如何简单易懂地教小朋友写作文

如何简单易懂地教小朋友写作文

首页写人更新时间:2023-11-19 02:19:29
如何简单易懂地教小朋友写作文

如何简单易懂地教小朋友写作文【一】

在一个伸手不见五指的夜晚,小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库,它发现有一大袋粮食,立刻两眼发光,心想:我偷了这一袋粮食,就不愁吃啦!小老鼠偷走了粮食,在门口左顾右盼,看见街上空无一人,心里得意极了!

谁知,正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声:“住手,把袋子给我放下!”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风,一路追赶。

小老鼠跑到河边,看见了一条小船,它纵身一跃,跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它,就得意洋洋地说:“你抓不到我,嘿嘿!”黑猫警长处乱不惊,灵机一动,想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船,再用警棒划水。很快,就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度,他们就像在进行一场水上竞赛。

最后,小老鼠逃到岸上,黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸,一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转,想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说:“警长,您足智多谋,英明神武,放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套,还是把小老鼠绳之以法了。

如何简单易懂地教小朋友写作文【二】

好不容易到了晚上,我想舒舒服服的回床上躺着睡觉,可身边还躺着一个人类幼崽在吵着我要给她讲故事。我心想:这几天我已经把我毕生所知的故事都讲完了,现在让我讲什么呢?不如我就随便编造一个故事吧!自己也做一回童话故事的作者。

我关闭了房间里的灯光,拉上了窗帘,打造一个氛围,开始了我的故事时间。在很久很久以前,在一个人民生活幸福的国家里,生活着一个很平凡普通的小女孩,她只有十四岁的年纪,却非常懂事。她从小就跟她奶奶相依为命的长大,生活算不上富裕,但也勉勉强强过得下去,也不至于过上吃不饱、穿不暖的生活。但这一切来自于她奶奶的辛苦劳动,小女孩也经常帮助奶奶最一些力所能及的事情,帮奶奶分担一些家务活。

邻居看见了都夸她懂事、有礼貌,也经常帮助她们,给予她们一些帮助。本以为她们的生活会一直这样简简单单的过下去,谁成想,她奶奶不久之前因病去世了,只留下了小女孩儿孤孤单单一个人。但她很坚强,从不抱怨任何事情,依然热爱生活,努力的活下去,她依靠自己的努力赚到了一些钱,不至于让自己无家可归。

在她小小的年纪里本应该享受快乐、自由、无忧无虑的童年生活,但奈何生活为她关上了一扇门,让她失去了至亲的人。相信上天也会为她打开一扇窗,让她收获更多的幸福快乐,未来的生活一定会越来越好的,一切都在慢慢变好。

如何简单易懂地教小朋友写作文【三】

小松鼠已经上小学了,可是它始终没有成熟,经常表现得很幼稚。那天,它在上学的路上遇到了小花猫,见到小花猫,小松鼠就得意地说:“你看我的书包多好看,比你的强多了。”听了它的话,小花猫说:“书包是用来装书本,光漂亮有什么用啊!”它们两个争论起来。

到了学校,同学们已经都到了。有的同学扫地,有的同学擦黑板,可是小松鼠却坐在座位上吃起了小食品。小白兔让它去干活,可是它却说:“我是来学习的,又不是来干活的,我为什么要干活啊?”听了它的话,小白兔觉得它太自私了。

上体育课的时候,小动物们都在操场上玩。小花狗不小心扭伤了腿,大家都来帮忙,可是小松鼠却说:“谁让它只顾玩了,活该,没多大点事,一会就好了,大家别听它邪乎!”听了它的话,大家都觉得它简直是冷血。

经历了这些事情,小松鼠身边没有一个好朋友,大家都不喜欢和它交往。就这样,小松鼠变得很孤单,可是它却不知道为什么会这样?后来,老师帮助小松鼠找出了自己的错误,认识到了自己的错误后,小松鼠变得有爱心了,它经常帮助他人,没过多久,身边就多了很多朋友!

如何简单易懂地教小朋友写作文【四】

从前,有一只猴子和一只大象它们很不友好。

有一天,小猴子和大象都很想吃苹果,大象就说:“小猴子,你是不是很想吃苹果啊?”小猴子说:“是啊!那我们来一次摘苹果的马拉松比赛吧!”小猴子说好啊,我一定会比你先摘到苹果的。’’大象笑着说:“等你先摘到苹果再说这句话吧!’’

大象和小猴子跑过大山,跑过草地,来到了一条小河。河水非常急,小猴子不敢过,可是苹果树就在小河的旁边,小猴子非常着急。可是大象一点也不着急,因为大象不怕河水,所以大象很快地走过了小河。大象即使过了小河,也摘不到苹果,因为大象太矮了。大象也很着急。这时小猴子想到了一个办法。小猴就对大象说:“大象,要不这样,我骑着你过河,我爬上树摘苹果把苹果扔下来,然后我们一直吃怎么样?”大象点了点头,按着小猴子说的办法做。最后经们两个都吃到了苹果,也成了好朋友。

这个故事告诉我们一个道理,就是做事一定要合作,不能各自做自己的事。

如何简单易懂地教小朋友写作文【五】

申XX:

你好!

此刻我们虽然不在一个班了,但在我心中,你一向就是我好朋友。

我常常想起以前的你,你发言用心,经常受到老师的夸奖;你爱帮忙同学(当然也多次帮忙过我),经常把学习用品借给同学用;你活泼开朗,经常在班会上表演节目,同学们总会给你热烈的掌声……我为有你作朋友而感到自豪。

我常常回忆我们在一齐的日子。我们一齐上学,一齐回家,一齐做游戏,那时的每一天,我们就是多么快乐呀!

