现在的社会是用青春来挣钱,用挣来的钱来回味青春。但是在人生的漫漫长路上。青春是短暂的,转眼即逝。青春的岁月就是初中和高中的生活,在初中的三年青春属于懵懂的时期,到了高中青春属于后期也是对青春理解最深刻的时候,如同花的盛开的季节,但是花的季节需要肥料来灌溉。培根说过:世上有很多人拥有灿烂的青春。同时拥有一个悔恨的晚年,在青春的季节,无数道理涌入脑海,很遗憾被我们深深的掩埋,在家里面对父母的“刻骨”的关心。在学校面对老师希望的眼神,慢慢的麻木了,在自己的.脑海里不是惨痛的接受就是成为“非主流”孩子。在少年就进去牢笼般的学校,在青春这如花的季节只能在班级咬着笔深沉的度过。仿佛这成为了一个传统,一个渐渐让世人没有青春的传统,面对家长和老师竭尽全力织成的爱心网我们无处可逃,从小学到中学在到高中我们的青春就是寂寞的代名词,我们寂寞了十几年,在这十几年里我们灰心过,放弃过,坚持过,可是我们寂寞为了什么,是为了以后的生活,还是为了报答父母的养育之恩?
赫尔岑曾经说过:小孩儿时候,再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。这显示了我们的青春的重要。但是在这重要的青春里我们寂寞的度过。我想知道我拥有了什么,我懂得了什么,我寂寞后是化茧成蝶还是老死茧中。进入高中我懂得了:“在青春寂寞的度过只为无悔”。
大学生创业不是一就而就的事,而是需要不断提高自身的素质。对于我们来说,不仅是现有就业岗位的竞争者,更应该是新的就业岗位的创造者。而要做到这些,我们就必须不断的学习专业知识,创业知识来提升自己的创造能力就,我们还应当把创业看作是自己服务社会实现自我价值的有效途径。因此,我们就应该树立正确世界观、人生观和价值观,把创业作为责任,作为理想。
青春是什么?青春是一张空白的\'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵,浓墨重彩地画出草原,细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我,可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时,我就幻想着自己来到一处偏远的海滩,面朝大海,背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹,使尽力头朝海一丢,就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞,一副深色的偏光眼镜,一杯冰凉的果汁,就可以舒心地过完一个下午。其实不然,幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时,我可以与鱼儿嬉戏,与小虾作“斗殴”,我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救,幻想终于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很调皮,只是远处有个男的在拍打着海水,发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出,经过一番努力,终于把他救上海岸。当我不经意间,他却把我引到了令人生畏的地方——课堂,他提出一连串的问题,而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神,就这样换来了半节课的罚站,也真是倒霉,正幻想中着度过那烦人的一天,却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽,只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海,有夕阳作伴,洒下光辉,还有一只帆船驶向远方,幻想的青春很美丽。
提高自己的.创业能力不仅需要厚实的专业知识与创业知识,还需要在创业实践中不断学习、不断提高、不断掌握应对世界变化的本领和创业的才能。在我们人生的历程中实现人生价值,很重要的就是要体现在创业实践中,所以,我们要不断的实践,用自己的智慧和汗水去换取创业的天地。
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