好姐妹上大学的小作文【一】
??好姐妹的一封信转眼间，时间变得好快啊，，岁月匆匆，人也匆匆，，来到这个地方已经两年了。。两年的学习，两年的教育，两年的生活太多的两年都已经，离去，留下的只剩回忆，，，，也许岁月的流逝，曾经蔚蓝的天空下曾有一群天真可爱的孩子现在却也要即将远去。。
大学是一个丰富多彩的崭新的世界，是人生的一个灿烂阶段，是一个实现梦想的起点：
然而当我第一次进入时我感觉它好好，，可是我的大学生活即将结束啊，美好的时光就在此告一段落。我们相遇在潍教这说明我们是缘分。。也许我们毕业后可能相遇在世界任何一个地方，然而我们会相信我们仍然会有再见面的一天。也许当我们离别时，所有的风景都沉默，，但是我们依然高兴，因为我们的心里永远记得大家。。
悲也好喜也罢，遗憾也好满足也罢，我们永远是朋友。
每人准备一分钟的话。在那一分钟里，我该说什么呢？莫如什么也不说啥，，更多的`是我对我现在所拥有的一切的珍惜，还记得我们一起逃课的时候吗？还记得我们在宿舍讨论某某帅男吗？还记得我们一起早上不吃饭去上课吗？还记得我们一起疯狂的压马路吗？
还记得我们一起唱歌吗？还记得我们一起高兴的笑脸吗？还记得我们开卧谈会吗？争得你死我活的嘿嘿……
最后送给你们一句话呗。。每个人都有优点，只是你没有发现。不要对自己这么快下结论，条条大路通罗马。只要你肯努力没有什么事情难得了你。虽然现实很残酷，但你不能轻言放弃，你现在先放低自己找工作的底线，只要你没放弃自己”所以我希望你们在离开学校后都能找到自己理想的工作我们要记着……
工作累的时候我们要记着人来这个世上就是要需要做事的，只有做事、做好事、做成事，才能让自己成长、成才，才能体现人生的价值，才能真正享受人生的美好啊！然而一个人有了压力才会有动力……
最后祝愿你们一生平平安安，一帆风顺。。事业有成……好就先到这呗。晚安！
好姐妹上大学的小作文【二】
??给好姐妹托托的一封信亲爱的托托：
你好！
当你看到这封信的时候，我们天各一方了。请你原谅我，为了更多人的利益，我不得不忍痛割爱，让你，离我远去。还记得吗？我们曾经多么幸福的生活在一起，我们“红尘作伴活得潇潇洒洒”。每当我一进门，你总是摇着尾巴，用最原始最有感染力的动作来欢迎我。对了，还有“拜拜”。早晨，我要去上学了，你就很乖很乖地目送。你知道吗？你的每一个动作，都足以让我感动。你时时刻刻都给予我快乐，给予我幸福。当我问起你想不想爸爸妈妈时，你充满稚气地把头扭向一遍。霎时，我看到了你的悲伤。我明白了你也不是快乐的只是你太坚强，把苦果留给自己咀嚼。也许，你还不知道，我爱你爱得疯狂！曾经，同你一样的我发过誓：就是跪下来求，也不能让你离开这个家!但如今，我无颜面对你。因为，那天是我让妈妈把你送走的`。原因很简单，就是你“太吵”了。每当后院的暖气管道上出现猫的身影时，你总是不加思索的带着你嘹亮的嗓音狂吠着冲出去。在夜深人静的时候，每当楼道里的脚步声响起，你就会“喊”起来。你的“英雄本色”，你的“忠诚”就显出来了。但是这又能怎么样呢？你“过分”的忠诚到底还是让左邻右舍感到厌烦！甚至是其他狗吠叫，别人也会认为是你啊！他们会指责外公和妈妈。所以我必须把你送走。因为，我不能让人侮辱妈妈。我知道这对你不公平。受到谴责的本该是那些无事生非，不明事理的人。但你要明白，这个世界就是这样。我承认，我爱你。但是，任何事情都需要理由去裁决的。没有一个人是只活在情感中的。世界上不可能有完全独立的空间。
托托，我不会忘记，是你带我感悟了爱的真谛！是你，你明白吗？是你让我懂得，爱一个人，是要让他更好的生活！其实，让你离开，是让你找到幸福。因为我相信，在外公的棍棒下，你会痛苦！当然我也会痛苦。现在，就从这个角度而言，仰望天穹，我，问心无愧！此时此刻，你听见风声了吗？那是我在跟你说话。托托，你听见了吗？咱们家门前的梧桐树“沙沙”作响，我知道，这是你给我的回应!2007年5月1日，我不会忘记，你我的初次相遇，奠定我们一生的情缘！冬天的时候回来看看，我的怀抱永远向你敞开！今天的夜晚，到我的梦中来吧，我想再看看你笑！
我一生都会爱你！
但愿下辈子，我们真的是姐妹，永不分离!
