥还健在，身子骨虽然硬朗，却得了老年痴呆症。姥姥没有任何怨言，默默承担起了照顾太姥姥的责任，照顾一个患有老年痴呆的人十分不易呀，但姥姥总是做的很好，给太姥姥剪指甲、梳头、擦身子无微不至，整日整夜陪伴在太姥身边。一天吃过早饭，太姥独自一个人离家，不知去向。姥姥心急如焚，顿时手脚无措，还坚带家人持四处寻找，皇天不负有心人，在一条小河边，姥姥终于找到了正在发呆的太姥，姥姥激动热泪盈眶。此后姥姥对太姥照顾得更加细致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每听到这故事，我都会情不自禁地留下泪来。
姥姥对太姥姥的孝顺无声地影响了我的.父母。平日里父母会用他们的一言一行引导我继承家风家训，孝敬长辈。在父母的影响下，我一点点养成了孝亲敬长的习惯。我虽然不能在物质上孝敬父母，但是我总会在父母遇到问题时尽量为他们排忧解难，在父母疲惫时，去安慰他们。这些行为习惯都是一代代传承下来的家风啊。
这些好家风像棵大树般庇护着我成长，让我能够拥有友善、勤俭、谦厚的生活态度。更重要的是，优良传统对人内在气质的影响，对一个人道德品质的无形塑造，让我受益匪浅。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风家训，成为一个品质优越的人，只愿家家之风、家家之训、能代代相传。
