感恩某某助我远航作文【一】
我的小升初，似乎是平凡的，但它又很朦胧，又是神秘的。经过我的努力，我终于考上了我理想的中学--人大附中分校。“我不是最优秀的，但我相信我是最努力的。”这句话在我的小升初中起到了很大的作用。每当我失落时，想想这句话，也许我就会更加的努力去拼搏。也希望即将小升初的学弟学妹们也能把这句算是“刻骨铭心”的话记在心中。
小升初，就这样突如其来的走进了我的生活。开始，我并不知道它是多么可怕，竞争是多么激烈。当大家都在为这场即将到来的小升初而奔波时，我还在忙着我那些课余的爱好。从小一直学习音乐的我多才多艺，擅长演奏各种不同风格的乐器：葫芦丝，钢琴，小提琴，长笛，架子鼓……没有任何准备的我有些手忙脚乱了。但我的英语并没有落下，一直和外教学习口语，把英语学习当成一种乐趣。后来，得知小升初十分需要公共英语证书时，我只用了半年时间学习公二(学习公二考试的模式，我就以笔试69分，口语满分的成绩通过了公共英语二级，这个成绩不算是高吧，但是通过了二级在2007年的小升初还是很有用的。但是，面临这小升初，我又有了一大困难就是：我根本没有学过奥数，听别人说学而思奥数教的很好，我们就大概在网上搜索了一下，准备报一个秋季班试试看。当时由于我不太了解师资，就误打误撞的报了李婷格老师的提高班。李婷格老师非常细心，经过了半年奥数的学习，我在奥数方面有了很大提高，并在那次期末考试中取得了119分的好成绩。并且，由于这次考试，我进入心仪已久的目标人大附班学习奥数。奥数还参加了希望杯和华杯赛。这样的奥数奖项对与小升初来说非常重要。
在六年级时，我还被评为了市三好学生，这个市三好可以算上是半块敲门砖了。并且，我还希望学弟学妹们能多把握六年级的各种比赛和校园组织的一些活动。五年级升六年级的第一学期会有一次大队干部竞选，所以希望大家把握好。但是，机会也总是垂倾于有准备的人的，有了机会，你也要具备良好的成绩与品质。
具备了奥数，英语和各种多才多艺的兴趣爱好所得的奖项，我正式步入了那场激烈的小升初。我是幸运的，报名的学校基本都通知我去面试了。这里我要告诉一下学弟学妹们就是在报名学校的时候，要尽可能的多报名，机会愈多愈好嘛！并且要尽量多打听一些关于小升初的新闻，例如2007年年初2月，北大附中就开始考试了。后来，五月份的.时候，各个学校就已经开始通知面试了，我5月12号下午去十一练了练手，晚上就接到人大附中分校的面试，我顺利的以第一名的好成绩通过。陆续的，还有一些大大小小的考试。我去考了清华附中龙班，答题方式很有趣，是用电脑答的题，而且知识面非常广，对付这些问题必须经常多书，这是勤奋才可以积累下来的慢功夫。清华附中的面试过程非常简单，首先就是自我介绍，然后便是回答题等待。过了一段时间，我被101中学通知面试，也许是比较放松吧，我觉得我的答题过程过的很愉快……这都给老师留下了一个良好的印象，所以也能让我在这场战役中获得胜利。
然后，在奥数和英语方面优秀的同时，语文方面也要多多的提高。我们学校开展了疯狂背古诗和遨游书海的活动，所以在语文回答上我就非常吃香，语文是慢功夫，如果是五年级的话，那就赶快开始学习成语，背诵古诗古文吧！另外多读些科普性书籍，这也可以开拓视野吧！
感恩某某助我远航作文【二】
尊敬的老师：
您好!
