观看了《雷锋的故事》,一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他就挤出时间来读书,丰富自己的知识。雷锋出差一千里,好事做了一火车。这话一点也没错。
一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来,就主动帮着扫地,倒开水,帮忙下车的乘客拿东西,忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事,都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上,都能严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有多大的困难,他都能克服。个性是他刻苦努力的学习精神,是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题,也就应像雷锋叔叔一样,要反复思考,反复讨论,实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度,刻苦的学习精神,灵活学习的方法,必须能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长,补己之短。学习的敌人是自己的满足,要认真学习,务必从不自满开始。”不经风雨,长不成大树”“不受百炼,难以成钢”生活中一切大的和好的东西,全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程,是一点一滴知识的'累积,不刻苦不努力是不行的,而且要长期坚持不懈。“
在和同学交往上,同学有困难,就应帮忙一把,这样,自己有困难的时候,向其求助,同学也会帮忙你。否则,当有困难时,同学不伸出援助之手,不但自己难过难关,而且还尴尬。
学好习锻炼好身体,成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
“雷锋”!我们人人都知道他,尊敬他。
今天,老师说要带我们去观看电影,《雷锋的故事》,全班同学都十分激动。
电影开播了,同学们一个个睁大眼睛,竖起耳朵,不愿错过每一个镜头。电影《雷锋的故事》主要讲述了雷锋叔叔在生活中作做的许许多多的好事情。虽然不是惊天动地,但足以证明了雷锋叔叔的坚强品质和乐于助人的精神,给大家做出了一个好榜样!
片中,雷锋叔叔作做的好事,一直鼓励着我:他带病坚持为学校工地推砖;他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家;他给站友的母亲寄信、寄钱,却从不留姓名……
看着受帮助的人的笑脸时,雷锋叔叔也笑了,他那金子般的心,笑了!
就这样,他开心地活了二十多年,为人们带来了方便,却从不计较自己的得失和别人对他的回报。虽然他的生命是短暂的,可雷锋叔叔却永远活在我们的心中。
雷锋叔叔有一句名言:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种为人民服务的崇高精神!
这天,在阅读课上,黄老师让我们观看了《雷锋的故事》这部电影,使我受到了很深刻的教育。
有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个中年妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝说:“喝白开水也一样能解渴。”从这件事上就能够看出雷锋叔叔的节约精神。但是,该花钱的时候,他一点也不犹豫,当别人有困难时,雷锋就挺身而出,慷慨解囊,当得知别的地方受洪水灾害,就十分难过,于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区,要明白,当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱,这100元钱,分量有多重啊!
在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事,他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水;当得知战友的母亲病了,家里等钱用,就以战友的名义悄悄地寄去20元——他做了许多好事,却从来不留姓名,还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但是他的精神却永远活在我心中!我要向他学习助人为乐,勤俭节约,乐于奉献的精神。
雷锋,一个响亮的名字,这个名字响彻中国,震撼人心,他的精神寄托着多少的向往,他,是我们的榜样!
虽然雷锋叔叔是一个平凡的人,一个普通的兵,但他能用自己的双手来帮助许许多多的人,雷锋叔叔总能从平凡中显示出伟大,不仅把分内的事情做到尽善尽美,还总能把分外的事情做得无可挑剔。
“我永远做一个螺丝钉”这是雷锋叔叔的一句名言,意思是说一架大的机器需要很多螺丝钉,而每个人则就是螺丝钉,他这颗螺丝钉永不生锈,永远发光。
雷锋七岁时就成了孤儿,挨冻受饿,有病没钱治,幸运的雷锋在党和人民政府的关怀下幸福的成长,上学的时候,雷锋品学兼优,离开学校工作之后,雷锋踏实认真,勤劳滕干,参军入伍,雷锋积极热情,不管走到哪里,雷锋永远是态度认真,把每件事做到最好,我跟雷锋比我真是太差了,我以后也要向雷锋学习,不仅在学业上更上一层楼,在以后的道路上,我也要做得最好!
我觉得雷锋精神得永久保持下去,因为雷锋能让我们的生活变得更加美好!
