写给老师的自画像作文【一】
长着一头乌黑的头发，扎着一对小辫子，一双明亮的眼睛（戴着眼镜哦），闪烁着智慧的光芒，樱桃似的小嘴，直挺的鼻梁，笑起来就会露出两颗大门牙。你们知道吗？这就是我。
我活泼好动，走路又蹦又跳，为此，老妈没少责怪我；平时，我不太爱叫人，就为这，老爸也经常批评我；我喜欢吃零食，但不喜欢吃水果，因此奶奶没少唠叨；上课的时候，我不太爱举手发言，老师还以为我胆小呢。
我特别喜欢看书。周末，老爸老妈想去买衣服都买不成了，因为我总是把老爸老妈像拖把似的“拖”去书店（不好意思啦）。下课时，同学们都在外面开心地玩，而我呢？呆在教室里看书，难怪同学们说我是个“书虫子”。
我还喜欢讲笑话。我走到哪里，哪里就充满了笑声。记得有一次，我放学回家，在路上，我正准备讲一件事情，我们班的一位同学胡展晴立刻往前跑。后来我问她为什么跑，原来她怕笑破肚皮啊！
你们猜猜我是谁？
写给老师的自画像作文【二】
今天，吴老师手拿一本字典神神秘秘地走进了教室，一言不发就打起了字，投影上显示：世界上最可爱、最美丽、最聪明、最能干、最神奇、最伟大、最有希望的。这时老师突然停下了，我一头雾水。老师让我们上来看字典，我发现字典里面藏着一面镜子，里面映出的就是我自己。
画一画我自己，我是一个聪明又可爱、顽皮又能***小男生。
我的耳朵特别大，大人们见了说我“耳大有福”，我自封是“大耳朵皮皮”。我喜欢穿黑色的衣服，因为我喜欢特警，特警就穿黑色的衣服。
我的性格有点急躁，如果有人说我坏话，我就会打人。有一天中午，一个同学说我大笨蛋，我一急就朝他挥起了拳头。
我喜欢钓鱼。夏天的时候，我经常到小河边去钓鱼，我在钓鱼时很有耐心，一动不动地盯着鱼浮，一有风吹草动，立马提鱼竿。
我的名字来历很有意思。是说有位叫达摩的高僧，在过河时，没有桥也没有船，就折一支芦苇，顺利渡江。这就是“一苇渡江”的历史典故。爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我做一个会独立思考的有思想的芦苇。
我长大后想当一名警察，像他们一样为人民服务。
这就是我。
写给老师的自画像作文【三】
我名叫袁思扬，今年9岁扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的。我戴着一副粉红色的小眼镜，肉嘟嘟的嘴巴，一看就很可爱。
我是个活泼的孩子，很喜欢打羽毛球，有时候，为了争一个赛点，我会拼尽全力，在球场上奔跑，那种大汗淋漓的感觉，让我很爽。
我也是个安静的孩子，我喜欢读书。有一次，妈妈给我买了套《查理九世》，我迫不及待地打开一看，惊险、恐怖地故事情节吸引了我的眼球，让我忘记了吃饭，奶奶催了我好几次，我都没听见。奶奶说我钻到书里去了，不用吃饭了。
我还是个认真的孩子，我喜欢弹钢琴，老师教的曲谱，我会不厌其烦的一遍一遍去练习，直到弹对每一个音符为止。
我更是个调皮的孩子，捣蛋是我的拿手好戏.有一次我趁爷爷睡着了，在他的脸上画了眼镜和“八字胡”，正当我笑得前仰后合的时候，爷爷突然醒了，莫名其妙的看着我说:”你又干了什么坏事?”
这就是我，一个时而活泼，时而安静，时而认真，时而调皮的女孩。
写给老师的自画像作文【四】
的老师有很多个，给我留下深刻印象的也有很多个，今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。
曹老师
曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。
曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都高兴地说：“我知道了!”有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终于弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁赞叹：曹老师真是有耐心呀!
曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，因为她怕我们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!
上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字”大冒险，这就是曹老师严厉的地方，“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话，或位置上不干净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话!