关于这封信，我有许多话想对您说。
初三了，真是不容易啊!会想起最初接触“学习”这么一个词语的时候，还是年少不懂事的，不知这个词语意味着什么。现在想想，已经懂了。这是人生的一大主题——学习。人的一生总在学习，学无止境。我也从学习中认识到了“人生”的真谛。
人的一生不会一帆风顺，或坎坷，或磨难亦或煎熬，然而为何即使这样的人生也会是成功的呢?梁启超先生曾在《敬业与乐业》这篇文章中说过：做事不在客观的事，而在主观的心。我明白了。面对失聪的磨难，音乐作家贝多芬依旧热衷于他的事业，他并没有堕落，反而创造了伟大而有不朽的音乐篇章。《音乐交响曲》振奋人心的旋律就好像反映出了他的精神。诗人欧阳修在官场上并不如意，但他也在与滁人游乐之时得到了属于自己的乐趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取决于心态。
我的人生相信没有这些伟大的前人那么多磨难，我也不需要像他们那样活得轰轰烈烈。没有大海的浩瀚不息的气势，那就崇向小溪源源不绝的流淌;没有芳花的美丽高雅，那就效仿小草的朴素大方;没有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蜡烛的微光。不求刻骨铭心但求不碌碌无为，我只愿努力，定也能做到如此。
老师，可否原谅我之前的不认真学习，因为一次次失败为我敲响了警钟，为了我以后的人生我将改正错误，对自己负责。
此致
敬礼!
您的学生
XXXX.X.X
感恩某某助我远航作文【三】
尊敬的×老师：
您好!
此刻，我坐在鸦雀无声的考场里，眼看着语文试卷上作文题目中的“感恩”二字，脑海里忽得就跳出了您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校;您忙着备课奋战在银色的雪夜;您不顾酷热遨游在知识的海洋之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静静地躺在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起最近发生的一件事，至今让我如鲠在喉，不吐不快。那次模拟考试后，您带来了我们班数学考试成绩不佳的消息，然后将一肚子的怨气发向了班上的差生，并历数你的苦处，痛斥我们不感念你的恩情，不用心学习的行为，并大力颂扬他班同学的先进事迹，您甚至说你再也不想教我们了。
那一天，你始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍过恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师你的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨——师生关系如此紧张，老师您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经热议了几千年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我想说：也该。
老师，或许你会说：学生没有给我钱，没有给我送礼，也没有给我生活上的帮助，何恩之有呀?是的，这些都是事实。但是，我们也要看到，正因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才成为教师们进修提升的原动力。给予我们工作岗位，是不是恩情?促进我们发展，算不算恩情?我们怎能说学生无恩与自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅只要执著于教书，更会专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个学生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也可以做得到!
人们常说要感恩身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系和和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让心灵越走越远。试想，在一所学校里，如果老师于学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果政府与公民相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建不成呢?反之，如果有人总抱着施恩于人，人必报之德心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能较和谐社会吗?