你的“姐姐”
好姐妹上大学的小作文【三】
你好！
在学校，我们过了一天又一天，还记得吗？我们吵架的时候吵得多凶，我们把各自认为最狠毒的话都讲了。可是你知道麽，哪个时候我有多么的伤心，多么的难过，多么的渴望能再和你一起哭，一起笑，每一次到了最后我们都能又在一起，这也许就是缘分吧。
你还记得吗？那一次我们吵架，因为某种原因，我们吵了很久，一句话说多了，我们两都笑了，竟然那个时候我们都笑了，也都松了一口气，因为我们还是在乎彼此的，我们也都很开心。
姐妹犹如一杯绿茶，有沁人心脾的\'香。姐妹犹如一把伞，是暴风雨下的遮蔽。姐妹犹如一颗糖，充满甜甜的味道。
记得那时天色已晚，月光淡淡，笼罩着大地。你我背靠着背坐在学校的草坪上，那种感觉好安心，好舒适。我们一同聊着每一天发生的事情，聊到直至上课为止，我们才不舍得走向教室。
在我伤心的时候，你在我身边安慰我；在我开心的时候，你就陪我一起笑。还记得那一次麽，我被老师罚跑，你一直在我旁边陪我一起跑，我叫你别跑了，可你不听，还说我们是姐妹嘛，我应该陪你，直到跑完，，那时我特感动，你却回了我一个大大的笑容，于是我也笑了，当时我在想，有你我真幸福。
你还记得“白老头”吗？那天放学下起了雪，你我在路上有说有笑，哼着咱们的小曲“我们的情义呀，比天还高，比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得”，就在这时，迎面走来了一个老爷爷，他有着长长的胡须，因为下雪的缘故，胡子都变成了白色，你偷偷的告诉我：“快看快看，白老头，咱们终于见到了现实版的圣诞老人。”咱们便哈哈大笑起来。
我相信更有趣的事情还会发生在我们身边的，我最好的姐妹！
祝你心想事成，万事如意，事事顺心！
好姐妹上大学的小作文【四】
??给好姐妹的一封信毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。毕业联欢、同学聚会……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想，6年前它如何迎来稚气未脱的我们，6年后它又将如何送走恋恋不舍的我们。在小学里走了6年，似乎又走回到了起点。突然觉得，6年的同窗、身边的朋友、不苟言笑的\'老师，比想象中要和善得多！人们都有过少年时代，都有过从当年的幼稚演变成现在的成熟；但是无论过去的幼稚，而是现在的成熟，当年的那个少年，带给人们自己的无数美好的记忆，都贴近心田。
而当年的那个少年终究是会长大，以后，当我们再次翻开毕业册，就会发现，当初我们笑得好傻、好开心。
好姐妹上大学的小作文【五】
杜克海，曾是学校社会活动的积极分子，拥有各种荣誉与头衔，更是老师与同学眼中的优等生。大学生活过半时，杜克海厌倦了种种被动式、学与考、机械式的生活方式，想要试图寻找一种自由轻松的大学生活，想为自己读点书，好好地为自己生活。大三的他，放下了诸如委员、主席、会长等头衔与各种学生工作，做回一名普普通通简简单单的学生。但当他放肆的享受着大学生活时，身边的绝大部分同学却正紧张的投入到各类考证与考研大军中。
杜克海，在面对自己未来时，迷茫了!
我不是上了大学，而是被大学上了!许多人在大学毕业后这样总结自己的大学经历，他们中的大部分人由高中时期的机器转变成了大学时代的就业机器。在大学里，许多学生的学习目标变成拿奖学金与考证，在许多人眼里这些是日后找工作的敲门砖与重要筹码。而当你问他们，在大学里，你学到了什么?或许他们还需要点时间去回想一下，最终你将得到的\'答案也许是，不知道!
但在上海，中国首个大学生原创设计品牌RafflesPrivato，以其年轻、活力、创意的风格吸引着时尚界的注意。香港两大巨星叻哥陈百祥与女强人邝美云还在今年3月，特意来到位于上海新天地时尚的店铺置办节目录制行头。RafflesPrivato由莱佛士教育集团最初在新加坡创立，旨在扶持莱佛士学生的原创创新设计，帮助学生作品直接面对市场接受检验，在打造成市场认可的品牌事业的过程中，孵化培育出更多拥有原创创新才华、市场认可度以及潮流触觉与敏感度的亚洲青年设计师新锐。2011年，在东华大学-莱佛士国际设计专修学院的全力支持下，上海的RafflesPrivato在时尚地标新天地开幕，每一位设计师与管理人员都是莱佛士的学生，他们并没有在大学里为了所谓的求职敲门砖而忙忙碌碌，却是结合学院所学的专业知识与在学校的各类活动与实践中得到许多丰富的实战，真正的为自己事业的未来在努力奋斗着。他们其中的部分学生，更是在RafflesPrivato的工作实践与市场检验中，得到了独到的工作与市场剖析的经验，成功创办自己的工作室以及达到国际水平的时装秀。
首批入驻RafflesPrivato的东华莱佛士时装设计系的优秀毕业生
其实，很多学生都有自己的理想，也知道自己要的是什么，而迷茫的根本原因是在于他们不知道自己怎么把理想与现实衔接起来，最终就选了条不会出错的随大流。理想与现实之间并不像牛郎与织女间有着一条不可逾越的银河。
大学理应教授学生如何锻炼思维方式，有效地学习专业知识，从知识、活动、实践中开阔眼界，并辅助学生确定符合自己并切身实际的理想，引导学生正确选择适合自己的优势职业。而我国的大学教育对于学生的职业规划还处于刚刚起步时期，大学生的职业规划意识还处于萌芽期。
世间不缺乏有理想的人，缺乏的只是能将理想实现的人!这句话正是对目前那些处于迷茫中的学生的正解。许多学生就像杜克海形容的，一直都是跟着大部队前行，从来没有想过要走到哪儿，只知道跟着走没错。但当走累了，想独自听下来休息一会儿的时候，却发现大部队走远了，而自己却徘徊在十字路口，不知道该往哪儿走。如果学校在这个时候能实际地辅助、引导他们消除迷茫与焦虑所在，而不是一味的让学生自己在迷茫焦虑的世界里自寻答案，这样就不会有那么多学生像杜克海那样反复不停地问自己出路在哪里，因为他们明白，出路就在自己的坚持、勇气与梦想里。
