您好!
时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹,不知不觉中,我即将度过六年的小学生活。离别总是难舍的,往事又涌上心头。您和蔼可亲的面庞,耳畔又回响您亲切的话语。
老师,您还记得我们的第一次见面吗?您是一位数学老师,比别的老师还要对我们关心负责。您见我们坐下了就说:“过去的一切都将为零,曾经成绩优异也罢,不尽人意也罢,一切都已成为过去,六年级将是新的开始,新的起跑线,大家又站在同一起跑线上,谁也没有上过六年级,谁也没有拥有比别人更多的资本。..。..”看着您炯炯有神的眼睛,听着您富有磁性的话语,我们深深地被您的热情感染了。果然,在您的带领下,我们全班的数学第一次就得了全年级的'第一名。回家我跟妈妈说了,她说这次有一个好的数学老师,不怕数学提不上来了。
老师,还有一次,就是上个星期五数学节我们表演的是《数字的妙处》。在一次排练中,我本来不在里面的,后来老师叫刘佩艺再找一个同学顶替步知非,不知怎么阴差阳错地选到了我。我,一个非常胆小,在课堂上连举手发言的次数都很少的人,居然被选去参加比赛,在排练中老师手把手地教我动作。有一次排练,先前背得还很熟,可是轮到我说时,我突然像卡住似的,说不出来了。怎么办呢?茅爽把稿子给我,老师并没有怪我,她叫我重新读了一遍,还是很信任我。后来周芝芸教我怎样背的更熟,经过几次的排练,我终于登上了表演台,在表演过程中我并没有感到紧张。哦!表演成功了!您知道当时我多么感激您。
老师,您的爱是涓涓细流,哺育着我成长;您的爱是一江春水,让我扬起知识的风帆。在这里我要对您说一声:“老师,谢谢您!”祝您工作开开心心!生活美美满满!
亲爱的老师:
您好!
小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。
还记的吗?每次结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。
还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀
祝身体健康!
您好!最近身体好吗?工作怎么样?我今天写信给您,是想多谢您多年对我的关怀和爱护。
记得有一次,我生病了,病得很厉害,医生要我住院。可是那时离期末还有一个月,我真的不知道怎么办。当你得知我住院的消息后,一放学你就赶来医院了,那时候我已经睡着了,朦胧中感觉到有人在摸我的脸。我睁开眼一看,你见我醒来,就俯下身子,轻轻地说:“小意,别怕,这几天没有上学,落下的课老师会给你补上,老师不会使你落下队伍的。”我十分感动,泪水像断了线的珠子往下落,我扑在你的怀里说:“谢谢你,老师。‘’
第二天,老师你真的来了,带着教科书来到我家。给我上课,我看着你发***嘴唇,听着你那沙哑的声音,我不知不觉地再次流下了泪水,脸上滑下一道泪痕,心想不禁在想:老师,谢谢你。我知道说千万声谢谢都回报不了你……你仿佛看出了我在想什么,对我说‘’小意,努力学习就是真好的回报了。‘’
老师,谢谢你。多谢你多年对我的关怀和爱护,我一定会以真好的成绩了回报你。
祝
身体健康,工作顺利!
学生:XXX
XXX年XX月XX日
您好!
我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:
一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。
我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!
祝老师工作顺利!身体健康!
您的学生建勇
20**年3月5日
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