尊敬的老师，我们就要告别你了，你的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。临别之际，我也送你一句话：做一个感恩于学生的老师，用尊敬的努力去构建和谐班级、和谐校园吧!
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月xx日
感恩某某助我远航作文【四】
王虹：
你好，我读了你写给我的信，表示十分愿意给你提供帮助。
虽然你在来信中并没有十分全面的自我介绍，但看你同学过生日也请你参加看来，你大概学习不错，好朋友也较多。是一个很会相处的小姑娘。
好了，如果我猜的不错，那就让我们一起分析一下：同学们为什么之后不请你去参加生日会了呢？你的父母为什么不让你去参加生日会呢？同学之后为什么不跟你一起玩了？
你想，同学们为什么之后不请你去参加生日会了呢？因为他们知道你的父母一定不会同意的，所以不请你，并不是故意躲着你。
还有，你的父母为什么不让你去呢？可能刚开学，父母希望你不要输在起跑线上。也可能怕你在别人家里闯祸了，那样多丢人呀！还有可能怕你不但给别人家添麻烦，而且担心你的安全问题，万一伤了自己，那多不好呀！
你知道为什么之后不跟你玩了吗？因为人家好不容易过一次生日，请的同学都是最要好的。而你答应了却不去，别人自然会伤心的。接着我们找一找你在这件事中的不应该吧。
如果你没找到，就让我来告诉你吧！你不应该自己自作主张，随便答应别人，应该三思而后行，这样就不会发生现在在你身上所发生的事了。
我劝你去跟他们谈一谈，表示自己的歉意，希望他们原谅，他们一定会不计前嫌的，说不定还会比以前关系更好呢！
祝身体健康！
感恩某某助我远航作文【五】
亲爱的梦茹：
你好！
我想和你聊一聊。
梦茹，你跳舞的时候像那天鹅一样漂亮，可不可以教教我呢？
梦茹，你还记得我们的约定吗？那个约定我们一直在努力实现，考上北京舞蹈学院，祝我们共同考上它吧。
梦茹，每天中午你老问我，你去厕所吗？去大厕所还是小厕所呢？我说：“去，去大厕所吧！”然后我们手挽手一起往外走，我会悄悄地笑着，因为两个人一块生活感觉太好了。
梦茹，只要我们一到操场上，就会有一场战争，那是女生和男生们的战争。女生们打不过男生们，她们就去搬救兵，因为男生们里面有一个胖子，得找一些人对付胖子。有一次，你被一个男生用雪球给砸到脸上去了，你哭了。我见你哭，就随便拉了一个离你最近的男生质问，结果真是他用雪球打的你，女生们打了他一顿，他终于不敢欺负人了。你笑了，我也笑了，你笑得好开心，我觉得心里特别地温暖。后来，男生和女生不打架了，我们都放心了。
想和你说的话太多了，你有什么想和我说的吗？写给我好吗？
祝你
学习快乐
好友xxx
感恩某某助我远航作文【六】
乌龟先生：
您好！我可是您最忠实的追星族。您知道吗？您在龟兔赛跑中一跑成名后，您便成为千百年来激励人前进的标杆，人们心目中的明星。要知道，和兔子赛跑，这对于您来说是多么大的挑战，战胜兔子是多么难以实现的梦想。可是您不放弃的精神却让梦想成为了现实。这是多么地让人佩服，多么地了不起！
小时候，第一次听您的故事，我便被您的精神所吸引。您那句不放弃就能成功的话当时我虽说是似懂非懂，但是我却将那句话当作了指引我前进的动力时时激励自己不怕困难战胜自我。您知道吗？您是我的偶像。与您相比，我感到很惭愧。我没有您那种坚持不懈的精神，学习上，当我遇到困难时，我不是想办法攻克难题，而是在别人的本子上找寻解题的办法。虽然我一次次地用您的那句名言激励自己，却没能像您那样战胜自己。可见一个人要想作到坚持是多么的难。
乌龟先生，说到这，我更加觉得您了不起了。我佩服您的坚持，更佩服您那用不放弃 的精神。您是我心目中的英雄，希望我能和您一样学到您身上所具有的那种做事的执着。
崇拜您的学生：陈宇恒
感恩某某助我远航作文【七】
您好。
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子就是一个小烦恼，特别是树的顶端那一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请您帮我解决掉它。
我最讨厌丢学习用品，更别提接二连三地丢了。但偏偏让我提心吊胆的\'事情却持续地发生着：今天丢橡皮、铅笔，明天丢直尺和量角器。我为此烦透了。最可恶的是下课后我去上厕所，等我匆匆忙忙赶回教室时，大多数文具早已“搬家”了。这种提心吊胆的日子闹得我心神不宁，坐卧不安，就连上课也不能专心致志地听讲，更别提开心地玩耍了。
烦恼树上的叶子越积越多，终于忍无可忍，我将此事汇报给了您。您用独特的方式帮我清除了心中的阴霾，我开心极了，对您心存感激。谁知好景不长，前天我去厕所的间隙，一枝钢笔和两支铅笔又莫名其妙地失踪了。最糟糕的是做作业成了一大难题，我要一口气向四五位同学发出“救援信号”，才能坚持到放学。丢文具的阴霾再一次笼罩着我，我很着急，也很困惑。
李老师，您能帮我想个办法吗？说不定您的办法会像风一样，吹掉我烦恼树上不少的叶子呢！
敬祝
身体健康！
学生：姜远航
20XX年12月7日