但就是,这个学期开学以后,你变了。我们在一齐时,你眉飞色舞地谈的就是电子游戏;放学时,你总就是说:“游戏厅里好玩极了,保你百玩不厌。”我不答应,你说:“没你,我一样能够去玩。”说完,你大步流星地向前走去。望着你远去的\'背影,我真为你担忧:然而迷上了电子游戏可不就是好事,你的学习下降了怎样办?果真,我的担心变成了现实:你上课不像以前那样专心了,老师提问你时,你张口结舌说不出来;你的作业了草了,有时甚至完不成了……你玩游戏像疯了一样,似乎没有游戏你就不能生活,学习完全被你抛到了脑后。我多次劝阻你,但你不但不听,还不耐烦地说:“游戏厅的游戏太好玩了,你不去拉倒。”唉,以前那个爱学习的你到哪里去了?

你记得吗?有时候,你没有钱玩游戏时,就请求我借一点钱给你。我虽然不想借给你,但当我拒绝时,你就生气地说:“你这个朋友,真不够意思,连朋友的忙都不帮,真就是太小气了。”我只好借了些钱给你。你十分感谢我,但不知怎样报答我。每次,我都诚恳地说:“你以后只能在星期天去游戏厅玩一会儿,就算报答我吧!”真的,这就是我的心里话,我期望你能把我的话记到心里,说到做到,慢慢远离游戏厅,好吗?

祝你身体健康,学习进步!

你的好朋友:袁xx

20XX年10月22日

如何简单易懂地教小朋友写作文【六】

在森林王国里,每个居民都很讲卫生,很有秩序,可是偏偏有一个人是个列外,他就是小猴子。

小猴子经常乱往楼下丢垃圾,有一次就不小心丢到山羊爷爷的头上了,塑料袋里流出了巨臭无比的臭水,山羊爷爷回到家里洗了五次澡,才把臭味洗掉。

还有一次,小猴子乱踢易拉罐,结果踢中了牛伯伯的头。因为小猴子太调皮了,所以没人跟他一起玩。当小猴子的爸爸知道了这些事,他就跟小猴子说:”你以后不能这么调皮了,你看,小动物们都不和你玩了。“小猴子说:”好好好,我以后不会再调皮了。

可是过了几天,小猴子又开始调皮了,小猴子的爸爸试了很多办法,但都没有用,山羊爷爷想出了一个办法,就是我们学小猴子乱丢垃圾,这样小猴子就不会丢垃圾了,大家试了一下,小猴子觉得他们非常讨厌,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常内疚,过了一会,小猴子就去跟山羊爷爷和牛伯伯道歉了,并对他的爸爸说:“我以后不会再调皮了。”

当小猴子不再调皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的\'很开心。

如何简单易懂地教小朋友写作文【七】

从前,有一位姑娘,她很勤劳,又很好学。

有一天,她来到一片草原上,她的母亲对她说:“再见了!你不能告诉任何人你的名字,否则你就会变成一棵大树”。

于是,她穿过山峰,趟过清澈的小溪,她的脚磨破了,手冻僵了,她并不夏。

突然,她眼前一亮,一座宫殿在她眼前,她敲了敲门,问道:“请问你们这儿要徒弟吗?”一名小将站了出来,仪表堂堂的他说:“是的,请跟我来。”姑娘跟着小将来到了王子面前,王子对姑娘说:“我病了,巫师给我施了魔法,你如果找到了解救我的扇子,写上你的名字,我就娶你。”

姑娘走出了皇宫,回到了大草原,在上面找啊找,终于找到了扇子,还照王子说的那样,签上了自己的名字!王子看了,说:“你来晚了。”他变成一只考虑,而姑娘因为告诉了他名字,变成了一棵大树。

老虎保护着大树,大树用雨露滋润考虑,诉说着千年以来的悲歌。

这件事感动了玉皇大帝,于是,他把老虎和大树变了回来,王子和姑娘终于结婚了。

巫师听说了这件事,火冒三丈,命令把王子和姑娘活拿,但给国王知道了,受到了惩罚。

如何简单易懂地教小朋友写作文【八】

自从上一次,狐假虎威,吓得众兽抱头鼠窜,老虎知道上了狐狸的当,使自己名誉扫地,发誓有朝一日一定抓住狐狸吃掉它。

不久后的一日,老虎和狐狸狭路相逢,老虎瓮声瓮气地说:”狐狸,这回你插翅难逃了吧?你还有什么话要说。“狐狸知道自己硬拼逃不了,只有智取。再来一次”狐假虎威“,老虎定不吃这一套,它眼珠子一转,计上心来,狐狸摆出一副不服气的样子,说道:”因为我正在寻食,没发现你,如果我发现你,准能溜掉。“老虎听了,一脸不高兴,说;”什么?就凭你也想跑过我?“”那是当然的啦,想当年我还是长跑冠军,就连袋鼠也甘拜下风呢!“”既然如此,我们比一比,从这个山头到那个山头,你赢了,咱们以前的一笔帐就一笔勾销,但你要是输了,嘿嘿,那就对不起了!“于是,老虎和狐狸开始跑了。老虎为了挽回名声,像离弦的箭跑得飞快。而狐狸却故意跑得很慢,等老虎跑远了,狐狸就一溜烟跑进森林。

等老虎再次发现上当时,早已不见狐狸的踪影。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.