长辈对你关爱的一件事作文100字【一】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!很惊讶吧?希望这种惊是一种能让你们开心的惊讶。
和朋友写了不少的信，却从未想过也给你们写一封。或许是因为你们就在身边吧，即便很少向你们说出内心的想法，但你们的开明让我觉得无需多说。不过，今天，我要说的，却是从不曾写过，你们也不曾知道的。
从小，我就不是一盏省油的灯。每天必须有人抱着，还不许坐着，要走来走去。走累了，想放我下去休息一下，一放就哭。想说等我睡着了，总该可以歇歇了吧，可偏偏我一天睡没几个小时。这不，因为我，妈妈您现在蹲久了或天气不好就腰酸背疼……这些，我从小到大不知道听你们讲过多少遍了。每次都是笑笑了之。理论上来说，作为什么都不知道，什么都不懂的当时的我来说，确实没有任何的责任。现在想想，虽然有“不知者无罪”之说，但却因为我的不知带来了这样那样的病痛。我知道这没办法治愈和挽回，也不是一句话就可以抵挡的，但我还是要说：“对不起!”还有，“谢谢”。
十四年了，从出生的那一刻起，你们便注定了要为我而忙碌。可能有些人会觉得这是必须的，是理所当然的。既然父母生下孩子，就得养育他，就得为他操劳。我却不这么认为，我觉得父母哺育孩子，有的不仅仅是作为父母的天性和天职，更多的是出自于爱。在我看来，所有心甘情愿，不辞辛苦，勤勤恳恳地养哺孩子的人都是天底下最伟大的父母。
你们的辛劳，我感受到了，虽然在你们耐心教导我走路、跑步、说话的过程中，我什么都不知道，也不懂，但你们的兢兢业业的工作让我得以上学、认字，学会各种各样的技能，让我得以接触更多的东西，也让我得以从其它的渠道了解到那段懵懂时期你们的付出。这点，我要谢谢你们，谢谢你们让我能得到大多数人至今都不知道的东西，它是我一生的.财富。
长大了，懂事了，懂得思考，有了自己的思考。身边好多同学敢想敢怒而不敢言不敢写，久而久之，也就失去了自己独有的见地。相较之下，我是幸福的，也是幸运的。你们是一对开明的父母，从不抵制和压制我的想法，有时还会来一番家庭辩论，各抒已见，求同存异，也许正因为你们的支持，使得我敢于表态，勇于说出写出自己的看法，使得我有自己的见解，也因此让我懂得更多，学会更多。这点，我要谢谢你们，谢谢你们给了我一个自由的环境，给了我一个让大多数人望而莫及的环境，给了我一个让我自己感到幸福的环境。生活、人生、不就是这样吗?幸福，就是一切。
仔细想想，突然发觉，平时的抱怨都是“身在福中不知福”。可能在别人看来，这是一个普普通通的家。没有富翁爸妈，没有豪华住宅，没有高级轿车，没有高贵背景，但在我看来，平平淡淡才是真，何况也不仅仅是平平淡淡呢?谢谢你们，一切的一切，因为这一切，让我在写这封信时感到羡慕。羡慕自己生在这个家，羡慕这个家有你们。谢谢!
女儿
20XX年XX月XX日
长辈对你关爱的一件事作文100字【二】
亲爱的祖奶奶：
您好！
今年的7月6日，我听说您在当天早上与世长辞了。我听了这个噩耗，顿时愣住了，想起了一幅幅我与您在一起的画面：大年初一，您拿着自己买来的花衣裳给我和妹妹穿；吃完饭，又特意多给我一百元压岁钱……想着想着，我跑进了房间，用被子捂住脸，大哭起来，一直哭到吃饭。
第二天早上，我们全家来到了您家，看见我奶奶和您的另外几个女儿，一起坐在您的遗体旁埋头大哭，还一声声深情地叫着：“妈……”大家看了都不好受，全都在一个墙角，默默地抹起了眼泪……又过了一天，您的遗体被送往了火葬场，道士们也跟去了。在“遗体告别仪式”上，大家都在您的遗体旁边转圈，为您祈祷。您的遗体即将被火化。您的四个女儿都十分伤心，这种气氛感染了我们在场的所有人，我们再一次哭了。
后来奶奶交给我一个红包，说这是您去世前留给我的。我听了，接过红包，虽然这红包里仅仅只有三、四元钱，但我还是因为想您，伤心地哭了。
祖奶奶，现在我在学校里年年都是“三好学生”，在学校里老师也十分看好我，在同学中表现也十分出色。我现在还只是上五年级，毕业后的事还没有过打算，等到明年再向您汇报吧！祖奶奶，您在天堂生活得好吗？
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
长辈对你关爱的一件事作文100字【三】
亲爱的爸爸：
你好!
像爸爸常给我打电话时说的那样，我也给爸爸说一句“你好!”吧，让爸爸也感受一下我常常有的感受。不过也许爸爸就是爸爸，我就是我，爸爸不会因为一句“你好”而觉得我俩的关系像陌生人一样生疏，爸爸只会有爸爸那种“这是很正常的问候”的反应吧!
当我开始来学校寄宿，离家远了之后，爸爸您给我通电话的开场白已经变成了“你好”了，这对于过去跟您，像攒零花钱一样，终于攒够的父女情的我来说，是一种存零花钱的存钱罐被偷了的感觉，好像我们又回到了陌生人似的。也许爸爸您没有意识到这种差别，可是作为一个从小就小心翼翼处理与您关系的女儿来说，这些问候的变化代表着我们父女关系的微妙变化。我也不想想这么多的，可是从小接受您的严厉管教的我，已经没办法像别的孩子那样把您当成一个单纯的父亲了。
我知道爸爸您这些习惯都是您工作原因导致的。您是一个军人，您习惯了军人的纪律，更是把这种纪律带回了家。这让我还有妈妈都生活在您的威严之下，纵然您内心是爱着我们的，可是我还是会在您的威严下“察言观色”，生怕哪一点没做好又要惹着您那军令如山的脾气开始训诫。现在在学校住宿的日子，虽然没有了经常要跟您的直接交流，却又在您要求的“要常写信回家”中开始了新一轮的“察言观色”。您说常写信可以反映我的思想变化，也可以帮我练字，这对于我来说，是非常好的习惯养成。可是爸爸您在电话里的一声“你好”，却让我没办法写出洋溢着女儿对父亲关爱的言语，我只能在信中向您透露我的“恐慌”。
如果可以，爸爸可以试着把工作的严肃让在工作中吗?让我在学校寄宿的日子里，和爸爸通电话是快乐的，和爸爸写信也是更加舒展身心的，可以吗?
不知道爸爸您看到这段封信时，会怎么样反应。不过这一次，我就这样写了，我不希望我跟自己的爸爸写信也像跟自己的老师或者领导写信一样“担惊受怕”!
您的孩子
长辈对你关爱的一件事作文100字【四】
一、作前指导：
第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。
第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。
第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。
二、学生写作。
