学无止境,是圣人先贤留给后人的不朽格言,是众人竭力追求的人生境界。
诚然,学无止境,会使我们受益终生,在学无止境的思想大潮之中,你尽可以置身于内,享受“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的坦然。
但是,现实与理想之间毕竟扦插着一堵厚厚的墙,当然,许多人都试图翻越它,打破它,沐浴于儒家文化的洗礼之中,去升华自己的人生,可现实摆在我们面前,许多情况下,很少有人能真正达到学无止境的境界,那么,为什么不变你的思维呢?
法国画家雷杜德出生于绘画世家,23岁成为着名花卉画家斯潘东克的学生兼助手。和其他画家不同的是,雷杜德只画玫瑰。
为了增加自己对玫瑰的了解,他又拜访许多植物学家为师,大量的专业知识使他的绘画技艺更加精湛,他努力地把这些知识进行进一步的创造,最后将玫瑰画的出神入化,他本人也被誉为“玫瑰画家”。
此后,他开始如饥似渴的话玫瑰。任由政权更迭,腥风血雨;任由百花争艳,万千热闹。他只钟情于玫瑰的浓墨色彩。此后的200年间,他的力作《玫瑰花谱》以各种语言一版再版,让200年前的玫瑰芬芳了两个多世纪。
此时,那些中国古代的先贤圣人们才算明白,自己毕生推崇的治学之道,如今会这么不堪一击。
明己所善,方能成其业。学无止境虽然是值得推崇的人生路径,但溥天之下。又有几人能做到如此呢?可能他们在年轻的时候有过许多梦想,许多壮志,来成为将来学无止境的动力。但随着时光的流逝和阅历的增加,他们才发现曾经的梦想是多么幼稚,曾经的壮志又是多么遥不可及!
有时,我们真的很需要正确的定位自己的\'人生。那些一味广涉博猎的人,往往会由于一着不慎而满盘皆输,虽然后来他们可能有所成就,但他们付出的努力却是常人的几倍。且谁又能保证成功率呢?而那些真正的智者,则钟情一心,这样他们就有更多的精力去研究自己喜欢的事物,完全没有像那些“广涉博猎”者的压力与疲惫,成功率固然很高。
因此,学会专攻一门,发力一处,是一种大智慧。所以,请那些渴望成功的人能够明白:广涉博猎者或许回赢得缤纷无限;而钟情一心者,也能够独立巅峰。
显而易见,钟情一心当然是智者的不二选择,这么明白的道理,何乐而不为呢?
学无止境,是人类对传统观念的屈服;是一系列复杂的想法和单纯的幼稚。
学有止境,是人类对创新成功的追求,是一连串明朗的简约和成熟的稳重。
所以,请学会用“学有止境”的思想来看待这个纷繁的世界,这样,人生才会更加缤纷!
父母的心理是:这个假期是孩子学习的好机会,不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点,一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期,一些父母没有给孩子安排学习文化课,却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是,孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道,父母也没有想到要了解一下孩子的想法,假期是孩子的,而孩子的.想法都没有人去注意,没有人去聆听,重要的是:没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中,认为儿童是没有什么想法的,儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里,我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识,而且时间要安排得满满,不能够让孩子有空闲和无聊的时间,我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为,放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时,我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么,我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后,用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期,他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步,休整我们心灵的时间,孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多,在家被父母全权安排,在学校被老师全权安排,孩子们只有完全服从,接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去,这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排,这是孩子发展自我的强烈需要,这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利,假期老师都不被安排上课,而孩子却既要完成老师的作业,还要被父母安排学习更多的课业,这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的,尤其是儿童。在我们的文化中,儿童的权利意味着可以被不尊重,可以被忽视。
凌晨十二点睡不着觉等着查询成绩,这大概也是很多高考生都做过的事情吧。当然我也不例外,拖着疲惫感冒的身体在床上翻来覆去,仅仅只为得到一个可以安然入睡的理由。不过结果还是让我大吃一惊,让我纳闷的就是少的可怜的分数怎么就给我出差错了,和我之前预测结果完全差了整整二十多分,怎么办?去招生办公室的结果就是帮忙查查分就算是有大部分出入但并不会改分;就这样默默独自承受觉得窝火,不管怎么说,结果只有一个分数不会变动。这时候就会有人问,你如果真考得了高分了还在乎这几十分吗?是啊,他们说的.确实不错,但实际情况个人能力问题确实得不了。
我有时候回有那么感慨,为什么每次考试每次考试,明明都是很努力的样子了,然而结果总是事与愿违。明明就非常下功夫真的就是到了那种“只要学不死就往死里学”地步,结果还是没通过。我反复思考了这个问题:取不了高分是本能问题还是人为问题?你大概没见过几个凌晨起来背书的吧!所以只能是能力问题,这是命运吗?我能去改变它吗?