MISS李
一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王”，就连上课时也这样----
上上个星期，李老师新“发明”了一种“整人方法”：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室，不小心冲进了她的办公室，她对我说：“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了，会被老师整死!果然，她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来，读不出来，“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子”，“天哪!救命呀!”我大叫，“嘻嘻!”全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词?”天哪，哪是我不会读单词，是李老师存心整我嘛!
整人归整人，上课归上课，李老师的英语非常好，在她的教育下，我终于不学“哑巴英语”了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!
怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?
写给老师的自画像作文【五】
我有着一头乌黑的长发，洁白的牙齿，小小的眼睛，和一对大大的耳朵。
我有一种叫做“慢性子”的性格，它害得我做许多事情都是慢腾腾的。有一次我在学校和同学们一起写作业，我们在同一时间开始写，他们用了50分钟就写完了，我却用了整整一个小时，大家都说：你怎么这么慢啊？写完作业就该回家吃饭了，如果晚上有好看的节目，我的饭就会吃得狼吞虎咽，可是今天晚上没有好看的节目，所以“慢性子系统”就又开始工作了。一顿饭，我整整吃了一个小时，还没有吃完。
我这个人还有两“怪”。第一“怪”，就是胆子大。记得有一次妈妈带我去游乐园玩跳楼机，我刚一坐上时，还有点害怕，可是当它升起来的时候，我就没有那么恐惧了。机器升到一半时，我下意识的看了看周围的大人，他们有的紧闭双眼，有的紧紧的抱着安全杆，有的就跟我一样在东张西望，欣赏着高空的美景。突然空中传来了此起彼伏的尖叫声，原来是跳楼机迅速的开始下坠了。那一刻，我兴奋的叫着，一点也不觉得害怕。妈妈说：“你可真是个大胆的女孩！”
我的第二“怪”，你肯定想不到，那就是——胆子小。每当进入冬天，天就开始变短。一天，我应邀去同学家里玩，因为离同学家很近，我是自己过去的。晚上八点半左右，我决定回家了，可是刚到了室外，我就傻了眼，心想：天这么黑，我可怎么走啊！我的心“咚咚”的跳着，脑海中不断闪现一些可怕的画面，我只好给妈妈打电话，让她来接我。
这就是我，一个“怪”女孩，你们还想了解我吗？如果想的话，就到马家沟小学五年六班，来找我吧！
写给老师的自画像作文【六】
那我就先从爸爸的眼晴画起吧。
爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥，时而严肃，最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时，他总是用那双眼睛看着我，好像在说，不要被困难打倒，加把劲，我相信你一定会攻克困难的。
再说说爸爸的鼻子和嘴巴。
爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的'嘴巴，嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗?因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时，烟从爸爸的嘴巴里进去，又从爸爸的鼻孔钻出来，我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时，鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器，空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的，从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”，但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。
我爸爸就是这样一个很普通的人，虽然爱吸烟、爱喝酒，但我还是很爱我的爸爸。
写给老师的自画像作文【七】
我印象最深的是在老家教书的曹老师，曹老师心地善良，别人遇到困难，他都耐心帮助不嫌麻烦，一帮就帮到底，曹老师做事从不拖拖拉拉，而是一口气就把它做完，不留半点小尾巴，可是曹老师的脚让我们搞笑，他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。
有一件小事不知还值不值得提。
那时候，我们每家每户都非常穷买不起自行车，外面还下着严寒大雪，上下学都非常困难，曹老师冒着大风大雪把我们送回了家，可他自己为了保护我们得了重感冒，他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天，总是看到曹老师接送孩子的身影，啊!曹老师是多么和蔼可亲。
还有一次，就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答，不怕麻烦，最后曹老师把我送上了考场，我本以为我这几天没有上课，只是曹老师给我补习的那几天有什么用，考完试我责备自几，为什么偏偏在的时喉感冒呢!可分数下来以后，我考了第一名，我赶快告诉曹老师，曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我至今铭记在心，谢谢您，曹老师，您给了我力量。
可是我转到武汉来了，我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。