她个子中等,有着一双大眼睛。之前她总是扎着一个马尾辫,但现在由于种种原因,剪成了蘑菇头,不过现在看起来还挺顺眼。也许是看习惯了的缘故吧。她又一副眼镜,但却不经常戴,所以当她戴起来时,总是觉得很新颖。
她乐于助人,当周围的同学有什么题目不会时,只要你主动向她请教,她总是会很耐心地解释给你听。有人向她借纸巾时,她也会毫不犹豫地给别人,尽管自己已经所剩无几。
她学习成绩优异,是老师的得力助手,还有一次作为学生代表,在家长会上发言,她是我学习的榜样。
她的管理能力很强,也许是因为她那严肃的神情,尖利的嗓门和足以“***人”的目光。因此大家对她的工作能力很放心也很信任她。
在女生当中,体育方面她可是佼佼者,参加过三届校运动会,并且也都取得过好成绩。所以我还敬佩她不屈的精神。
她在潜移默化中影响着我,在学习耳朵旅程中,她就像一盏明灯,照耀着我前进的路,我要向她学习,学习她刻苦钻研的精神,对任何事情一丝不苟的态。
在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。
有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。
好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”
不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!
不但尊老爱幼、助人为乐是好品质,讲文明也是好品质呢!
一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!
因此,助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!
雷锋,一个多么伟大的名字,虽然只活到了20多岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫解放军”。一个年轻的战士,虽然只有短暂的20几年的生命,但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧,我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。
记得有一次,我在街上看见了“雷锋”,那是一个年仅7岁的小女孩儿,我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边,但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路,连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶,护送她过了马路。女孩儿又回到了妈妈的身边,可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。助人为乐是中华民族的传统美德,连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐,更何况是那些比这个女孩子大的人呢?
在放学的路上我看见了这样一幕,邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背,慢慢的走回家,这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边,夺过奶奶手中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不觉就到了家楼下,王奶奶面带笑容的说:“你叫什么名字”小同学说:我叫少先队员“便跑走了。
从这以后,雷锋不再是一个“向雷锋同志学习”这一句是***为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,自从我看了影片《雷锋的故事》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
《雷锋的故事》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦,忙个不停。在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难,他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。
她,一头乌黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,常穿运动服,如天使一般呵护着我们这群天真可爱的孩子。她就是我的班主任。
我们的班主任是一个尽职尽责的老师。
记得有一次,我们早早地来到学校,等待着幸勤的园丁来给我们浇灌营养√饽浚忽然,乌云密布,紧接着,一道闪电从天空划过。我站在窗前,只见铅色的阴云天似乎要吞了整个世界。望着外面铅色的阴云天,我不禁喃喃自语题目:外面乌云密布,等一下要是下起了倾盆大雨,老师这几天又感冒了,她还会来给我们上课吗?还会吗?无数的问号在我脑海闪过,心里像揣了一只兔子砰砰跳。
直到第三节课时,一个熟悉的身影大步流星地走进教室,一句熟悉的话语“同学们好”在我的耳边响起。我想题目:这不就是班主任的声音吗?于是,我睁大眼睛,啊!是班主任,班主任来给我们上课了。虽然外面下着倾盆大雨,但是我却觉得一股暖流涌上心头。
还有一次,我们正在复习课文。老师走过来,坐在我的身旁。当我感到深奥的地方时,老师就会一字一句地解释给我听,不厌其烦的讲给我听……老师讲解得一清二楚,是我在考试时出色地发挥,考得了一个满意的成绩。考试后,老师见我一副得意洋洋的样子,就语重心长地说题目:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我听了老师的话,觉得很惭愧,涨红了脸,说题目:“嗯!老师,我一定不会再骄傲了!”
我们的老师,我们的班主任,是一位尽职尽责的老师,一位和蔼可亲的老师。今天,我有敬佩地看着她,她的身影在我的眼里变得高大起来。
我以后也要像他一样帮别人讲解,我也要想成为跟班主任一样的,班主任是我的榜样!
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