成绩你为何这般对我,是我的错吗?
曾经听过我们班主任对一件事做了评论,我把他记录下来了:
非洲大草原上生活着奔跑速度极快的猎豹,他在追赶野兔时,如果在追了100米的情况下,他就会放弃掉这只野兔;但如果这是一只野鹿的话,他就会穷追不舍,直到他追到这只鹿而已,而且就算旁边有其它的鹿离它很近的,触手所及,它也不会去抓这只鹿,而只会抓那只他所追的鹿。为何?
个中原因是因为豹如果追了超过100米再抓到一只野兔的话,那么他所得到的能量还远远满足不了他所消耗的能量,但是如果抓到一只野鹿的话,它可以吃好几天,所以它就会穷追不舍。他不抓旁边的鹿是因为其它的鹿还没开始跑,没消耗能量,如果去抓旁边的鹿不仅不会抓不到,还会连原来的都抓不到。而继续抓目标鹿的话,就是在消耗相同能量的情况下抓到鹿。
从这么一件事中我们就可以体味到做一件事就要无有所值,其实学习也是一样的,许多同学觉得学的.并不轻松。其实他们只要学学这些猎豹,就可以学到很多的知识。把对自己有用的东西,永不言弃的学下去,那么将会得到许多的东西,觉得这是值得的。而对于一些要话很多时间却得不到什么好效果的东西就早早的放弃,省下时间去学那些有用的东西,那么这将会是学有所成。
我相信大家会做到的!
在我的家乡,有一件骇人听闻的恶性案件,为了不使文章显得黑暗血腥,我只简单说一说。
有一对邻居,不知怎么,两家结了仇怨。南边一家人回家时总要经过北边一家人的门前。南边人一出现,北边那户人家有一位老奶奶就要大声地骂南边的人,骂得很难听。南边的人脾气也好,一忍就是几年。但是,自古忍字头上一把刀,就在某一年,老奶奶骂完南边人就回屋了。南边人的男人忍不住了,拿了一把刀就出门了,从此,北边人就消失了,南边的男人也进了监狱。
这个事件让人唏嘘感叹,震惊非常。不过一点小矛盾,最后竟然升级成为刑事案件,毁了两家人。究竟为什么会出现这个结局呢?结了仇怨该怎么办?报仇对吗?
古人有“君子报仇,十年不晚”“子不复仇,非子也”,圣人孔子也说父母兄弟之仇是一定要报的。圣人都这样说了,难道报仇真的是对的?
中国法律并没有废除死刑,但是国际形势是倾向于废除死刑的。废除死刑是出于人道,出于尊重上天赐予的生命。但是恶劣的案件让人咬牙切齿,不死难平民恨。
《小窗幽记》里有一句话:天下可爱人,都是可怜人;天下可恶人,都是可惜人。这句话饱含慈悲,中国人自古信佛,何不以佛心相待。放下仇恨,放下心灵的枷锁,宽恕他人。我想你的仇人早已经得到教训了。雨果说,最高贵的复仇是宽恕。我们何不做个高贵的人。
法律是报仇的一种手段,法律也是维护社会和谐的准则。通过法律追求公平的报复是对的,因为报仇造成刑事案件是错的,这种报仇误人误己。
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